water过去式(water过去式的英语怎么写)

模块1一.文字友好的,善良的,可爱的聪明,聪明淘气淘气一点点,一点点害羞害羞接听(电话)拨打电话;打电话给.....)糟糕,糟糕酷酷阿姨阿姨;阿姨;阿姨;阿姨;

外研版(三起)小学英语四年级下册知识点归纳总结

模块1

一.文字

友好的,善良的,可爱的

聪明,聪明

淘气淘气

一点点,一点点

害羞害羞

接听(电话)

拨打电话;打电话给.....)

糟糕,糟糕

酷酷

阿姨阿姨;阿姨;阿姨;阿姨;阿姨

大叔大叔大叔;大叔;大叔;大叔;叔叔

又大又老

小年轻,年轻

可爱可爱

二、关键句子

1.她是一位好老师。

她是一位好老师。

2.看,大象很聪明。

看,大象非常聪明。

3.鹦鹉很调皮!

鹦鹉很淘气。

4.这是我的阿姨。

这是我的阿姨。

5.他有点害羞。

他有点害羞。

6.这是何苗苗。她人很好。但是她有点害羞。

这是毛毛。她很可爱。但是有点害羞。

三。关键句型

介绍某人。(谁,人物)

这是...他/她是+形容词,描述人物的性格。

例如:

这是我叔叔。他又高又聪明。这是我叔叔。他又高又聪明。

这是我的老师。她又瘦又漂亮。这是我的老师。她又瘦又漂亮。

第四,单词辨析

小小的

Little是带有感情色彩的“小”的意思。

小主要是指“大小”、“重量”等等,本身没有任何感情色彩。

例如:

我有一个小妹妹。我有一个小妹妹。(带有“喜欢”的意思)

这个盒子太小了。这个盒子太小了。(单纯指盒子的大小)

模块2

一.文字

城市

漂亮,漂亮

谁的?

女王

关门,关门

老了很久,老了

著名的

景点名称:

白金汉宫

大本钟大本钟

海德公园海德公园

塔桥塔桥

伦敦桥

二、关键句子

1.—这是什么?这是什么?

这是一本关于伦敦的书。这是一本关于伦敦的书。

2.—这是什么?这是什么?

白金汉宫。这是白金汉宫。

3.我的房子很小,但是很漂亮。我的房子很小,但是很漂亮。

4.这是我的房子。它是旧的。这是我的房子。很古老。

5.这是塔桥。非常有名。这是伦敦塔桥。非常有名。

第三,句子结构

描述一个地方

名字+是+a/an...这是一个描述这个地方的形容词。

例如:

天安门广场是一个大地方。非常漂亮。

天安门广场是个大地方。非常漂亮。

大本钟是一个古老的大钟。很有名。

大本钟是一只旧钟。非常有名。

模块3

一.文字

机器人机器人

威尔,威尔

一切,一切

一天一天

家务劳动

学会学习

我们的

家庭作业

不会=不会不会

星期二星期二星期二

星期三星期三

周四周四周四

星期五星期五星期五

有有有

下一个

周周周

假日假期

第二,搭配的习惯

骑自行车骑自行车

放风筝

做家务做家务。

做蛋糕做蛋糕

去游泳,去游泳

踢足球是为了踢足球

去公园,去公园

拜访我的祖母拜访我的祖母

三。关键句子

1.机器人会做一切事情。

机器人会做一切事情。

2.他们将做家务。

他们将做家务。

3.星期一我将去游泳。

星期一我将去游泳。

4.星期六我将帮助我妈妈。

星期六我将帮助我妈妈。

5.星期天我会看书。

星期天我会看书。

6.今天是星期一,明天是星期二。

今天是星期一,明天是星期二。

四。句子结构

描述将要做的事情。

主语+意志+动词原形+其他。

例如:

下周五我将去公园。下周五我打算去公园。

我妈妈今晚会做饭。我妈妈今晚将做晚饭。

动词 (verb的缩写)语法

一般将来时

1.含义:表示未来某一时刻的动作或状态,或未来某一时间段内的频繁动作或状态。

2.一般将来时经常与表示将来的时间状语连用。

例如:

明天、下周、将来等等。

3.will在人称和数字上都没有变化。

4.句子结构

肯定句:主语+意志+动词原形+其他。

否定句:主语+意志+非+动词原形+其他。

一般问题:—意志+主语+动词原形+其他?

—对,主体+意志。/不是,主语+will+not。

特殊疑问句:特殊疑问词+意志+主语+动词原形+其他?

模块4

一.文字

拿着皮带,拿着

苍蝇苍蝇

野餐野餐

太好了,太好了,太好了

为什么?为什么?

为什么不呢?为什么不呢?

因为因为

因此

多云

天气天气

二、关键句子

1.星期六我们要去野餐!我们打算周六去野餐!

2.—你明天会带着你的风筝吗?你会带上你的风筝吗?

不,我不会。不,我不会。

北京将会是晴天。北京将会是晴天。

伦敦将会多云。伦敦多云。

5.星期六将会是晴天。小杨将去放风筝。小婷将去游泳。星期六将会是晴天。小杨将去放风筝。小婷将去游泳。

第三,句子结构

1.问对方是不是要做什么事。

—意志+主语+动词原形+其他?

—对,主体+意志。/不会,subject+不会。

例如:

—你会骑自行车去上学吗?你明天打算骑自行车去上学吗?

不,我不会。不,我不会。

—詹妮星期天会去看望她的叔叔吗?珍妮星期天会去看望她的叔叔吗?

是的,她会的。是的,她会的。

2.询问某地的未来天气

—会不会是+天气状况的形容词+在+的地方?

—是的,会的。/不,不会的。

例如:

—广州会热吗?广州会热吗?

是的,会的。是的,天气会很热。

—北京会有风吗?北京会有风吗?

不,不会的。不,不会的。

模块5

一.文字

Was (am是am,is的过去式)是

然后那个时候,那个时候

祖父父母;奶奶;祖父;祖母

Were (are的过去式)是

年纪轻的

老,老

头发头发

所以,所以

短的

长的

不是& # 39;T =不是不是

吴家人& # 39;T =我们不是不是

干净干净

肮脏,肮脏

二、关键句子

1.—他们是谁?他们是谁?

—他们是我的祖父母。他们是我的祖父母。

他们那时还小。他们那时还年轻。

3.—那个小女孩是谁?那个小女孩是谁?

—是我!那时我两岁。是我!我当时两岁。

4.你的头发太短了。你的头发很短。

5.他们老了。那时他们还不老。他们老了。那时他们还不是很老。他们很年轻。

6.它是干净的。那时它不干净。它很脏。很干净。那时候不干净,很脏。

第三,句子结构

1.描述某人过去的年龄

主语+过去是/过去是+数字+。

例如:

那时我才五岁。那时候我才五岁。

我母亲那时25岁。我母亲那时25岁。

2.描述某人过去的外貌/性格特征

主语+was/were+描述性格/外貌的形容词+then。

例如:

琳达那时又年轻又矮。琳达很年轻,个子很矮。

杰夫那时很胖。但是现在他瘦了。杰夫:那太胖了。但是现在他瘦了。

模块6

一.文字

昨天,昨天

出去不在家;在...之外

身体健康

谢谢,谢谢你。

森森

教训,教训,教训

村村通

二、关键句子

1.—你好吗?你好吗

—很好,谢谢你。很好,谢谢你。

2.—伦敦天气晴朗吗?伦敦天气晴朗吗?

—不,不是的。刮风了。不,不是晴天。刮风了。

我和爷爷出去上语文课了。我爷爷和我去上中文课了。

4.那时它是一个大城市吗?那时它是一个大城市吗?

—没有。那是一个非常小的村庄。不。那时候它是一个非常小的村庄。

5.那时公园很小。它现在很大。那个时候公园很小。现在大了。

6.那时候这条街很旧。现在是新的了。那时候这条街很旧。现在是新的了。

第三,句子结构

询问对方在过去的某个时间是否在某地的句型

—你在+地点+过去的时间吗?

是的,我是。/不,我不是。

例如:

上周五你在学校吗?上周五你在学校吗?

不,我没有。不,我不在那里。

你昨天在电影院吗?你昨天在电影院吗?

是的,我是。是的,我在这里。

模块7

一.文字

had(have的过去式)花掉

电话(呼叫.....)

做饭做菜;做饭;烧伤

真的,真的

洗涤洗涤

怎么样...?怎么样.....?

Did (do的过去式)助动词

没& # 39;T =没有没有

电脑;计算机

爱情;喜欢

他(宾格)何

夫人夫人夫人。

小姐小姐

二、关键句子

1.我星期天煮了面条。我昨天做了面条。

我帮妈妈洗衣服。

他在电脑上玩,看电视。他玩电脑,看电视。

4.星期天我给奶奶打了电话。我昨天给我奶奶打了电话。

5.奶奶和爷爷在公园散步。他们听音乐。他们和一些朋友聊天。祖父母在公园散步。他们听音乐,和一些朋友聊天。

第三,句子结构

描述过去发生的事情。

主语+动词过去式+其他。

例如:

我昨天在公园打篮球了。

我昨天在公园打篮球了。

上周日我们在电影院看了一部有趣的电影。

上周日我们在电影院看了一部有趣的电影。

我妈妈昨天晚饭煮了面条。

我妈妈昨晚做了面条。

模块8

一.文字

桑(sing的过去式)唱歌。

漂亮,漂亮,漂亮

锯(见see的过去式)

游戏;比赛

最近的过去

有趣的事情

go(go的过去式)

在那里,在那里。

吃(eat的过去式)吃

喝(饮料的过去式)喝,喝

喝饮料

一段时间的时间

祝你玩得愉快。玩得开心。

忙忙,忙忙

take(take的过去式)射击

告诉,告诉

很好,非常好,令人愉快。

好吃好吃好吃

made(make的过去式)做,做

海报海报

第二,搭配的习惯

玩游戏玩游戏

唱歌唱道

坐巴士坐巴士

吃一些食物吃一些食物

喝点饮料。

祝你玩得愉快。玩得开心。

在公园里在公园里。

很多很多

拍些照片来拍些照片。

制作海报制作海报

去听音乐会去听音乐会

钢琴演奏钢琴

去游泳,去游泳

去超市去超市

三。关键句子

1.上周日我们去野餐了。

上周我们去野餐了。

2.他们唱得很美。

他们唱得很美。

3.我们吃了一些食物,喝了一些饮料。

我们吃了一些食物,喝了一些饮料。

4.你玩得很开心!

你们玩得很开心!

5.我们乘公共汽车去那里。

我们乘公共汽车去那里。

6.告诉我你的野餐。

告诉我你的野餐。

7.我拍了一些照片,还做了一张海报。

我拍了一些照片,做了一张海报。

四。句子结构

用简单的过去式描述过去发生的事情。

主语+动词过去式+其他。

例如:

我丢了我的铅笔。我丢了我的铅笔。

模块9

一.文字

欢迎欢迎

明信片明信片

表哥表姐;堂/表兄弟姐妹

亲爱的,亲爱的

度假就是度假,度假

旅行旅行;为娱乐而旅行

come(come的过去式)

流行音乐

音乐会音乐会

地球地球

二、关键句子

1.看啊。是我表哥大龙寄来的明信片。他住在美国。看啊。这是我表哥大龙寄来的明信片。他住在美国。

2.—他住在纽约吗?他住在纽约吗?

—不,他现在住在旧金山。不,他现在住在旧金山。

3.—他是乘飞机旅行的吗?他乘飞机旅行吗?

—是的,上面写着“我坐飞机来的。”

是的,信上说,“我乘飞机来的。”

4.上周我去听了一场流行音乐会和一场篮球赛。

上周,我去听了一场流行音乐会,看了一场篮球赛。

5.—你假期过得愉快吗?你假期过得愉快吗?

是的,我们做到了。我们去了地球。是的。我们去了地球。

6.—你去杭州了吗?你去杭州了吗?

—是的。我们坐火车去的。是的,我们坐火车去的。

第三,句子结构

①问对方过去是否在某个地方住过。

—你是住在+地方+过去的时间吗?

是的,我做到了。/不,我没有。

例如:

—你去年住在上海吗?去年你住在上海吗?

t:不,没有。

—你去年住在西安吗?去年你住在Xi吗?

是的,我做到了。是的。

②问对方过去是否去过某个地方。

—你去了+地方+过去的时间吗?

是的,我做到了。/不,我没有。

例如:

你去年去纽约了吗?你去年去纽约了吗?

t:不,没有。

你昨天去公园了吗?你昨天去公园了吗?

是的,我做到了。是的。

模块10

一.文字

倒下,倒下;秋天

从瀑布上掉下来

fell(fall的过去式)falls,falls;秋天

摔倒了摔倒了摔倒了;倒塌

发现(find的过去式)发现,找到

镇镇镇

发生事件

骑自行车

然后,然后

太渴了

buy(buy的过去式)购买

西瓜西瓜

carried(carry的过去式)拿走,移动

颠簸颠簸

医院医院

吃吃喝喝。

巧克力巧克力

胃里胃痛

寒冷

头痛头痛

发烧发烧

二、关键句子

1.—你的头怎么了?你的头怎么了?

—我撞到了头。我撞到头了。

2.你从自行车上摔下来了吗?你从自行车上摔下来了吗?

t:不,我没有。

3.我们买了个西瓜。我们买了个西瓜。

4.萨姆把西瓜放在自行车上。萨姆骑着自行车带着西瓜。

萨姆昨天吃了很多巧克力,所以今天他胃痛。萨姆昨天吃了很多巧克力,所以他今天胃疼。

6.玲玲昨天头疼,今天发烧了。玲玲昨天头疼,但今天发烧了。

第三,语法知识

have的用法

1.have的意思是“有”,相当于have got。

例如:

我有许多故事书。/我有许多故事书。

我有许多故事书。

2.have可以表示“吃喝”

例如:

我想吃些面条。我想吃一些面条。

我想要一些牛奶。

3.have也可以表示“有(某种病)”,常用于一些固定搭配。

例如:

我昨天感冒了。我昨天感冒了。

我昨天吃了很多冰淇淋,所以今天胃疼。

我昨天吃了很多冰淇淋,所以今天胃疼。

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