色的笔顺笔画(色的笔顺笔画组词)

那么，我们来说说初一孩子在培训班的学习效果，以及单词练习的结果如何转化为作业。

有很多家长不理解，就是我的孩子，在培训班学了半年或者近一年的汉字，培训班写的字还挺好看的。但是为什么做作业的时候又被打回原形了呢？这主要是这两个原因。写作环境和时间不一样，所以效果也不一样。先说环境。一个是培训班。他专门用一节课或者一个小时来练习这些单词。老师也教这些字的写法。没有别的了。他只需要认真写下这些字。这样，肯定会是一笔带过。但是写作业的时候，面对大量的作业要写，再加上孩子好动的特点，如果再没有人监督他的作业，如果非要一个一个写，估计要写到晚上十一二点了。因为作业多，平时练字笔画和结构基础都没打好，写字快，字肯定乱。就像一辆高速行驶的货车，因为货车上的货物摆放不整齐，捆绑不牢。如果你开快车，货物会散落一地。

如何才能改变这种状况？第一，让孩子在练习汉字的时候认真写字。不要贪心。一天只练一两个单词。每天练习时间不宜过长，一般控制在15至20分钟左右。等他练字练到一定时间了，比如字写得稳、工整、漂亮，再让他练别的字。这样积少成多，练习汉字的效果才能最大化。等几年练成大部分常用字，再抓紧时间加强快速写楷书的训练。最后才能达到练字的最终目的，写得又好又快。

下面说说书写工具、书写模式、笔的选择。建议用铅笔，圆形或六角笔，不要用三级以下的三角笔。可以用三级以上的钢笔或签字笔(签字笔建议0.5笔芯)。练习纸主要选自田字格或MiG，颜色较浅，用虚线印在格子中。个人认为用米字格为宜，因为线条比较多，可以控制字帖笔画的具体位置和定位。便于孩子加深对单词结构的理解。当然，无论你是用田字格还是米字格来练习写作，最终目的都是为了通过写作来学习写作，通过写作来学习写作，通过写作来学习写作，因为考试时作文网格中没有这样的辅助线。

然后我想说说坐姿和握笔姿势。这是一个老生常谈的问题。当你坐直时，你的眼睛可以看到整个字是否写错，或者笔画搭配是否合理。握笔的正确姿势只有一种，错误的姿势却有很多，有些姿势连我都模仿不来。真不知道他们是怎么写的。另外，错误的握笔姿势不仅影响书写速度，而且文字的结构和布局也会因为你的错误姿势而向左或向右倾斜，也会影响文字的美观。虽然你当时看不到，但是你会发现，写完的时候不仅一个字是倾斜的，整行字都是倾斜的。所以，一旦发现孩子握笔姿势不正确，要及时纠正。当一个不好的写作习惯形成后，再去改正就太晚了。

最后说一下汉字书写的审美。你觉得一个字怎么写得好？专业的看技术，业余的看门道，懂书法的看字体结构，不懂书法的看笔画形状。建议家长平时多读一些关于书法的书籍，加深对书法的欣赏。因为小学生的书法审美能力还比较模糊，需要家长引导。这时候就会有人问，学校不是有老师吗？我们送孩子上学是因为不懂，所以老师教。这里我想说的是，老师认为一个班学生太多，难免会有疏忽的地方和时间。这个时候，我们不得不依靠父母和朋友。学习是为了孩子更好的进步，你必须为自己努力！如果你不关心自己的宝宝，没有人会比你更关心自己的孩子。

好了，今天的讨论到此结束。如果我的文章对你有帮助，请关注我。有什么问题可以私信我，也愿意为了孩子的健康成长，随时探讨合适的解决方法。再次感谢大家的厚爱！