古老反义词(敬爱反义词)

欢迎关注我。我是一名小学老师，自由撰稿人，热爱阅读和写作。

第一单元的主题是“阅读时注意新鲜的单词和句子，体验写作的乐趣”。

学习目标：

1.能认“巴、汉”等10个新字，会写“荣、陈”等13个新字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，读出安静课堂与活泼课堂的对比。

3.谈谈“大庆树下的小学”的特殊之处；描述一下你自己学校的一个场景。

4.体验各族学生之间的团结友爱。

古老反义词(敬爱反义词)插图

一类词:早晨，天鹅绒，球，中国，色彩鲜艳，服装，衣服，衣服，阅读，安静，停止，粗糙，阴影。

两类人物:坝、汉、燕、戏、阳、念、落、落、丰、杰。

词语解释：

平坝:平地。

华丽的:形容辉煌灿烂，五彩缤纷。

边境:靠近国界的地区。

亲爱的:尊重和爱。

打扮:装饰。

近义词：

打扮-打扮，安静-安静，明亮-华丽。

反义词：

老-年轻，白-黑，安静-喧闹。

形容色彩丰富的四字词语:

五颜六色，五颜六色，五颜六色，眼花缭乱，五颜六色，五颜六色。

主题思想：

本文描写了一所边疆小学快乐祥和的校园生活，表达了作者对大青树下小学的热爱和赞美。

梳理脉络：

上学路上，来学校——穿的不一样，打招呼，打招呼，敬礼。

课堂上:动物和植物认真听讲。

课后:动物下山看热闹。

第一部分(1):上学路上和上学路上的场景。

第二部分(2-3):课中和课后的场景。

第三部(4):赞美大绿树下的小学。

第一自然段:

学生来自不同的国家。学生们穿着鲜艳的衣服，上同一所小学，体现了各族学生的团结友爱。

三个“方向”表达了学生对动物的友好，对老师的尊重，对祖国的热爱。

第二和第三自然段:

不同民族的学生在同一个教室上课，这就点出了这所小学的特别之处。作者用动植物安静的状态来衬托学生在学习中的专注。

课后，学生们在校园里快乐地玩游戏，吸引了许多动物来凑热闹，这显示了孩子们学校生活的自由和快乐。

第四自然段:

“这是我们可爱的小学，一所边疆小学。”这句话是全文的中心句，表达了作者对这所小学的热爱和赞美。

“古铜钟”“凤尾竹”等景物，体现了学校的边塞风貌，让人期待。

课后练习2:

(1)该校为边疆小学，有平坝、绒球花、大青树、铜钟、凤凰竹等。

(2)该校学生来自不同民族，包括:汉族、阿昌族、傣族、德昂族、傣族等。

(3)各民族学生在同一个教室上课。

(4)课后学生与动物和谐相处。

课后练习3:

下课后，学校操场立刻变得热闹起来。一些学生扔沙袋，一些跳橡皮筋，一些踢羽毛球，一些玩捉迷藏。校园里充满了学生的笑声。

课堂笔记和内容的详细解释附后:

古老反义词(敬爱反义词)插图(1)

古老反义词(敬爱反义词)插图(2)

古老反义词(敬爱反义词)插图(3)

古老反义词(敬爱反义词)插图(4)

古老反义词(敬爱反义词)插图(5)

古老反义词(敬爱反义词)插图(6)

欢迎关注我。我是小学语文的李老师，介绍语文学习方法，讨论教育热点话题。

免责声明：本站所有文章内容,图片，视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成，不代表本站观点，不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益，请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。

作者：美站资讯，如若转载，请注明出处：https://www.meizw.com/n/192880.html

古老反义词(敬爱反义词)

相关推荐

发表回复