仔细的反义词是什么(仔细的近反义词是什么)

本文玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的指导下，在脏的地方画了一只小狗，效果非常好。这个故事告诉我们，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。

课文朗读

辅导视频

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课文知识点

我可以写:

年画、油画、图片

Fú(一张图，两张图)

评论píng(评论，评论，评价)

奖Ji m: ng(证书、奖状、奖状)

等待时间(气候、时间、等待时间)

鲍瑶(好消息、报纸、报道)

另一个(另一个，另一个，另一个)

和jí(及时、通过、太迟)

拿起，拿起，拿定主意

和bìng(并列，和非并列)

我会认识到:

Líng(小巧精致，百搭)

Xiang(细致、细致、宁静)

Cuρ(催促，催促，催促)

啪(啪，啪)

Zāng(脏，脏，脏)

L m: n(懒，懒，懒)

坏的，坏的，被宠坏的

肯(是，不是，愿意去)

多音节单词:

xρng(兴奋)xρng(开心)

参赛作品

得到(很好的)dìI(失去)

同义词:

满意-满意-收拾-仔细收拾-认真。

反义词:

快乐-悲伤-小心-粗心

理解单词:

满足:满足自己的愿望；随心所欲。

学习:仔细看。

收拾:收拾；暂停。

懒散:无精打采的样子。

大脑:指思考和记忆的能力。

课堂上的单词:

颁奖时间，报纸来不及事，坏事好事。

句子分析:

1.爸爸拿起照片，仔细看了看，说:“别哭，孩子。在这里画点东西不是很好吗？”

“细心”就是爸爸做了细致的观察和认真的思考。

玲玲想了想，拿起笔在脏的地方画了一只小狗。

说明玲玲在思考。

3.爸爸看到了，高兴地说:“看到了吧，儿子。很多事情并没有我们想象的那么糟糕。只要你肯动脑，坏事也能变成好事。”

爸爸的话告诉我们，不能把一些没有做好的事情当成坏事，因为坏事也可以变成好事；另外，当你做了一件不好或者错的事情，不要放弃，要想办法弥补。

问题归纳:

1.读课文，思考课文对玲玲的画写了什么。

玲玲明天要去参加颁奖的画被意外弄脏了。在她爸爸的帮助下，玲玲在肮脏的地方画了一只小狗。在颁奖大会的第二天，玲玲的画获得了一等奖。

玲玲的心情开始是骄傲，然后是难过，最后是满足。为什么会有这样的变化？

玲玲很骄傲，因为她对自己的画很满意；难过是因为画脏了，来不及重画；我很满意，因为我画了一只受父亲启发的小狗，整个画面更好看。

3.你从你父亲的话中学到了什么？

我意识到坏事也有可能变成好事，所以遇到坏事不能放弃，要想办法。

课后练习答案:

首先，大声朗读课文，尽量用“自豪”、“难过”、“满足”三个词来讲述故事。

玲玲骄傲地研究她的画“我家的一个角落”，不小心把水彩笔掉在纸上，把画弄脏了。她伤心地哭了起来。受到父亲的启发，她在脏的地方画了一只小狗，玲玲满意地笑了。

第二，读下面的句子，然后谈谈你的生活经历。

只要你肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。我穿着妈妈买的新裤子爬树，不小心被树枝扎了个洞。我伤心地哭了。我妈安慰我说:“你不要难过。我妈妈有办法让它变成一条新裤子。”回到家，妈妈拿出针线，很快就在一个小洞上绣了一只可爱的小白兔。这条裤子变得比以前更漂亮了。由此我知道，坏事有时候也可以变成好事，只要你肯动脑筋。

教科书分析

玲玲的画是一篇短篇小说，看了让人很受启发。玲玲画的主人公要去参加颁奖的画不小心弄脏了，没时间重画一张。玲玲焦急地喊道。玲玲在父亲的启发下，开动脑筋，在脏兮兮的地方画了一只小狗，既巧妙的掩盖了污渍，又为自己的作品增添了几分温馨。这篇课文有9个自然段，虽短却一波三折。第一到第四段是故事的起源。玲玲粉刷了我房子的一个角落。她看着自己的作品，非常自豪。但是她得意的时候，不小心把画弄脏了。因为没有时间再画一张，我又急又伤心，开始哭。第五到第八段是故事。玲玲在她爸爸的指导下在脏的地方画了一只小狗。整个画面看起来更好。玲玲满意地笑了。第九段是故事的结尾，父亲告诉玲玲做人做事的道理:很多事情并没有我们想象的那么糟糕，只要肯动脑筋，坏事往往可以变成好事。全文从玲玲和父亲的对话开始，通过对话，她能感受到父亲的善良。读到最后父亲说的话，我觉得很自然很贴切，没有说教的感觉。

同步练习

首先，用“√”为添加的单词选择正确的发音。

二。找出下列句子中的错别字，画出来，改正，重新组合。

1.就在这时，水彩笔叭的一声掉在纸上，把画弄脏了。( )

我的画脏了，来不及再画了。( )

第三，看拼音，写单词。

四。填写它。

1.“画”这个字是一个结构，它的部首是。

2.“振幅”这个词是一个结构，它的发音是。

3.“奖”字画在一起，笔顺是。

动词 （verb的缩写）选择单词并填写空

感到满意的

1.爸爸看了我的成绩单，很。

虽然你跑步得了第一，但是不要！

第六，梳理全文。

根据文本填写空。

1.从课文中，我们知道玲玲的画的题目是。

玲玲的情绪变化很大，顺序是:，，。

七。关键段落分析。

爸爸看到了，高兴地说:“看到了吧，儿子。很多事情并不像我们想象的那样()。只要()，()往往就能变成()。”

1.按照原文填写空。

2.请说说你是怎么理解“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”这句话的？

3.你从这篇课文中学到了什么？

八、小笔练习

小朋友，你读过一件好事变成坏事的故事吗？写一个小例子。

回答:

I . zāng kěn Cuρ

香樟

二。1.等待(等待)2。非常(及时)

第三，当其他报纸举行

4.1.半封闭的。2.左右Hu3.9分，举，竖，左，横/横钩，点，横，左，右。

动词 （verb的缩写）1.满意

满足

不及物动词1.《我家的一角》2。骄傲，焦虑，满足

七，一。那么坏，愿意往坏的方面想，往好的方面想。

2.爸爸的话意思是:当不好的事情发生时，不要害怕，不要灰心，开动脑筋想办法，积极面对困难，克服困难。

3.从这篇课文中，我明白了一个道理，那就是我们应该积极乐观地面对一切，不要轻言放弃。

八。比如肥皂的发明。

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辅导讲解

大家好，相信我们在生活中会经常遇到一些大大小小的事情让我们不开心或者不开心。然后遇到自己不开心的事情，就会选择发脾气。爸爸还是会选择想办法解决哭的问题。他会改变吗？那么今天，我们就来认识一下你的小伙伴，看看他在遇到不开心的事情时，会选择什么样的方法去解决。今天课文的题目是琳琳的话。首先，我们来看这节课的学习目标。首先，确保阅读本课的单词和短语，并阅读课文。这是这节课的重点。理解课文内容，明白生活中有很多事情并没有我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往会变成好事，所以这个样本也是我们班的难点。那在你熟悉课文之前呢？让我们先来看看这一课。我们需要能够阅读哪些新单词？第一个零零鼻元音，我们给他一个手镯，不是吗？精致，精致。你说什么只是小？精致。至少当我们描述某样东西的时候，可以用玲珑剔透。第二个想象就像三拼音节，读的时候一定要注意它的发音。然后给他一个详细的软字。福福接下来会说什么？我们怎么会让他去死呢？说话画画可以吗？接下来的apple-apple-apple也是后鼻元音的发音，我们给他一个单词评价。可以加个蒋蒋蒋字，也是三拼音节。然后我们给他一个词奖证书来督促下一个，让我们两个互相督促。是啊，就像劈啪声，不是吗？

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这堂课就讲到这里。谢谢你。

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