老师的英文音标怎么写(老师的英文发音)

“大家早上好”

中国工程院钟南山院士

走上广州医科大学的讲台。

向同学们问好。

4月18日上午

钟南山院士全英文。

他是2020级南山班的学生。

讲授“呼吸系统疾病通论”

他在讲台上兴致勃勃。

上课中

引自钟南山《新冠肺炎疫情》

系统介绍

呼吸系统疾病的流行病学状况等知识。

“新冠肺炎防控的关键是

预防感染、减少严重疾病和减少死亡”

他回顾了新冠肺炎疫情爆发的时间表。

向学生们介绍了当前的国内形势。

Omicron突变株的感染

他还提到

“我建议使用异种疫苗作为序贯接种”

老师的英文音标怎么写(老师的英文发音)插图正确的诊断是有效治疗的前提。

结合钟南山丰富的临床经验

形象地指出各种呼吸系统疾病的诊断要点。

当谈到成像检查时

他专注于分析

不同年龄新冠肺炎患者的胸片

描述疾病的进展。

老师的英文音标怎么写(老师的英文发音)插图(1) 难得请教院士的机会。

学生关注“反新冠肺炎药物”

“‘早发现、早诊断、早治疗’策略

呼吸领域的应用前景”等问题。

面对学生天马行空的想法空

钟院士举一反三。

结合工作中的实际情况，我为同学们一一解答。

讲座中有哪些难忘的细节？

“钟老师的课不仅仅是一堂知识丰富的课。

这是一个更有爱心和感情的班级。"

参加讲座的学生说

他早早来到教室，坐在前排。

并“抓住”第一个提问的机会。

”钟老师说。

医生需要多站在患者的角度思考问题。

处理措施应高效、便捷、低成本。

他的教学让我爱上了医生。

有更深层次的思考。"

“最令人难忘的细节是

钟老师模仿哮喘患者的喘息声。"

另一个同学说

钟老师具有丰富的临床经验和教学经验。

突然，书中的抽象描述

变成生动的“个人陈述”

老师的英文音标怎么写(老师的英文发音)插图(2) 另一个同学说

钟老师全程英语授课，表达专业清晰。

这是他处于医学研究前沿的体现。

作为“80后”教师的钟

还是坚持学习最新的知识，做前沿的研究

为年轻学生树立榜样。

“钟老师敢于发声，保护生命健康。

以仁领队。

践行‘以人为本，生命至上’”

他说，目前最重要的是

学习专业知识，提升人文素质。

“钟老师在我的内科学课本上签名。

我学习的时候经常翻出来看看。

激励自己追求卓越。"

综合:广州医科大学等。

制片人/任魏勇

主编/张蓓

来源:大湾区之音

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