艾青诗选生命赏析批注(艾青诗选春批注笔记)

学习点

教材分析:

艾青的诗《绿》用文字的魅力，用文学的形式描述了春天到处是绿的，树木之地的草在春风里来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿色是生命的颜色和象征。绿色是自然、希望、舒适和幸福的颜色！艾青先生的著名诗篇《绿》描绘了绿的摇曳，绿的虚幻，绿的气味，甚至绿的生命。绿色真的有永恒的魅力！

作者介绍:

艾青(1910年3月27日-1996年5月5日)，原名蒋正翰，本名阳原，浙江金华人，当代作家、诗人。主要作品有《艾青诗选》、《归来的歌》、《北方》、《大研河——我的保姆》、《我爱这片土地》、《艾青诗选》等。1985年获得法国文学艺术最高奖章。

我可以写:

瓶子:花瓶、瓶子、瓶子、瓶颈、紧闭双唇

挤:挤牙膏，挤牛奶，挤眉弄眼。

叉:十字叉、鱼叉、铁叉、烧烤叉

挥棒:指挥，挥手，挥霍，挥手，挥汗。

相似字符:

挤(人群)帮(人才)叉(跨)到叉(枝)

挥动明亮的灯光

多音节单词:

倒过来:倒过来。

重:chóng重复zhòng很重要。

m:交叉你的腿

同义词:

【出奇】特别；不寻常。

【重叠】(同样的东西)叠在一起。

【交叉】不同的事物有一些相似和重叠。

【命令】发号施令。

【节拍】一系列有规律间隔重复的节拍，在音乐中有一定的强弱。它们是衡量节奏的单位。

反义词:

集中-分散-杂乱

理解单词:

【出奇】特别；不寻常。

【重叠】(同样的东西)叠在一起。

【交叉】不同的事物有一些相似和重叠。

【命令】发号施令。

课堂上的单词:

青，嫩，青，集中，交叉辅导。

整齐的节拍

段落:

第一部分(1~3):写世界充满多彩的绿色。

第二部分(4~5):写绿色聚合和重叠的静态和动态。

文本的主题:

这首诗用文字的魅力，用文学的形式描绘了春天里一片绿意盎然的景象。绿色是生命的颜色和象征。表达了诗人对“绿”的热爱和赞美，对春天、生命、生命的热爱。

问题归纳:

1.诗中呈现了哪些绿色，它们有什么特点？

这些果岭的特点是黑的出奇的绿。

2.想象一下这些绿色放在一起是什么样的画面？

一场春雨唤醒了小草，小草在田野里破土而出，远远望去一片翠绿；绿色的杨柳，杨柳摆动着腰肢，随风起舞。滋润着河水，绿色的河水像一面绿色的大镜子，映出我们的笑脸和两岸的绿柳。一阵微风吹过，笑脸不见了，刘翠的姿势也凌乱了。

3.这首诗表达了怎样的思想感情？

表达了作者热爱春天、热爱生活、热爱生命的思想感情。

课后练习参考答案。

2.这首诗表达的“绿”是大自然的景象，是诗人的情怀。理解为什么所有的“绿色”都随着节拍摆动。

诗人笔下的“绿”是树叶、草等。在春天。一阵风吹来，它们随风飘动，仿佛舞者在翩翩起舞，跳出有节奏的舞蹈。更多资讯请关注微信官方账号:小学语文网

3.艾青的《绿》给我们留下了很多想象空间空。宗璞的《绿》让我们有怎样的感受？结合“阅读链接”来说一下。

对宗谱中西湖的“绿”进行了详细的描述，把绿的特点表现得淋漓尽致。比如“路边的古树参天绿，好像下雨都是绿的。”看得见，摸得着，层次丰富，氛围浓郁。

图解法

同步练习1

第一，区分单词和组词。

舞蹈()，练习()，交叉()和按压()

大米()提炼()和()案例()

二。写出下列单词的同义词。

交叉()跳动()整齐()飘动()

重叠()引导()集中()令人惊讶()

第三，按要求改写句子。

1.所有的绿叶都随着节拍整齐地一起飘动。(缩略句)

2.春天所有的绿色植物都聚集在一起。(改为“把”字句)

4.阅读下面的文章，完成练习。

绿色墨水瓶好像倒过来了，到处都是绿色…我在哪里可以找到这么多绿色:深绿色，浅绿色，嫩绿色，翠绿色，浅绿色，粉红色的绿色…它是黑色的，绿得出奇；风是绿色的，雨是绿色的，水是绿色的，阳光是绿色的。所有的绿色都聚在一起，挤在一起，重叠，静静地交叉。突然，一阵风仿佛舞蹈老师在指挥(胡ρ)，所有的绿都按照节拍整齐地一起飘动…

1.按要求写单词。

(1)从文本中提取“绿色”一词。__________ __________ __________ __________ __________ __________

(2)模仿两种绿色。

橄榄色_ _ _ _ _ _ _ _绿色_ _ _ _ _ _ _ _绿色

2.春天的世界是“一片绿色”。你能告诉我“到处”在哪里吗？(至少写两处)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.文章中的“绿色”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A.红色、绿色和蓝色中的绿色b .绿色墨水瓶c .生命的颜色，生命的象征

4.在这首诗的第三节后写几个词。

5.你见过所有的绿色聚集在一起吗？选择一个地方写作。

参考答案:

一、舞(舞)练(练)叉(跨)按(按)

大米(稻田)提炼(调质)和(再)案例(答案)