match是什么意思英语(make a match是什么意思英语)

Unit2 I & # 39我将帮助打扫城市公园。

单位词(音标)

清理清理

欢呼；喝彩

振作起来(使)更快乐；高兴起来

Gieout分布；发出

志愿者/& # 39；v?l?n&#39；T/v .自愿做；志愿者

想出；想出；提出(一个想法、计划、答案等)。)

延期

sign/SAN/n . sign；信号

通知/& # 39；NTS公告；公告；注意到；注意到；实现

分发分发

打电话给(某人)；召集

曾经是.....；及格......

孤独/& # 39；信用证；孤独；寂寞的

关心照顾；非常喜欢

几个/& # 39；sevr?l/·普罗恩。几个；号码；一些

强壮的/str??/；强烈的

感觉/& # 39；Fi: l/n .感觉；思想和感情

满意度/& # 39；s?t?s&#39；fk n/n meet；满足

Joy/d/n .开心；幸福的

所有者/& # 39；业主；宿主

尝试参加.....选择；试验

旅程/& # 39；D: n/n .(特别是长途)出差；安排

加注/& # 39；Rez/v .抚养；收集

孤独的/?&#39；L??n/独自一人；自主的

修复/r?&#39；Pe/v .修复；修理

Fix/fks/v .修复；固定

修理；装饰

吉亚威礼物；捐赠

模仿(外表或行为)形象

破/& # 39；Brkn/adj .破碎；不完全的

车轮/工作指令:l/n .车轮；车轮

字母/& # 39；信；信

小姐/小姐/小姐

设置；设置；建立

残疾人/d?s&#39；E?bld/无行为能力的；被禁用

产生不同的影响；产生效果

瞎/瞎/瞎；盲目的

聋子/def/ adj

想象一下/?&#39；想象；想象

难度/& # 39；Klt/n .难度；难题

打开/& # 39；pn/v . on；打开

门/d?:/门

进位/& # 39；kr/v . Take；提及；扛在肩上

培训；训练；培养

兴奋的；激动的；激动的

培训/& # 39；趋势/n .培训；培养

善良/& # 39；kand ns/善良；善良诚实

聪明/& # 39；Klev?/聪明的；聪明的

懂/& # 39；?nd?&#39；(被理解的)理解；明白；理解

变化；改变；变化

利息/& # 39；新台币/元利息；注意；对...感兴趣；注意

Sir/S:/n .先生(在正式信件中用于称呼不认识的男性收信人时，写为Sir)

madam/& # 39；MDM/N夫人；女士(在正式信函中用于称呼不认识的女性收信人时写成Madam)

马里奥/& # 39；梅雷奥/马里奥(男名)

吉米/& # 39；DM/Jimmy(男名)

第一单元课本

第二单元知识梳理

[关键词]

收拾收拾。

欢呼，欢呼。

振作起来变得更快乐，振作起来。

分发分发

志愿者，志愿者。不得不做

提出来提出来提出来

延期

标记，符号，标志

通知[NTS]n . v .通知，公告；注意到

分发分发

打电话给...有人，入伍

用来做某事。用来做某事。

孤独[& # 39；孤独[寂寞]。

对于护理，我很喜欢

几个[?sevr?l]预科。几个，几个，一些

强壮的，强壮的

感觉，感觉

满意[?s?t?s&#39；Fk]满意

快乐，幸福

所有者，所有人

试用参加…选拔，试用

旅程[& # 39；旅行，尤其是长途旅行，路线

提高，提高，提高，收集

独自一人

修理，修补。

修理，安装

修理，修理

Giaway送人，捐赠

模仿(外表或行为)形象

破碎的[& # 39；破碎的

轮子，车轮。辐状的

信件

小姐，小姐

设置，设置

禁用的，禁用的，禁用的

有所作为，有所作为。

瞎[瞎]瞎[瞎]瞎

聋的

想象，想象

难度[& # 39；困难

打开，打开

门，门

携带[& # 39；搬运，搬运

火车，火车

训练，训练

兴奋的，激动的

善良，仁慈，善良，善意

聪明的，聪明的

了解[NDS TND]了解

改变，趋向，变化

兴趣[& # 39；对...感兴趣；兴趣

先生先生。

夫人[& # 39；夫人，夫人

[关键短语]

1.清洁日清洁日

2.一家养老院

3.帮助做某事。帮助解决困难

4.习惯于......

5.关心照顾；照顾

6.乔伊幸福的表情

7.在岁时...

8 .清理清理(或移除)

9.振作起来(使)更快乐；鼓舞

10.分发出去；发出

11.想出；想出；提出

12.制定计划制定计划

13.制作一些通知来制作一些公告板

14.试用试用；试验

15.为…工作；效劳

16.进行建设；电梯；提高

17.分发分发；分发；分配

18.打电话；召集

19.推迟就推迟了；耽搁

20.比如说，比如说；例如

21.筹集资金；收集捐款

22.服用后类似于.....；有如

23.送人；捐赠

24.修理；修复；解决

25.类似...

26.设置；设置；建立

27.残疾人士

28.产生不同的影响；产生效果

29.会

30.课外阅读项目

[关键句型]

1.这个男孩可以在食物银行分发食物。这个男孩可以在食物救济站分发食物。

2.清洁日离现在只有两周了。清洁日离现在只有两周了。

3.他每周六早上在一家动物医院做志愿者。每个星期六早上，他都在星期一& # 39；在动物医院做志愿者。

4.去年，她决定参加一个志愿者课外阅读项目。去年，她决定参加课外阅读项目志愿者的选拔。

5.你可以在他们的眼睛里看到他们& # 39；每本新书都会让你踏上不同的旅程。从他们的眼神中，你可以看出他们正在踏上每一本新书的旅程。

6.我想把在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。我想把在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。

7.今天大多数人只担心找到好工作来赚大钱。现在大多数人只是急于找到一份能挣很多钱的好工作。

8.你让我有可能拥有好运。有了你的帮助，我才有可能拥有一个“幸运的人”。

Unit2 I & # 39我将帮助打扫城市公园。

01词汇解释

1.打扫

Clean up是“清理”的意思，up是副词。这个短语是动词-副短语。如果宾语是代词，要放在短语中间；如果宾语是名词，可以放在短语之间或两个词之后。例如:

请马上打扫这条街道。请马上打扫这条街道。

这条街很脏。请打扫干净。这条街太脏了，请打扫干净。

2.高兴起来

Cheup的意思是“变得快乐，振作起来”，是一个“动词+副词”结构的短语。Cheer up既可用作及物动词短语，也可用作不及物动词短语。例如:

当我同意帮助他时，我立刻高兴起来。当我同意帮助他时，他立即高兴起来。

振作起来！这消息不算太坏。振作起来！这个消息不算太坏。

他带她去电影院喝酒。为了让她开心，他带她去看电影。

[扩展]

(1) cheer是不及物动词，意为“欢呼；欢呼”。例如:

当这位著名歌手到达时，女孩们欢呼起来。

当这位著名歌手到达时，女孩们大声欢呼。

(2) cheer是及物动词，意为“为……欢呼和呼喊”。例如:

全村的人都出来为英雄欢呼。全村的人都出来为英雄欢呼。

(3) cheer是可数名词，意为“干杯；干杯”。例如:

我们可以听到体育馆外学生们的欢呼声。我们可以听到体育场外学生们的欢呼声。

(4)为…欢呼的意思是“为…欢呼”。例如:

今天下午我们将有一场篮球赛。你愿意来给我们加油吗？

今天下午我们有一场篮球赛。你愿意来为我们加油吗？

3.分发

给出的意思是“给出”分发”，相当于递出，是一个短语动词，具有“动词+副词”的结构。例如:

你能分发饮料吗？请你分发饮料好吗？

【扩展】给出的不同含义:

(1) give out的意思是“发出(光、热、声音、气味等。)."例如:

太阳给地球放出光和热。太阳给地球光和热。

(2) give out意思是“用完了；筋疲力尽”。例如:

我们的食物供应开始耗尽。我们的食物快用完了。

4.延期

Put off的意思是“放下”，是“动词+副词”结构的短语动词，后面可以跟一个名词、代词或动名词作宾语。例如:

因为大雨，他们推迟了比赛。因为大雨，他们推迟了比赛。

请不要推迟做作业。请不要拖延做作业。今天能做的事不要拖到明天。今天能做的事不要拖到明天。

【扩展】由put组成的常用短语有:

放好...扔掉，穿上它；上演

放下放下，写下熄灭；延伸

放回原处并张贴以供张贴；提高

5.通知；注意

Notice在文中是可数名词，意为“公告栏；通知”。例如:

墙上有一张告示，上面写着“禁止停车”。墙上的告示写着“禁止停车”。

我会贴一张关于会议的通知。我将张贴会议通知。

[扩展]

(1) notice是不可数名词，意为“注意”。例如:

注意他们说的话。注意他们说的话。

(2) notice作为动词的意思是“注意，注意，看见”。例如:

你注意到杰克进来了吗？你注意到杰克进来了吗？

你注意到他的手在颤抖吗？你注意到他的手在颤抖吗？

6.寂寞的

Lonely意为“孤独、寂寞”，带有强烈的感情色彩，可做表语或定语；意为“荒凉、偏僻”，用于说明地点，常用作定语。

妻子去世后，他非常孤独。他非常孤独。

这位老人住在偏僻的山村里。这位老人住在一个荒凉的山村里。

【扩展】孤独与孤独的区别:

孤独作为形容词，意为“孤独”，强调一种主观感受；单独用作形容词和副词，意为“单独(地)，单独(地)”，强调一种客观情况。Alone用作形容词，在句子中只能用作谓语。例如:

别丢下我一个人。我会感到孤独。不要丢下我一个人，我会感到孤独。

7.上升

Raise是及物动词，意思是“提高”。常用短语:提出某事。对某人来说。/某事。意思是“为某人/某事筹集资金……”。例如:

我们为希望工程筹集资金。我们为希望工程筹集资金。

[扩展]

(1) raise是及物动词，意思是“举起，举起，升起”。例如:

举手。

向某人举杯。举杯祝福某人。

提高价格

(2) raise是及物动词，也可以表示“to plant”；养；培养；养”。例如:

他们家种了很多玉米。他们家种了很多玉米。

8.修理

Repair是及物动词，意思是“修理；”修复；修理(房屋等)。) ".例如:

他修理旧家具。他修理旧家具。

【扩展】修理、修补、修复辨析

修理

比fix或More更正式，常用于修理坏掉的或有洞的东西。

玛丽修理收音机只是为了好玩。玛丽修理收音机只是作为消遣。

修理

专注于修补衣服上的洞、路、屋顶或栅栏。

我妈妈昨天给我缝补了衣服。我妈妈昨天给我缝补了衣服。

固定

侧重于“安装”，有时也可作为“修理”，常用于修理机器、车辆等。

工人们正在修理机器。工人们正在安装机器。

9.想象

Imagine是动词，意思是“想象，猜测”。后面可以跟名词、代词、宾语从句、复合宾语。它经常用在结构中:想象做某事。想象做某事。例如:

我们无法想象未来的中国会是什么样子。我们无法想象未来的中国会是什么样子。

我无法想象离开我所有的朋友。我无法想象离开我所有的朋友。

没有人能想象接下来会发生什么。

没有人能想象接下来会发生什么。

练习:

一、英汉翻译。

1.清理_ _ _ _ _ _ _ _ _

2.振作起来_ _ _ _ _ _ _ _ _

3.用来做某事。_____

4.有所作为______

5.想出_ _ _ _ _ _ _ _ _

6.用完，用完_ _ _ _ _ _ _ _ _

7.推迟_ _ _ _ _ _ _ _ _

9.放弃_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10.员额_ _ _ _ _ _

二。根据句子的意思，第一个字母和中文提示，写出所缺的单词。

1.这位老人在妻子去世后过着悲惨的生活。他感到非常孤独。

2.我妹妹看起来很伤心。我们去把她抱起来。

3.我叔叔有一所大房子，他是房子的主人。

4.他们举办了一场音乐会为希望工程募捐。

5.她想成为一名志愿者。

6.房间里有______(几个)女孩。他们正在谈论假期计划。

7.他们有一种强烈的_ _ _ _ _ _(满足)感。

8.—我的闹钟坏了。谁能帮我解决这个问题？

你可以向托尼寻求帮助。

9.请打开窗户，让新鲜空气进来。

10.我无法_ _ _ _ _(想象)未来的生活是什么样的。

三。用括号中所给单词的适当形式填空。

1.和动物在一起经常让我有一种恐惧的感觉。

2.汤姆是这辆车的主人。他已经有两个月了。

3.当他赢得比赛时，他(满意地)笑了。

4.运动员们正在为下一次飞行做准备。

5.听到这个好消息时，每个人都感到非常激动。

6.她很难找到去博物馆的路。

7.每个人都应该尽力帮助残疾人。

8.我永远不会忘记你的_____(善良)。

参考答案

一、英汉翻译。

1.清理2。变得快乐；振作起来。我过去常常做某事。影响力；产生效果

5.拿出6个。用完7。延迟8。帮助某人。做某事。9.放弃10。提高

二。根据句子的意思，第一个字母和中文提示，写出所缺的单词。

1.孤独2。欢呼3。业主4。上升

5.志愿者6。几个7。满意

8.修复9。打开10号门。想象

三。用括号中所给单词的适当形式填空。

1.感受2。业主3。满意

4.培训5。激动的

6.难度7。残疾人8。仁慈

02关键句型分析

1.他们给我讲过去的故事和过去的事情。

用来做某事。是固定结构，意思是“用来做某事”，后面是动词原形，表示过去的某种有规律的、习惯性的行为或动作，也表示这个动作现在已经不存在了。

肯定句:

我过去常常放学后和朋友一起玩。

我过去常常放学后和朋友一起玩。

否定句:

你过去不喜欢流行歌曲。你过去不喜欢流行歌曲。

你过去不喜欢流行歌曲。

一般问题:

你妹妹过去安静吗？=利用你妹妹安静？

你妹妹过去很安静吗？

有这样的句型:

过去这条河里有很多鱼。

过去这条河里有很多鱼。

[扩展]

(1) be used to do something的意思是“被用来做某事”，这是动词短语use …to do的被动语态结构。例如:

刀子是用来切东西的。刀子是用来切东西的。

(2) be惯于做某事的意思是“习惯于做某事”，to后面接动词-ing。例如:

我父亲习惯住在农村。我父亲习惯于住在小山村里。

2.我长得像我妈妈。

Take after的意思是“喜欢”...; "与...相似...意思是(在外貌、性格等方面)相似。)因血缘关系；相当于类似于，其中after是介词，后跟名词或代词。例如:

你女儿一点也不像你。

[扩展]

(1) look like的意思是“看起来像……”，指的是外貌。例如:

你看起来像我哥哥。你看起来像我哥哥。

(2) be like的意思是“像……”，既可以指外貌，也可以指性格。例如:

你姐姐是什么样的人？你妹妹的性格怎么样？

3.我已经用完了。

(1)用完的意思是“用完，用完”，相当于用完。例如:

我们的纸用完了。我们的纸用完了。

(2)“Run out”是不及物动词短语，主语通常是表示“时间、食物、金钱等”的词。；而run out的意思是“用完”，是及物动词短语，表示主动的意思。主体通常是人类。例如:

你最好在钱花完之前回家。

你最好不要等钱花完了再回家。

我们的煤用完了，不得不烧柴。

我们的煤用完了，所以我们不得不烧木柴。

4.幸运对我的生活有很大的影响。

意思是“对……有影响”。Difference前面可以加修饰语，如big、great等。To是介词，后面跟名词、代词或动名词。例如:

教育对一个人的生活质量有很大的影响。教育对一个人的生活质量有很大的影响。

这场事故给他的生活带来了巨大的变化。

那次事故对他的生活有很大影响。

失之毫厘，差之千里。

失之毫厘，差之千里。

【扩展】对表示“对……没有影响”例如:

对我来说没什么区别。对我来说没什么区别。

5.我对养狗的想法很兴奋。

对...感到兴奋是指“对...感到兴奋和激动”例如:

我对去动物园感到兴奋。去动物园让我兴奋。

[扩展]

对做某事感到兴奋。意思是“对做某事感到兴奋”。例如:

杰克很兴奋乘飞机去那里旅行。

杰克对乘飞机去那里旅行感到兴奋。

简明句型

一、根据中文提示完成英文句子(每空个单词)。

1.你可以帮忙打扫城市公园。

你_____ ______ _____清理城市公园。

我希望你的梦想能够实现。

希望你的梦想能_____ _____。

谢谢你帮我做家务。

______ ______ ______ _____我做家务。

莉莉说她有能力独立完成这项工作。

莉莉说她独自完成了这项工作。

5.我的观点和你的相似。

我的意见是_____ _____你的。

6.那位教授影响了我的一生。

教授对我生活的影响。

我们必须尽力让他振作起来。

我们应该设法_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

8.你认为他会花光所有的钱吗？

你认为他会_____ _____ ____所有的钱吗？

二。按要求完成下列问题。

1.他过去住在北京。(改为一般疑问句)

______他_____ ____住在北京吗？

2.他们决定去国外旅行。(改为同义句)

他们_____ _____出国旅行。

3.我希望我能通过考试。(改为同义句)

我_______ ______考试。

4.可以，帮助，清洁，你，城市，上，公园，到(连词成句)

______________________

5.他不知道他应该什么时候去那里。(改为同义句)

他不知道____ ____去那里。

6.这位作家二十四岁时就出名了。

这位作家在二十四岁的时候就出名了。

7.请告诉我如何使用照相机。(改为同义句)

请告诉我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相机。

8.我不在的时候，你能照顾我的宠物吗？

我不在的时候，你能帮我照看一下我的宠物吗？

三。完成对话。

嘿，弗兰克，一号。__________?

相当好。

你上周末玩得开心吗？

乙:两个。________.我和我的朋友去了老人之家，玩得很开心

哇，你在那里做了什么？

我们帮助老人打扫他们的房子，和他们聊天。你呢？

我刚刚看了一本科学杂志。

哦，真的吗？3._________?

嗯……这是关于烟雾的主要原因和战胜烟雾的方法。

乙:太好了！但是4？

我认为，通过使用更清洁的能源来解决问题，我们可以过上更绿色的生活。乙:真的吗？

答:是的，天然气是个不错的选择。对了，5。_______?

乙:现在是7点45分。

哦，天啊。快点，否则我们要迟到了。

乙:好的。

参考答案

一、根据中文提示完成英文句子(每空个单词)。

1.能/可能有助于。实现

3.谢谢你的帮助。能够

5.类似于6。有影响

7.让他高兴起来。用完

二。按要求完成下列问题。

1.做了；使用to 2。决定

3.希望通过

4.你能帮忙打扫城市公园吗？

5.什么时候到6点。在这个年龄

7.如何使用8。照顾

三。完成对话。

1.怎么样了？

2.是的，我们做到了。

3.是关于什么的？

4.如何过更绿色的生活？/我们怎样才能过上更绿色的生活？

5.现在几点了？/现在几点了？

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