三个月宝宝早教训练项目(四个月宝宝发育迟缓表现特征)

三个月是宝宝发育的一个小节点。到了这个月，你会发现宝宝晚上可以突然睡好几个小时，有些宝宝的吃饭睡觉玩耍等日常生活也逐渐养成了一个规律，可以查出来。母亲照顾婴儿也容易多了。

随着宝宝的活动时间逐渐增加，妈妈们可以在这个时候开始早教。早教的意义在于培养孩子的各种能力，比如大动作能力，惊喜动作能力，认知发展能力。3个月宝宝的早教形式很简单，妈妈的学习也很简单。

第一组图：翻身训练——大动作能力

“一周三转、六坐、七爬、三走”，这是对宝宝大动作发展的总结。大动作的发育意义是神经系统正常发育的重要标志，也是生存发展的基本能力。婴儿在3个月时会迎来他们的第一个大动作发展:翻身。父母有必要掌握一些转弯技巧，帮助宝宝掌握这种技巧。

翻身训练法:

①在宝宝左侧放一个趣味玩具，然后将右腿放在左腿上，一只手放在胸腹部之间，轻轻托住右肩，在背后向左推宝宝，宝宝就会左转；

②让宝宝侧卧躺在床上，用宝宝感兴趣的玩具逗宝宝在两侧翻身；

③家长给宝宝演示如何翻身，激发宝宝的模仿能力；

训练宝宝翻身的注意事项

在训练宝宝翻身的时候，应该先让宝宝学会如何从仰卧位翻到侧卧位，再回到仰卧位，等这个转身姿势熟悉了之后，再引导宝宝翻过身；每天训练宝宝翻身2-3次，每次训练2-3分钟即可；不要在宝宝刚吃完奶后1小时内训练翻身，以免引起宝宝吐奶。

第二组图：触碰玩具——精细动作能力

所谓精细动作，就是宝宝用小手和手指上的小肌肉产生的动作，主要是握、捏、抓、弯、握、转。精细动作的发展，说明看似只是肌肉运动，其实对宝宝的智力发展帮助很大。三个月的精细动作训练主要以“抓”为主:

触摸玩具是训练精细运动能力的一种方法；

妈妈抱着宝宝，让宝宝仰卧，面向妈妈，或者让宝宝躺在两膝之间。妈妈微笑着看着宝宝，这引起了宝宝的注意。然后她用手在宝宝眼前晃动一个小毛毛球，然后轻轻地放在宝宝的脸上和脖子上，刺激宝宝用手抓球的欲望。

目的:第一，这种训练方法可以训练宝宝的手眼协调能力；二是促进宝宝精细动作的发展。

注意事项:

①毛球可以换成其他容易吸引宝宝注意力的玩具，但不要太大。宝宝能用手抓、摸为宜；这是我之前给宝宝早教的时候买的。

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澳大利亚宝宝可爱猫健身架

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奥比儿童玩具活跃的小猴子婴儿健身架。实用、有趣、多用途和娱乐性:

网上有很多这种婴儿健身架的品牌。我选择这个是因为它属于“彩虹标签”产品。这个标志代表什么？是一种质量认证，说明这个玩具非常安全可靠。

至于这个健身架的功能，就不多说了。基础手脚锻炼、音乐启蒙、精细动作训练等。基本上都不在话下；这款玩具在婴儿玩具界也被称为“娃娃神器”。宝宝玩不腻，减轻了妈妈对宝宝的困扰。

对于0-1岁的宝宝来说，大部分玩具不是用来玩的，而是用来咬和吃的。安全必须是第一位的。所以，给宝宝买玩具，不能只认准“彩虹表”，还要注重质量和品牌。

②不要用太重或一些危险品让宝宝去抓，以免嘴里有危险；

③3个月大，陪宝宝玩游戏或者做早教，时间不宜过长。应以宝宝开心舒适为准，每个动作可以重复3-5次。

如何考核3个月宝宝的精细动作是否达标？

方法一:让宝宝仰面躺在床上，观察宝宝两只手能否互相抱在胸前。如果他们能，证明宝宝的精细动作发育是达标的。

方法二:将拨浪鼓或带细手柄的玩具放在宝宝手里，看看宝宝能否握住玩具30秒。如果能，证明宝宝的精细动作是达标的！

第三组图：找妈妈——认知能力

顾名思义，“认知能力”就是人类认识事物和处理外部事物的过程。对于婴儿期的宝宝来说，他们的认知能力就是对周围事物的认识能力。3个月的宝宝如何做好认知训练？方法简单。

“找妈妈”认知能力的训练方法

爸爸先抱着宝宝，让妈妈、爷爷、奶奶、邻居、亲戚都站在宝宝对面。爸爸抱着宝宝慢慢从这些人身边走过，观察宝宝的反应。一般来说，宝宝在靠近妈妈的时候，会表现出开心的表情，还会跳舞。

目的:让宝宝学会分辨周围人的特征，如气味、衣服、脸、声音等。，从而增强宝宝的认知能力。

注意:在发展认知能力的初期，有父母的陪伴是非常重要的，不仅会给宝宝更多的安全感，暗示对世界的信任；而且，长大后(1岁以后)，安全感充足的宝宝，探索世界的欲望更强，更有利于智力的发展。

3个月宝宝能力测评，赶紧看看你家宝宝能力发育达标没？

以下评价方法来源于《0-3岁育儿指南》

有+1分，无+0分；

【9-10分，优秀】；【7-8分，好】；【5-6分，平均】；【5分以下，宝宝需要加强训练】。

见到妈妈主动投怀【是+1分；否+0分】；头颈部活动自如，能够通过上下左右追视红球【是+1分；否+0分】；能够用手互握、抓被子、衣服、玩具等【是+1分；否+0分】；用铃铛套在宝宝脚上或腿上，宝宝会通过手动、脚动来让铃铛发出声音【是+1分；否+0分】；见到熟人会笑【是+1分；否+0分】；能从俯卧变回侧卧【是+1分；否+0分】；能抬起半胸用肘支撑上半身【是+1分；否+0分】；当家长双手从两侧托胸前举起宝宝的时候，宝宝的头、躯干、髋部成直线，膝屈呈游泳状【是+1分；否+0分】；扶着宝宝腋下能站在硬床上迈10步【是+1分；否+0分】。

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