第二，会写字，会组词。房间(花房)(中房)(土房)(乡村房)着迷(着迷)(着迷)(书迷)(迷宫)造(句子)(再创造)(建造)(模仿)运气(锻炼)(运气)(使用)
第二，会写字，会组词。
房间(花房)(中房)(土房)(乡村房)
着迷(着迷)(着迷)(书迷)(迷宫)
造(句子)(再创造)(建造)(模仿)
运气(锻炼)(运气)(使用)(运气)
游泳池(小游泳池)(游泳池)(游泳池)(电池)
欢(欢乐)(愉快)(笑声)(人们在欢呼)
互联网(互联网)(网吧)(电网)(突出重围)
第三，能阅读和组词。
qϋ·吴(蜻蜓)
蜻蜓
米(失落)(魅力)
藏起来
造句(制造)
蚂蚁
Yǐ(蚂蚁)(工蚁)(白蚁)
吃Shi(食)(食)(食)(食)(日食)(月食)
粮(配给)(干草)
Zhi zhΡ(蜘蛛)
蜘蛛(蜘蛛)
W m: ng(上网)(网吧)
四、容易写错别字
时间:括起来的部分是“日”，不要写成“口”。
范:封闭部分最后一笔是点。不要写成“Si”。
云:里面有“云”，不要写成“元”。
网:里面有两个“x”。不要写成两个“人”。
动词 （verb的缩写）同义词
建造-建造食物-运输-移动食物
第六，反义词
忙，忙，里面，外面，前面和后面
七。多音节字符
空kōng(day空)kêng(空white)(空ground)
结(结出果实)(结出果实)结(网)
八、单词和短语积累
1.蜻蜓展翅，蝴蝶飞舞，蚯蚓松土，蚂蚁搬家。
蝌蚪游泳，蜘蛛织网，蜜蜂采蜜，蝉捉蝉，螳螂。
2.蜻蜓半空展翅飞翔，在鸢尾间捉迷藏。蚯蚓在土里建造宫殿，蚂蚁在地上运输食物。蝌蚪在池子里欢快地游着，蜘蛛在屋前忙着织网。
九。教材分析
《动物儿歌》是一年级语文第二册第五单元的儿歌。在动物儿歌中，小动物的名字都是形声字，渗透着形声字的规则，让孩子在有趣的儿歌学习中体会到汉字的趣味和精妙。而且《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，用图片一样的语言描绘了小动物在夏天快乐的场景。课文色彩丰富，语言有趣，是学生喜爱的课文。
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