二年级语文(五四部编教材)2.寻找春天学习点分析第一,背关键词。(考试类型:看拼音,写单词。)冲出少女,吐出柳枝,摇摆,桃花,杏花。第二,你必须认识和阅读熟悉的
二年级语文(五四部编教材)
2.寻找春天
学习点分析
第一,背关键词。(考试类型:看拼音,写单词。)
冲出少女,吐出柳枝,摇摆,桃花,杏花。
第二,你必须认识和阅读熟悉的单词。(考试类型:识别生词发音)
脱下棉袄,羞涩又诡秘。嫩芽的音符触摸解冻的布谷鸟。
三、对比喻句、拟人句、排比句的初步认识。(重点)
1.比喻句:春天像一个害羞的小女孩。把春天比作一个小女孩。)
2.拟人化的句子:小草把头伸出地面。那是春天的眉毛吗?
(体现拟人的词是“把头伸出来”。同时,这句话也是一个比喻句。)
3.平行:我们看见她,听见她,闻到她,触摸她。
(将三个或三个以上句型结构相同的句子排列在一起,构成排比句。)
四。理解课文内容。
把课文读好,通过课文中大量比喻句、拟人句、排比句的运用,深刻感受春天赋予我们的美好。培养孩子热爱自然的思想和感情。
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