悯农的悯是什么意思(悯及未亡人悯的意思)

人民教育出版社出版的小学一年级课文和古文《同情农民》是2019年小学一年级课文和古文。要求孩子(6、7岁)背诵。

本意是让孩子通过学习苯文，学会阅读，了解农民的艰辛。潜移默化地获得勤俭节约的美德。

这是个好主意。

然而，美好的愿望和现实之间可能会有差距。

一、关于标题《同情农民》？

同情农民就是可怜的农民。李坤(772-846)，大约1000年前的唐代封建士大夫，无锡(今江苏)人，排名第二十。并元元年(806)进士。穆宗石为左收集遗物，并迁居江西观察使臣。吴宗时拜相，出为淮南节度使。)站在高处，可怜处于低处的农民。

当今世界，人与人是平等的。孩子(不管是城市孩子还是农村孩子)对农民的态度不应该是怜悯，而是尊重(中华人民共和国(PRC)是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政国家)，党和政府应该支持、帮助和扶助农民。不是怜悯。我们的农民不会让任何人怜悯。他们是国家的主人。

二、“中午锄地”

锄头是什么？锄头长什么样？中国还有哪些地方用锄头？现在有多少小学老师用过锄头？

第三，“汗水滴入泥土”。

小学老师锄地了吗？他们有过这样的经历吗？

没有这样的经历，怎么说呢？

四。在现在的中国，很少能看到“中午除草，汗流浃背”的场景。已经严重脱离了当代中国的实际。更何况这种情况根本不是中国农业的发展方向。

五、没有经验，只能说是“给新词强愁”。老师无法深刻理解，学生也无法深刻理解。

六。“谁知道每顿饭都很辛苦”。改革开放以来，中国人民已经40多年没有挨饿了。现在没有食物，或者生活不好，就是没有工作，失业。

七、然后这篇课文教孩子。现实与现实、现实严重脱节。不是吗？

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