议论文的写法(议论文文段的基本写法)

一，议论文的三要素

一篇论文无论长短，都要有几个要素:题目、论点、论据、论证。这些要素紧密结合，缺一不可。一起完成认证任务。

议论文是对某一论述对象提出观点或看法，说明理由，使读者信服的文章。其基本特征是论证的说服力。

议论文讨论的目的是说服读者。不管它讨论什么问题和事情，不管它表达什么观点，提出什么观点，讲什么道理，反驳别人什么观点，都是为了说服读者，让读者信服。如果说说明文的基本特征是解释性，要向读者解释清楚解释的对象是什么，那么议论文的基本特征就是说服性。在思维类型上，要回答“为什么”，要讲真话，让读者信服。叶圣陶说:“说明文以‘解释清楚’为成功。但是，议论文在‘说服别人’方面是成功的。”这说明了议论文的基本特征。

论文既要论述某一论述对象的观点，表达作者的态度(即观点)，又要说明为什么提出这一观点，为什么持这一态度。解释为什么的过程就是证明的过程。一个完整的证明必须由题目、论点和论据组成。这些部分是构成议论文特点的要素。他们各自有不同的任务。

论文是指作者在文章中提出的要讨论的问题，是论证的对象。

题目不表明作者对客观事物的理解。比如“人的正确思想从哪里来？”这是一个反问句，没有判断，没有判断，只是提问，等待回答。《论权威》《青年运动的方向》《我们的文艺为什么属于人民？这不是判断。它们都规定和限定了文章的范围和重点，决定了讨论的方向和方式，是贯穿全文内容和组织结构的线索。题目一般出现在题目或序言中，表达方式为反问句，如“什么是人才学”，常用突出主旨的短语，如“青年运动的方向”。一篇文章讨论的主题是全文讨论的中心。不仅议论文的议论文部分要围绕它展开，非议论文内容也要服从它。它是全文内容的中心线索，起着控制全文的作用。

论证，也称判断，在逻辑学中，论证是真实性有待证实的判断。是作者对所讨论问题的看法、观点和态度。它是整个论证过程的中心，承担着回答“论证什么”的任务，明确表明作者赞成和反对什么。

在较长的文章中，论点可以分为中心论点和分论点。

中心论点是作者对所讨论问题的最基本的观点。是作者在文章中提出的主旨，是所有论点的高度概括和浓缩。

分论点是属于中心论点的一些观点，用来解释中心论点。每个论点也需要论证。所有被证明有效的分论点都成了论点中心的有力论据。

论点是证明一个论点的基础。在逻辑学中，它是用来确定一个话题的真实性的判断。在证明中，它承担着回答“为什么”的任务。

辩论，根据其本身的性质和特点，可以分为事实辩论和理论辩论。事实论据是对客观事物的真实描述和概括，具有直接现实的品格，因此是证明论据最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实论据包括个案、一般个案和数字。理论论据是指那些来源于实践，经过长期实践的证明和检验，被判断为正确的意见。包括马列主义、毛泽东思想的基本原理，党在不同时期的路线、方针、政策，科学的定义、规律、一般公理、常识、成语、谚语等。

议论文是利用论据证明论点的逻辑过程和方法，即材料与观点之间的逻辑联系，如论据之间的演绎推理或归纳推理。它承担着回答“如何证明”的任务。

二、论证结构应严密，符合逻辑，符合规范模式。

议论文的结构是指文章内部观点和材料的组织。范文议论文要结构严谨，逻辑性强，内容完整，符合标准范文。考生写议论文最严重也是最常见的问题是缺乏“议论文结构”意识，这往往是因为疏漏和缺乏论证。高考中年级议论文大多属于“观点+例题材料+联系实际”的类型。

议论文的基本结构通常由三部分组成:引言、主要理论和结论。要求题目或论点必须在开头提出，主要部分要用材料分层次论证论点，结尾要有总结。本论文是文章的主体，是对问题的分析。有四种常见的结构形式:

1.平行结构。在论点思路中，为了讨论方便，将文章的中心论点分解为若干个平行并列的子论点，或者论点并列，论点的几个层次或段落之间的关系是并列的，这就是并列。如2004年福建的《稳中求胜》一文，在展示了“要冷静，稳中求胜”的中心论点后，从三个方面进行了充分论述:

一，由野心组成，

b，平静来自困难，

c、从容源于无欲”。

这三个分论点共同证明了中心论点，论据充分，结构清晰。

2.正反对比结构。在论证的思维中，将两个事物(或观点)进行比较，或者用另一个事物(或观点)来衬托某一个事物(或观点)，这就是对比式。比如2003年江西省一考生首次引用写作材料作为反面典型，从而带出两个正面典型。这样，三个例子就对立又正面，对比鲜明，孰对孰错一目了然。

3.渐进结构。在论证的思维中，由浅入深，一层一层，循序渐进，这就是递进结构。其特点是对各层顺序要求严格，不能随意更改。议论文一般采用先提问，后分析，再解决的思路，体现了层次结构的特点。如2002年高考作文《诚信是做人之本》中，文章首先展示了女学生拒绝广告的现象，然后解释了这样做的原因，再评论女学生这种行为的意义和价值，使推理进步而深刻，从而彻底揭示了问题的本质。

4.“总-除-总”结构。这是冠词使用最广泛的结构。在论证的思维上，有的总是先说事再解释，有的总是先说事再解释，或者总是先说事再解释再解释。这就是“总-除-总”结构。比如2001年的满分作文《诚信何去何从，金石为开》，引用了一句古话，提出了一个论点，这就是引子。本文首先谈诚信的作用，然后讨论诚信的适用范围。点在最后，管在开头。总结全文。是典型的“总分总分”的结构，可见作者的写作水平之高。

第三，论证方法

议论文写作主要是议论文。论证，从形式逻辑的角度来看，就是用论据证明论点的整个逻辑推理过程。这个过程表明使用什么逻辑方法来链接或统一参数。

那么，论点和论据是怎么联系起来的呢？或者论点是如何证明的？这就是论证方法的问题。论证的方法与推理的形式有关，但又是不同的。它是多种多样的，人们可以根据不同的需要灵活运用。下面是一些常见的。

1.举例子:举例子就是用典型的具体事实作为论据来证明论点。所谓“呈现事实”，就是这种方法。这是一种用归纳推理来论证的方法，容易掌握，应用广泛。比如，最重要的是要注意论点和论证方向的一致性和紧密统一性，不能有距离。

2.推理引申:这种方法是利用人们已知的推理论点来证明论点。这是一种用演绎推理来论证的方法，所以也叫“演绎法”。推理论证的应用，往往通过引用名言警句来表现。名言已经被普遍接受的真理，用它来证明一个具体事物的真实性，是很有说服力的。在运用推理论证，尤其是引用名言警句时，要注意:A被引用的推理和论证确实形成了紧密的记忆联系。b报价一般要澄清说明，不要在报价后下结论，以免给人浅薄的感觉。c除了论证的需要，必须引用大量的论述，引用要简洁。作者要善于抓住语录的精髓。

3.反证:顾名思义，反证不是从正面直接证明论点，而是从背面间接证明。这是一种用演绎推理来论证的方法。我们看下面这个例子:如果我们反对实事求是，反对一切从实际出发，反对理论和实践相结合，那我们还能叫什么马列主义、毛泽东思想呢？这会把我们引向何方？显然，那只能把我们引向唯心主义和形而上学，只能导致工作的损失和革命的失败。

这段话中的“如果”之后，用的是反证法:不从正面讲实事求是会怎么样，而是从背面讲不实事求是会怎么样，以证明实事求是的意义。在论证中，任何人为了证明自己倡议的正确性，先证明与这个论点相矛盾的另一个论点是错误的，或者为了证明另一个论点是错误的，而证明与这个论点相矛盾的另一个论点是正确的，这就是反证法。

4.类比:这种方法是比较一类事物的某些相同方面，用另一事物的正确或谬误来证明这个事物的正确或谬误。这是一种类比论证的方法。在进行这种类比时，要特别注意类比必须是同类的，有本质的相似性。例如:

最后说说练基本功。基本功对握笔的人来说很重要，不练是不行的。俗话说，“拳头不离手，曲调不离口。”画的人经常画，唱的人经常唱。搞写作的人怎么可能几个月不写？……

在这里，写作、绘画、歌唱是可以相提并论的，因为它们都属于文学创作的范畴，具有相同的本质属性。

5.比较:比较就是比较论点中两种截然相反的情况。由于比较的双方形成鲜明的对比，相互映衬，这种方法特别能突出一方面的性质，具有很强的论证力。因此被广泛使用。比较有两种情况:一种是“横比”，一种是“竖比”。“横向比较”是指同一时期两种性质完全不同的事物的比较。“纵比”就是比较同一事物在不同时间的不同情况。比如现在有些文章在讨论一个经济政策的正确性时，经常会谈到一个地区、一个单位的生产情况，以及过去和现在人民生活的变化，就用了这种比较的方法。

6.因果互证:这是一种通过分析事物，揭示论点之间的因果关系来证明一个论点的论证方法。它可以作为一个论证的“结果”被理性证明；用原因的必然性来确认结果的必然性。

7.比喻:用比喻来说明道理的方法，可以称为“比喻法”。类比推理证明了这一点。一种方法。“比喻巧妙合理”，恰当的比喻往往有助于说明道理。因此，这种方法在论证中也被广泛使用。

8.归谬法:“归谬法”就是引向谬误。这种方法是先假设对方的论点是对的，然后以此为前提，得出一个明显荒谬的结论，从而证明对方的论点是错的。这种方法只是用来反驳错误的观点。

以上列举了几种主要的、常用的论证方法，其中除了“归谬法”专用于反驳文章外，其余均适用于论证和反驳文章。

论证作为人类思维活动的反映，并不难把握。有时候，我们觉得很难，不仅仅是因为书本在介绍相关知识时过于零碎和抽象，还因为学习与实践脱节。联系实际，任何理论和知识都容易理解和掌握。掌握论证方法也是如此。只要把这些知识的学习和我们日常的认知活动联系起来，多学习报刊上的优秀文章，坚持练习写作，就一定能熟练运用这些方法。

四。议论文的语言:准确、生动、概括、符合逻辑。

不同的风格决定不同的语言。议论文的语言必须准确、清晰、概括、生动、符合逻辑。1.准确性。议论文一般采用逻辑推理来阐明事物和观点，需要有一定的概括性和严密的逻辑性。在选词时，要求达到一个准确的程度。2、明亮。一是论点的陈述要清晰，二是爱恨情仇要明确，明确的情感色彩要贯穿写作始终。3.一般化。一种语言越通用，它所解释的真理的普遍意义就越大。4.逻辑严密。判断准确、推理严密、逻辑性强是议论文语言的本质特征。

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