关于读书的名人故事(阅读名人故事)

1.匡衡,本名桂芝,西汉东海人(汉郡名,今江苏省郫县以东,连山省紫阳县以东海域)。他来自一个农民家庭,他的祖父和父亲世世代代都是农民。传到匡衡,但喜欢读书。他年

作文素材:古代名人读书故事

1.匡衡,本名桂芝,西汉东海人(汉郡名,今江苏省郫县以东,连山省紫阳县以东海域)。

他来自一个农民家庭,他的祖父和父亲世世代代都是农民。传到匡衡,但喜欢读书。他年轻的时候,家里很穷。他白天做员工谋生,只有晚上才有时间学习。但是我家穷的连蜡烛都点不起。隔壁的灯和蜡烛是亮的,但是不能发光。匡衡想出了一个办法,从隔壁墙上的一个洞里“偷”一点光,让隔壁的灯亮着。他拿着一本书,在山洞前读了起来。

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2:汉朝有个叫孙敬的人。他从小就勤奋好学。他每天晚上都学习到深夜。为了避免犯困,他把绳子的一端绑在头发上,另一端绑在横梁上。战国时期,有一个叫苏秦的人,想干一番大事业,刻苦学习。每当他深夜看书时,他总是打个盹。于是,在他午睡的时候,他用锥子扎了一下自己的大腿来提神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表达刻苦学习的精神。

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3.车胤,东晋人,年轻时勤奋努力。他白天给成年人打工,晚上埋头读书。但由于家境不好,经常没钱买油灯,也看不了书。他对此非常不安。一个夏天的晚上,车胤正坐在院子里默默地回忆他读过的书的内容,这时他突然发现有许多萤火虫在院子里的空里飞舞。突然,他的心动了。如果这些萤火虫聚集在一起,难道它们就不能借着它们的光阅读吗?于是他开始抓萤火虫,抓了十几只,放在用白纱缝的口袋里,挂在书桌上。从那以后,他每天借着日光灯努力学习。

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4.欧阳修先生的父亲在他四岁时就去世了。他家里很穷,没有钱读书。太夫人用芦苇杆在沙地上画画,教他写字。他还教他阅读许多古代章节。年纪大了,家里没书看,就去最近的读者家借书看,有时还会抄。就这样,我彻夜不眠,废寝忘食,只专心读书。从小写的诗词赋字都是成年人水平,好高。

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5.中国元朝的时候,有一个人叫宋濂,他很爱读书。因为家里穷,他不得不借书,博览群书。随着书读得多了,宋莲觉得自己需要老师的指点。于是他把衣服当了,去城里上学。没想到,学官偏心了。宋濂历经波折,终于努力成为成功人士。

6:范仲淹两岁时父亲去世。我妈穷,没人依靠。他改嫁到了常山的朱家。(范仲淹)长大后,他知道了自己的人生,含泪告别了母亲,离开了应天府的杜南学堂读书。他白天努力学习,晚上学习到很晚。五年来,从来没有人脱过衣服,上过床。有时候晚上会犯困,经常往脸上倒水。(范仲淹)他经常白天刻苦学习,直到太阳西沉才吃东西。就这样,他实现了六经的主旨,后来立下了造福天下的志向。他自己也经常说,“为你之前的世界担忧,为你之后的世界高兴。”

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7.施洋晚上揉脚读著名的工人领袖施洋,他小时候家境贫寒,买不起灯油。村里有一座古庙叫龙兴观。他学习的寺庙里有一盏长明灯。冬天,我的脚冷得不舒服。起初,他不时站起来跺脚。后来他觉得浪费时间,就砍了一根圆滑的木棍放在脚下。他一边看书,一边用脚来回搓着棍子暖脚,又能安心学习了。

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8.鲁迅卖勋章。鲁迅在南京江南水师学堂读书时,学校因他考试成绩优异,授予他一枚金质奖章。他戴这枚勋章并不是为了炫耀自己。而是把它拿到鼓楼街卖了,买回一些心爱的书和一串红辣椒。每当他在夜深人静的时候看书,天冷了觉得困了,就摘下一个辣椒,分成几块,放在嘴里嚼,嚼到额头冒汗,眼睛流泪,嘴巴“流泪”。突然,他全身暖和起来,睡意也消除了,于是他拿起书学习。

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9.王亚南被绑在柱子上学习。王亚南,中国著名的马克思主义经济学家,中国最早的《资本论》翻译家,1933年乘船去欧洲。当客轮到达红海时,巨浪突然将船摇晃起来,使船无法站稳。这时,戴眼镜的王亚南手里拿着一本书走进餐厅,恳求服务员说:“请把我绑在这个柱子上!”服务员以为他害怕自己会被海浪扔到海里,于是按照他说的把王亚南牢牢地绑在柱子上。被绑好后,王亚南打开书,聚精会神地读了起来。船上的洋人一看,都向他投来惊讶的目光,说:“啊!中国人,太厉害了!”

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10.黄侃错把墨水当配菜了。1915年,著名学者黄侃在北京大学做了一次国学讲座。他住在北京白庙胡同大同公寓。他整天致力于研究“国学”。有时候他不出去吃饭。他准备馒头、辣椒、酱油等调味品,放在办公桌上。他饿了就边吃边看,吃不下了就喊:“妙!”有一次,我看书看得入迷,就把馒头放进砚朱砂盒里,嚼了半天,画成一张画脸,却没有意识到。一个朋友来看我,笑了,但是不知道笑什么。

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1.抗战时期,曹禺在四川江安民族戏剧学院任教。有一年夏天,曹禺家里准备了浴缸和热水,让他洗澡。此时曹禺正在看书,爱不释手,一遍又一遍地推。最后,在家人的再三催促下,他一手拿着毛巾,一手拿着书,走进了里屋。一个小时过去了,没有人出来。房间里不时传来稀稀落落的水声。又过了一个小时,情况依旧。曹禺的家人感到困惑。他们打开门,看到曹宇坐在浴缸里,一手看书,一手拿毛巾拍打着水。

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12.鲁迅嚼辣椒驱寒。鲁迅先生从小就努力学习。少年时就读江南水师学堂,第一学期成绩优异。学校授予他一枚金质奖章。他马上把它拿到南京鼓楼的大街上卖了。然后他买了一些书和一串红辣椒。每当晚上天冷,晚上看书难的时候,他就摘下一个辣椒放在嘴里嚼,辣得额头冒汗。他用这种方法驱寒,坚持读书。经过努力学习,他终于成为了中国著名的作家。

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13.毛主席是怎么学习的?

特殊爱好几十年来,毛主席一直很忙,但他总会抽出时间,甚至每一分钟,来读书学习。他在中南海的故居简直堆满了书。卧室的书架上,书桌上,餐桌上,茶几上,到处都是书,除了一个人躺的地方,所有的床都被书占据了。为了学习,毛主席利用一切可以利用的时间。在下水游泳前的几分钟,你有时要读一些著名的诗歌。游完泳,我忘了休息,于是我又拿起了书。就连上厕所的几分钟,也从来没有被他浪费过。宋代惜春的《昭明文选》等一些书刊的再版,就是利用这段时间,今天读一点,明天读一点,断断续续地读。毛主席外出开会或视察时,经常带着书。途中火车颠簸,他完全不理会。他总是一手拿着放大镜,一手按着书页,没完没了地阅读。在别的地方,像北京,床上、书桌上、茶几上、餐桌上都有书,有空的时候看起来像空。毛主席晚年虽然病重,但仍坚持读书。他重读了一套精装的《鲁迅全集》和许多解放前从延安到北京出版的书刊。有一次毛主席发烧39度多,医生不许他看书。他悲伤地说,我一生都热爱阅读。现在你不让我读书,还让我整天躺在这里吃饭睡觉。你知道我有多难受!工作人员没办法,只好把拿过的书放在他身边,他开心地笑了。好好学习,反复阅读。毛主席历来反对唯书的读书方法,毛主席历来反对只求速度不讲效果的读书方法。他在读《韩昌黎诗歌全集》的时候,除了几章之外,都是仔细琢磨,逐条研究,从词汇、句读、章节到全文的意思。通过反复背诵和背诵,他能流利地背诵韩济的大部分诗歌。他从小学开始读的《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,到了60年代又重读了一遍。他看过《红楼梦》的十多个不同版本。他上学时报的一本《昭明文选》,读了五代,六十年代,七十年代读了好几遍。他的注解有三个现存版本。一些马列主义和哲学的书,他读了一遍又一遍。他把《共产党的历史》和李达的《社会学大纲》各读了十遍。他读过《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等。反反复复。许多章节和段落也有注释和标记。几十年来,毛主席每读一本书、一篇文章,都要在重要的地方画出圈、杠、点等各种符号,并在书眉和空白的地方写下许多批语。

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14.巴金的阅读方法

著名作家巴金的阅读方法很奇怪,因为他是在没有书的情况下做到的。没有书的阅读真的是世界奇迹。这是怎么回事?巴金说:“我第二次住院。每天午睡不到一个小时,就下床坐在小沙发上,等着护士给我量两点的体温。我一动不动地坐着,却没有打瞌睡。我的大脑不会休息。它在回忆我过去读过的一些书和作品,仿佛它想在我的记忆力完全衰退之前,留住下一个美好的东西。”他最初的阅读方法是坐在那里回忆读过的书。这样有很多好处:(1)可以充分利用时间,不受条件限制。巴金举了两个例子:一个是苏联卫国战争期间,列宁格勒长期被德军包围,一个年轻姑娘在日记中写下了“某某,安娜·卡列宁”这样的句子。当时没有电,也没有蜡烛,整个城市都停电了。她没有看书,而是静静地坐在黑暗中,回忆着书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些可怕的夜晚。再比如他自己十年内乱的亲身经历。他说:“文革期间,如果造反派允许我写日记,允许我按自己的意愿写日记,我的日记一定要填书名。人们会疑惑:我的书房被封锁了十年。我在哪里可以找到那些书来读?他们忘了,人的头脑里有一个大仓库,储存着别人拿不走的东西。”这两个例子说明,没有正常的阅读条件也可以“阅读”。(2)向旧的学习,向新的学习。通过回忆,把过去读过的书拿出来,一点一点咀嚼。就像牛反刍一样,它们可以被进一步消化吸收。每次回忆都会有新的认识,新的理解,新的收获。(3)能够不断从读过的书中汲取精神力量。巴金说:“我现在正在与疾病作斗争,各种作品激励着我……即使我在生病期间没有精神去读新的作品,但过去积累的精神财富足够我有限的余生。直到死亡,人都需要光和热。”

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15.顾自学了。

"天下兴亡,匹夫有责。"这句家喻户晓的名言是由明末清初的爱国思想家、著名学者顾首先提出的。顾从小学习刻苦。他6岁启蒙,10岁开始读史书和文学名著。1岁时,他的祖父李要求他读完《养老与治国总镜》,并警告说:“现在有些人想省事。只是随便翻翻《纲要》之类的书,他们就以为一切都好了。我认为这还不够。”这些话使顾认识到读书学习是一件诚实的事情,我们必须认真忠实地对待它。顾学习很努力,他采取了“自我监督学习”的措施:首先,他给自己定下每天必须阅读的论文数量;其次,他限制自己每天看完的书就抄。读了《紫同治鉴》,一本书变成了两本书;还是那句话,每次看书都要要求自己做笔记,写下自己的经历。他的一些读书笔记后来被并入名著《日本知识录》;最后,每年春秋两季,他都会复习上半年读过的书,默读,请人大声朗读,发现不同之处,立即检查。他规定每天要预热200页,从不休息。

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