一什么蘑菇(一颗蘑菇是哪个颗)

下面的阅读理解是一些常见问题，因为都是关于动物和植物的。所以二年级写单词，描写动植物的时候可以做个参考。

一什么蘑菇(一颗蘑菇是哪个颗)

参考答案:

(1)金鱼

1.这篇文章有两个段落。

2.课文中有四种颜色的金鱼。

3.金鱼的形状有(圆头)、(大眼睛)和(像花一样的尾巴)。

4.你最喜欢的金鱼是(圆头黑金鱼)。

(2)白兔

1.这篇文章有三段。

2.第(2)段说白兔吃。

3.填写适当的量词

一根头发，一个三角形和一个宝石形

一只(右)眼睛，一根(一)树枝，一棵(一)卷心菜

4.白兔有白色的身体，长长的耳朵，小小的嘴巴，短短的尾巴和可爱的红眼睛。

(3)海马

1.这篇文章有三段。第(2)段描述了海马的父母是如何生孩子的。

2.在括号中填入适当的单词。

一个(宽的)育儿袋慢慢长大

在(五彩缤纷的)海底(快乐地)玩耍。

2.谁养大了小海马？爸爸。

(4)小蜻蜓

1.这篇文章中有三个自然段落。

2.正确连接:

一架飞机，一朵野花和一棵草

3.在正确内容的括号内打√。

①蜻蜓移动的世界在哪里？

河边(√)树下()原野上()竹林里()

②蜻蜓长什么样？

蜜蜂()小飞机(√)小蚊子()小燕子()

(5)向日葵

1.这篇文章有三个自然段落。

2.向日葵很美，我知道它长什么样，我会用“_ _ _ _ _ _ _”把它画出来。

薄薄的小花瓣，粉粉的，很鲜艳。叶子又薄又嫩，像一袋绿色的汁液。

3.我可以填:我知道向日葵和太阳的关系很棒！

早上，太阳一升起，向日葵就兴奋地绽放了。傍晚，太阳一落山，向日葵就慢慢合上花瓣，睡觉了。

4.我会圈出颜色的单词。

蓝色、黄色、黄色、紫色、紫色和粉色

(6)擅长抓老鼠。

1.这篇文章有五个句子。

2.段文写的是猫的(耳朵)、(眼睛)、(胡须)、(爪子)。

3.在描述猫耳朵的句子下面划上“_ _”。

它的耳朵非常灵敏，它能转身，它能及时识别哪怕是最小的声音。

4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。( )

②猫擅长抓老鼠。( √ )

③猫的脚趾上有锋利的爪子。( )

(七)小蘑菇。

1.小蘑菇做的伞是什么颜色？写下来。

红色，黄伞，白色伞，绿色和花。

2.根据外貌写单词。

示例:提升(高)

跑(快)跳(高)说(好)做(对)

3.为什么说小蘑菇在玩魔法伞？用“_ _”划掉这个句子。

睁大你的眼睛。

(8)老猫

1.这篇文章中有五个句子。

2.这段话主要是围绕哪一句话写的。用“~ ~ ~ ~ ~ ~”划掉。

我的老猫非常关心她的孩子。

3.找出文章中表示老猫动作的单词:撒谎、喂食、舔、转圈、吠叫。

4.文中的“宝宝”指的是(小猫)。

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一什么蘑菇(一颗蘑菇是哪个颗)

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