端正学习态度()

邻居家的孩子目前读高三，在中等职业学校读书。本来职高学生的学习压力就没有普通高中生那么大，所学内容的难度也没有普通高中那么强。所以基本上一个学期只有两次考试，一次在期中，一次在期末。

高二几乎所有科目都是考课本或练习册上的原题，甚至连顺序都不会颠倒。邻居家的孩子知道这个规律后，平日里就可以放心大胆地玩了，考前按序号背答案就行了。孩子每次都能考高分，不仅能得到老师的表扬，家长也很欣慰，长期沉浸在这种虚荣心中。

进入高三后，老师开始结合高考大纲讲解内容，各科考题难度也有所增加。课本上再也没有原来的问题了。邻居家的孩子一下子从“优等生”变成了“差生”。后来在父母的压力下，孩子透露了自己过去是怎么得高分的。

邻居知道这个消息，感觉天要塌下来了。中考失利后，他认为儿子即使高考考得好一点，也只能勉强上职高。但是我儿子现在的状态是高考很难过，那么高考呢？

学习态度的问题，一直关系到每个孩子的分数。就算我投机取巧想了一些办法骗老师和家长，我自己最清楚自己有没有正确的学习态度。

孩子学习态度不正确的问题成为无数家长的难题。作为家长，应该如何帮助孩子端正学习态度？马认为我们有必要提前培养孩子的这三种能力

(1)培养孩子的自制力。

简单来说，学习态度的问题，其实就是孩子控制自己的问题。自制力强的孩子能分清学习和玩耍哪个更重要；而自制力弱的孩子，只把安逸和享受放在第一位。

贪玩是每个孩子的天性。相对于枯燥的学习，玩得开心确实是对孩子致命的吸引力。那么如何提高孩子的自制力呢？马建议家长和孩子一起制定一个合理的学习计划。

虽然女儿只有六岁，但是她很清楚自己一天应该完成哪些学业。她很早就知道，只有保质保量完成任务，我才能玩得开心。如果你在学习中粗心大意，你会受到批评和惩罚。如果你延长学习时间，你的游戏时间就会缩短。

自控能力的培养是让孩子知道学习是我自己的事，是我的责任和义务。我要把攻克一个难题当成享受，要学会在学习中体会快乐。孩子的自控能力提高了，学习态度自然会端正。

(2)培养孩子的适应能力。

前段时间，各地学生返校。其中一个小学生在接受记者采访时，觉悟太高，导致视频火了——

记者问他每天在家做什么，他回答做作业。记者又问，你是喜欢自己做作业，还是父母逼你做？他告诉记者，父母让他做作业，他没有反抗，因为尝到了不反抗的甜头。首先，如果你不做作业，你会受到父母的批评、责备和惩罚。最终，你将不得不屈服。其次，父母让我做作业，我就去做，这样不仅能得到父母的表扬，还能得到父母的表扬，全家和睦。

这就是适应能力。既然知道反抗无效，为什么还要冒着被打的危险去反抗？既然知道反抗末期要做作业，那还不如早点做完早点玩，让父母找不到打骂自己的借口。

心态的改变是极其重要的一个环节。要知道任何一门学科的学习都是一个不断积累的过程。只要你能适应老师的教学方法和你原来的学习计划，你会发现高分就成了理所当然的事。

(3)培养孩子的韧劲。

昨晚看到一个粉丝发了一篇他儿子写的散文《我本可以放弃的》。在文章中，孩子是这样写的——“学习的不如意让我感到压抑。即将进入冲刺阶段，成绩却令人失望，一降再降。反思，后悔，却无法挽回。面对老师的质疑，家长的质疑，甚至朋友们对我的嘲笑，我的心好痛。没有人能理解我，也没有人能依靠我。终于，我忍不住了。我跟我妈说我想考试，不想学习，就摔门走了。"

带着低落的情绪，孩子在风雨交加的午后跑了出来，看到了荷花不顾风雨屹立在荷叶间的坚强，让他瞬间醒悟。他是这样描述的:

“雨渐渐停了，我的心情也渐渐平静下来。一转身，发现红莲依然伫立在雨后的荷叶之间，不失任何风韵，嫩嫩的花瓣更加娇艳。他们没有放弃。即使他们在防守中吃了很多苦，他们也很挣扎。他们没有接受，也没有为了自己的生活接受...我突然明白了一些事情。而是乌云散了，心中的乌云也散了。连植物都能做的事，我也能做！”

高分不是一蹴而就的。在这个过程中，我们会体会到学习进步的喜悦和学习退步的痛苦。要有韧劲，享受学习进步的快乐，承担学习退步的压力。不要气馁，不要抱怨，踏实一步一个脚印，总会有充实的一天！

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你孩子的学习态度如何？这让你感觉不好吗？以上三点，建议大家细细品味。