刻舟求剑文言文(刻舟求剑注释及翻译)

试图估量一头大象的盲人

1.原文

一个国王对他的大臣说:“拿一头大象给盲人看。”所有的盲人都用手互相触摸，国王召集所有的盲人互相询问:“大象是什么？”摸牙的说“象形如萝卜根”；摸耳朵的人说话像“簸箕”(2)；其联系人的字如“石”；其触鼻者说话如“如杵”③；摸脚的说“像臼”④；摸棱⑤的说“像床”；它摸肚皮的声音像“瓮”⑥，摸尾巴的声音像“绳”。

2.笔记

①萝卜(luó)和烟草(fú):萝卜。

(2)畚箕:畚箕，是一种提起大米去糠的器具。

③杵(chǔ):一种两头粗一头细的圆形木棍，用于制作(chūng)米饭等。

④ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ Φ

⑤脊:这里指的是背部。

⑥瓮(wèng):一种盛物的陶器，腹大。

3.翻译

一个国王对他的大臣说:“拿一头大象给盲人看看。”所有的盲人都用手触摸大象。国王叫来所有的盲人，一个一个地问他们:“大象是什么样子的？”摸过象牙的瞎子马上回答说:“大象的形状像一个大萝卜根。”其中摸大象耳朵的瞎子说:“大象像个大簸箕。”其中，摸大象头的瞎子说:“大象，像块石头。”其中摸大象鼻子的瞎子说:“大象就像一根粗细不一的杵。”其中，摸过大象脚的瞎子说:“大象就像一条稻木垄。”其中，摸着大象背的盲人说:“大象就像床。其中，摸着大象肚子的盲人说:“大象像个大瓮。”其中，摸着大象尾巴的盲人说:“大象就像一根绳子。"

4.灵感

片面理解。“盲人摸象”或“盲人摸象”成了习语，意思是认知上的片面性产生了，因为他们只认识事物。人们在评论一个人、一部电视剧或一个社会现象时，往往因为只看到了一部分而下结论，导致了片面性。要避免这种现象，唯一的办法就是多观察多了解，不要轻易下结论。

在行驶中的船的侧面刻一个记号以表示某人的剑掉在哪里――采取措施而不考虑环境的变化

1.原文

楚人涉①河②，其剑从船上落于水中，捞起③船④，曰:“是吾(wú)剑落σ之地。”船停在了目的地，楚国人从刻记号的地方跳到水里去找剑。船做到了(yǐ)⑥，剑做不到。求剑⑦不会很混乱吗？

2.笔记

①涉入:穿越，穿越。

②: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

③ (jù):马上，着急。

④(气):雕。

⑤你坠落的地方:(剑)坠落的地方。不翻译的助词，用来取消句子的独立性。索将谓词性成分从降成词，并提取从降的位置。

⑥:是的。

⑦如果:喜欢。

⑧这样:这样。

3.翻译

有一个楚人过了河。他的剑从船上掉进了水里。他急忙在船边刻了个记号，说:“这是我的剑掉下来的地方。”船停下后，他从自己做标记的地方下水去找剑。船前进了，剑却没有随着船前进。这样找剑，不是很混乱吗？

4.灵感

在船上刻剑是由寓言演变而来的习语，一般指坚持教条，坚持法律，固执己见。用静止的眼光去看变化发展的事物，一定会导致错误的判断。这篇文章中的楚人就犯了这样的错误。揭示真相这个故事告诉我们，世界上的事情总是在变化的，我们不能主观地去做事情。人不能拘泥于教条。情况变了，解决问题的方法和手段也要随之改变，否则就会失败。告诫人们不要片面地、静态地、狭隘地看待问题。