学习目标1.认识“鹭”“疑”等6个新词,会写“易”“鹤”等10个词,会写“精致合作”等15个词。2.能够想象并说出作者描述的画面。3.借助关键句子,可以体会作者
学习目标
1.认识“鹭”“疑”等6个新词,会写“易”“鹤”等10个词,会写“精致合作”等15个词。
2.能够想象并说出作者描述的画面。
3.借助关键句子,可以体会作者对白鹭的赞美,了解作者如何将这种感情融入对白鹭的描写。
4.背课文,积累喜欢的段落。
课文笔记
重难点生字书写要点
嵌入:“山”的上半部分要小一些,“干”上面的横线要向左伸出,“欠”要拉长。注意“干”中间有一条横线,不要写两条横线。
怀疑:注意左边的“女”撇号,右边的“兼”撇号,避免。
课文结构
作者介绍
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