在乘法计算中,乘法表分为大乘法表和小乘法表:小乘法的公式是9×9,大乘法的公式就是19×19。在小学,一个孩子的数学成绩有好有坏,其实可以说是由乘法口诀决定的。
在乘法计算中,乘法表分为大乘法表和小乘法表:
小乘法的公式是9×9,
大乘法的公式就是19×19。
在小学,一个孩子的数学成绩有好有坏,
其实可以说是由乘法口诀决定的。
为什么这么说?
如果我们熟练掌握乘法口诀,
所以不管是一位数乘以两位数,
或者两位数乘以两位数,
甚至多个数字乘以多个数字,
计算起来都很简单。
这里的家长和老师可能会有疑问,
我们这里说的不是乘法口诀吗?
可以,但是需要把大乘法公式引入小乘法公式。
一、小乘法公式表的用处
1、掌握基本的乘除运算。
也就是说,
9×9乘法表精通,
那么基本的乘除运算就会被遗忘。
2.为乘法口诀铺路。
为什么是为乘法口诀铺路?
因为大乘法的公式表本身就包含了9×9乘法的公式,
如果9×9公式不熟练,
其实没必要学乘法口诀。
大多数人会发现乘法公式毫无用处,
因为在计算中,给人的感觉是两位数乘以两位数,也就是刚好用到乘法的公式。
两位数乘以三位数是没用的。
那是因为没有应用水平去背乘法的公式。
第二,伟大的乘法表是强大的
1.两位数快速计算
相信你刷短视频的话,会刷很多速算技巧的视频,
孩子算的很快,看起来很牛,而且节省时间。
事实上,如果单个数超过一定范围,速算技能就没用了。
大乘法表的快速计算不会受到这些范围的限制。
举个例子:
11×11=121
12×12=144
13×13=169
14×14=196
15×15=225
16×16=256
17×17=289
18×18=324
19×19=361
这些是考试中最常考的数字,
无论是整数还是小数,
他们经常在小学被测试。
所以背诵这些在速算中绝对有意义。
毕竟,用文字来计算需要一些时间,
如果太久不快速计算,就会忘记计算规则和技巧。
但是长时记忆记住这些东西后就能脱口而出,
对孩子提高学习数学的信心很有帮助。
2.简单操作的演绎。
毫无疑问,大乘法的公式在基本运算上要优于9×9乘法。
其次,在简单操作上也很有用。
简单运算是小学数学考试的重要内容,
如果一个孩子精通数学公式,很多简单的运算都可以掌握。
如何掌握它:
12×12,最基本的背诵就是12× 12 = 144。这就是速算或者口算。
12×12=10×12+12×2=144
这是简单的操作。
22×11=22×10+22×1=242
22×11=20×11+2×11=242
这些都是简单的操作。
这里不是要求孩子掌握简单的计算那么简单。
先说22×11换算成2×11和20×11,
实际上是2×11,
比直接写22×11快,
心算比纸上算好,
速度没法比。
3.从简单操作到逻辑思维。
通过以上内容我们可以发现,如果9×9乘法的简单公式做不好简单运算。
对提高简单运算的能力帮助不大,但是当你熟练掌握了大乘法的公式后,计算其他数时自然会掌握简单运算。
告诉孩子一点,孩子就明白了。
之后通过这些也很容易培养孩子的数学思维能力。
很多人都在谈论数学。没用的,
基础学科的用处。很多时候,
没那么简单,
一点一点的扩展揭示了渊博的知识。
总之,无论只是掌握9×9乘法的公式
或者掌握19×19乘法的公式不是终点,
后期学会拓展和运用,是孩子数学能力的最好体现。
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