培训经历(培训经历是什么意思)

夏之，1997年，从事教育行业3年。

01

2018年夏天，那时我刚拿到教学资源，即将步入社会实习。我凭着自己的热情和无畏，在实习意愿里填了专门培训机构的老师。

因为很少有人愿意做那份工作，所以经常接触到脑神经发育不良无法正常交流的孩子，自我认知障碍的孩子，社交障碍的孩子…

我的家人和朋友不能理解我的所作所为。

但我心里清楚，我要走进那些被贴上“特殊”标签的孩子的生活，感受他们的内心，帮助他们逐渐好起来。

02

我第一次看到阿文时，景色并不美丽。甚至可以用悲壮来形容。

“噗”的一声，阿文又一次在裤兜里拉出了她的尿。

拉的那一瞬间，阿文像个泄了气的皮球一样站在那里，既不求救，也不做任何事。

生活老师月姐带我去找阿万，安抚道:“阿万，没事的，别担心，我带你去换。”

月姐一边说，一边把高加文带到洗手间，熟练地给她清洗干净。

她告诉我这经常发生在阿文身上。在她来到这里的三年里，她接触了许多和阿文相似的孩子。面对这些突发状况，她已经能够从最初的手忙脚乱从容应对。

每个来这里的孩子都或多或少有“特殊”的情况，但在老师的帮助下康复的孩子不在少数。

我认真听了月姐跟我说的话，然后我继续问她问题“阿文是不是从来不说大小便的事？”

“阿文的语言表达能力不是很强，而且她的反应很慢。她刚来的时候，状态更差。现在她好多了，但还是会有很长的反射弧。”

说话间，阿文突然拍了拍我的背。“老师，我想上厕所。”

看着高加文胆怯的样子，我给了她一个微笑，并尽可能友好地对她说:“高加文，你刚才去过那里，如果你忘记了也没关系。下次我们能一起记住吗？”

薇薇无知地点了点头。

在那一刻，我想知道是否有什么好方法来帮助阿文。

我向月姐询问更多关于阿文的信息。

阿文在这里已经两个月了。刚开始她总是在身上大小便，现在隔几天才一次。

阿文的语言表达能力有限，交流需要耐心指导。应该给她足够的时间去思考和反应，所以她不应该对阿文太不耐烦。

阿文喜欢穿漂亮的裙子和马尾辫，她会和亲近的人分享糖果。

我在心里默默地记下了月姐说的话，同时在心里把阿文当成了我的第一个学生。

那天之后，我试着和阿文相处，发现她真的很想融入这个集体，她渴望得到老师的认可。上课她会积极举手，虽然每次都会因为答不上来而垂头丧气的坐下。

但是阿文就像一个顽强的不倒翁。她总是低声说“加油”，并做一个加油的手势。

渐渐地，我也开始找出楚高加文上厕所的规律。她会在上午10点或下午2点去厕所。有时候她会提前给老师打电话，有时候不会。她会在准备上厕所的时候做一些小动作，比如抠手指或者咬嘴唇。

“阿文，我们做个协议好吗？当你抠手指的时候，我们会和其他小朋友一起排队上厕所。”

无论我对阿文说什么，她都会点头，但我知道，在她仅有的认知里，她无法清晰地接收到我想要表达的东西。

我开始尝试用最笨拙的方法教高加文学习语言交流。我和她玩“你拍一个我拍一个”的游戏，教她从1数到10，答应她学会那天我教她的东西。第二天，我给她梳了漂亮的马尾辫，陪她玩游戏。

为此，我准备了很多卡片。每天，我会写一个不同的句子，每个句子不超过8个单词，然后教阿文一个字一个字地读。

（教阿雯简单表达的卡片）(一张教阿文简单表达的卡片)

尽管每个句子都要重复无数遍，阿文才能记住，但她的情况一天比一天好。

在和阿文在一起的第26天，她终于提前告诉了我上厕所的需求，然后和其他孩子一起排队。

当你遇见我的时候，你会说“你好，老师”。慢慢的，你就会缠着我教她和别人交流，试着说些什么来表达你的想法。

看到阿文的变化，我不禁兴奋起来。我很高兴能帮助阿文，也是阿文给了我继续帮助其他孩子的勇气和信心。

那天，我给阿文梳了一个漂亮的马尾辫，她给了我她最珍贵的糖果。

阿文第一次在我的镜头下做出可爱的动作，尽管她还是很害羞。

我相信，在未来，阿文会越来越好，成为一个自信和冷静的女孩。

03

孩子上课的时候我会坐在教室的最后一排，观察他们上课的一举一动，通过观察他们的行为来了解他们的性格。

我也会时不时和他们交流，希望能多了解他们。

（孩子们上课时的教室）(孩子上课时的教室)

小欣在课堂上总是很兴奋，她总是能很快地回答老师的问题。

然而，每次肖鑫回答时，他都会抛出新的问题，比如为什么它必须等于7而不是8？为什么它必须读O而不是E？为什么一定是加法而不是减法？两者有什么区别？

如果肖鑫得不到明确的答案，他会一直问下去，直到没有其他答案为止。

2018年7月16日，肖鑫像往常一样上课积极举手回答问题。袁先生大概知道肖鑫的性格，所以每次都会点肖鑫回答，对肖鑫提出的问题也一一作答。

几次之后，袁老师又引来其他同学回答问题。肖鑫急得像热锅上的蚂蚁，不安地站在座位上，双手左右摇晃。“袁老师，这个问题我知道，我来回答。”

“好吧，肖鑫，你很棒，但你必须给其他学生一个机会。”

肖信友不情愿地坐了下来。几分钟后，她的情绪爆发了。她扔掉课本，放声大哭。她冲出教室，喊道:“我要回家。我想要我的祖母。没有人注意到我。你们都不喜欢我。”

袁老师看到后，立即赶来安抚，但此时谁的话都听不进去，甚至在地上打滚。

无奈之下，袁老师只好联系的奶奶带回家。

在接下来的日子里，我没有再见过肖鑫。

吴主任告诉我们肖鑫可能不会来了。他以为我们都讨厌他，所以不理他，厌学。

他在这里已经快一个月了，我很想知道肖鑫在这里的原因。只有全面了解肖鑫才能帮助他。

所以，我向主任申请去肖鑫家访。

我提前和肖鑫的祖母取得了联系。征得肖鑫同意后，我买了积木去找他，因为肖鑫平时喜欢拼积木。

肖鑫看到我的来访有点喜出望外，但他很快摇摇头，把我推出了门外。幸运的是，肖鑫的祖母及时抓住他，把他带回了自己的房间。

“王阿姨，肖鑫，他为什么不想上学？我觉得他回答问题很积极主动，也挺活泼开朗的。”

王阿姨想了很久，叹了口气:“肖鑫4岁的时候脑子里就进水了。她在接受治疗的时候，父母在外地承包了新的工程，偶尔回来探望一两次，她没办法照顾他。每次肖鑫打电话来，她说了几句就挂断了。时间长了，肖鑫总是问我爸妈，是不是因为他生病了，他们才不喜欢他。”

“肖鑫的父母现在经常陪他吗？”

"是的，有，但是他们一上班，肖鑫就会不高兴."

我若有所思地点点头。也许是因为肖鑫在脆弱、最需要陪伴的时候，缺少了父母的关怀和爱，导致她情感上的缺失，从而产生了自我认知障碍。她一直觉得自己不够优秀，不够显眼，不被重视。

因此，肖鑫总是很活跃，担心一旦安静下来就会被忽视。

“肖鑫，你为什么不先从房间里出来？我们给爸爸妈妈打电话吧。刚才他们答应我，只要你好好上学，这个周末他们就回来带你去操场。”

“老师，你说的是真的吗？”

“对，我不骗你。”

小欣背着书包，从房间里出来，拉着我的手说要去学校。她非常高兴。

像肖鑫这样的情况，大多数人认为在成长的后期会逐渐好转。事实上，自我认知一旦出现偏差，会伴随他们一生，如果不及时纠正，会导致更严重的问题。

从那以后，我经常主动指导肖鑫。不是因为你不够优秀才会被忽略。其实你爸妈那么爱你，为了给你更好的生活不能陪你很久，要求他爸妈配合每天保持半小时视频通话。

虽然肖鑫还有自我认知障碍，但一切都会过去，一切困难都会慢慢克服，肖鑫在正确的引导下会有更好的生活。

04

岳总是一个人默默的呆在角落里，上厕所的时候站在队列的最后。她与其他孩子保持一米的距离，不爱说话，甚至不敢与人对视。

（悦悦站在角落）(岳跃站在角落里)

上课时，只要被老师叫去回答问题，她就会不自觉地把头埋得很低，用很小的声音回答。

当我第一次接触岳越时，她正全神贯注于绘画。我站在她身后，看着她慢慢勾勒出她想要的海底世界。

“岳跃，你的画真漂亮。”

听到我的声音，她本能地用手按了一下画面。

“岳跃，美好的东西应该与每个人分享。下次美术课，你教我们怎么画海洋世界好吗？”

岳习惯性地摇了摇头。

我知道，岳跃的社会障碍问题归根结底是由于家里的爸爸妈妈的父权思想造成的。

从小，她受了很多委屈。渐渐地，她开始封闭自己，压抑内心的想法和感受，生活在自己建造的城堡里寻求保护。

如果你想让岳跃摆脱这种状态，你只能努力帮助她迈出第一步。

“岳跃，你能告诉老师你为什么不想去吗？”

岳一言不发，和我站在一起一动不动。

我的第一次尝试以失败告终。

对于有社交障碍的孩子，一味的强迫只会让他们更加封闭自己。

岳喜欢画画和唱歌。我只能在她画画的时候拿着纸笔坐在她旁边，静静的陪她画画，偶尔唱一些她喜欢听的儿歌。

2018年11月14日，岳跃终于开始和我一起哼唱了。

“老师，你画了什么？”她小心翼翼地靠近我，但与我保持距离。

“你觉得老师画的这些花好看吗？”

“漂亮，我也想学。”

我试探性地揉了揉岳跃的头发。这一次，她没有躲闪。“那下次美术课，你教同学画海底世界，我教你画很多不同的花，好吗？”

岳想了很久，怯怯地看着我，眼神不自觉地躲闪。“老师，我……我，那个……算了吧。”

岳的声音有些颤抖，因为她没有自信。

“没关系。让我们一起欢呼吧。等你准备好了，我们教其他小朋友画画好吗？”

岳微微点头。

从那天起，岳跃不再那么排斥我和她交流，偶尔还会对我笑一笑。

2018年12月初，岳越和我在一起快一个半月了。那段时间，我带着阿文和小欣，经常陪着岳越一起画画，一起唱儿歌。

和孩子们在一起通常是最快乐的，岳跃在高加文和肖鑫的鼓励下逐渐走出他建造的城堡。

“晓晓老师，我应该可以教别的小朋友画画。”

这是我第一次看到岳跃真诚的微笑。笑的时候露出小虎牙，眼睛弯弯的，特别好看。

“岳跃，那我们一起加油，祝我们成功。”

最后，在那天下午，岳跃用纸和笔向其他孩子展示了她想要的海底世界。

（悦悦的画）(岳跃的画)

她握着我的手，汗流浃背，浑身颤抖。

“没事的，没事的，岳跃。你已经迈出了第一步。你真的很棒。”

“孩子们，让我们一起为岳跃加油吧。我数到三，大家鼓掌。”

当掌声停止时，岳跃第一次突破自我，大声说“谢谢”。尽管她紧张得声音有些颤抖，但对我来说，这是岳跃慢慢脱离社交障碍的重要一步。

05

世界上有成千上万的千千人。没有人能想的一样，也没有人能做到完美。有时候就是因为那些小缺点，世界才更真实。

因为爱和善良，不好的会被开除。

当我把我的爱和善良给了阿文、肖欣和岳越时，他们也用他们的爱和善良积极地回应了我。

直到现在，我都不后悔当初的决定。他们让我感受到了爱和善良的力量。

注:本文所有图片均由作者提供。

今天的小知识:

每个孩子都是一个特殊的个体。尊重他们，保护他们的思想，给他们更多的爱，他们也会回报给你爱。

这是武陟的第165个故事。

很高兴见到你和你的故事。

官方账号“武直”欢迎投稿。