收官之作是啥意思(王牌对王牌收官啥意思)

《论语》第42章第15章卫灵公老师见令,子曰:“令也。”Xi,子曰“Xi也”大家坐下,儿子告诉他:“一个在斯里兰卡,一个在斯里兰卡。”老师出来时,张子问:“你跟

《论语》第42章第15章卫灵公

老师见令,子曰:“令也。”Xi,子曰“Xi也”大家坐下,儿子告诉他:“一个在斯里兰卡,一个在斯里兰卡。”老师出来时,张子问:“你跟老师说什么?”子曰:“当然。实师之道也。”

[学习感知]

卫灵公的最后一部作品《圣贤的境界》再次完美地展示了这一点。孔子的道路完全融化在点点滴滴中,就像老师说的:大修过的人,完全剥去了外壳,完全真实亲切,带给人一种舒服的感觉。这才是真正的修行,必须融入到所有的事物中去。

今天早上,我和一个朋友交流了一些事情。我看我太在意细节了,就多问了几个问题。她的回复我没看懂,就跟她核对了一下我理解的内容。结果她没有回复我。不知道是她忙还是看完不想回我电话,还是我觉得我理解力差,听不懂她说的话……我自己也想过这些情况。等了她三四分钟,我根据自己的理解和想法,直接决定了我想要的盒子。我付钱给她,她收到后,我回去看看我们说的。我向后推,想看看她在表达什么。我知道并且在心里确认。

这个东西让我看到了,我和别人交流的时候,要把特征讲清楚,让人听了就有画面感,省时省力。我也没有生她的气,反而是看到自己和她做了同样的事情,觉得对方太蠢了,心里有了判断。我也反思了一下,我问她的时候关注的是细节,没有直接指出盒子的主要特征,所以我们的语句都是在各自的位置上,不能同频。猜测直接转账到盒子的费用,我很疑惑。培养自己的感情还是不够的。

晚上我提议把家里客厅的空网拆了,清理一下。我让公公帮我拧这个柜子的小螺丝,他说没必要。我只是想请汪峰帮助我。他的认知很少用,也没有我想的那么脏。打扫起来也不怎么费劲,让我觉得有点忙。我没说什么,只是在想怎么解决拆卸的问题。汪峰是这么说的,但是他行动了,发现找不到小螺丝了,于是用手机上网搜索。这时候公公过来帮忙,他们找了一会儿才打开。我公公帮忙的时候说了自己的观点,才知道他说的“没必要”是什么意思。公公的认知,要拆就大白天拆,晚上不亮。我要的是七点多天还没黑,家里的灯很亮。如果你说要清理它,你应该立即行动。不要放在第二天。

我拿出空调网络的时候,什么都不说就能看到上面的灰尘。我就直接去打扫了,把里面的灰全擦掉了。在此之前,我肯定是嘴硬不等人,或者只是用嘴指挥我不干活。像今天这种情况,我会生气,再投诉,给他们看证据证明他们错了。现在觉得没意思,没必要。我主动向他们求助。这是我的主意。就算他们不配合,也很正常。我要的是自己想办法打开。

现在生活中每天经历的大大小小的事情,都让我觉得很真实。以前的我,只是脱离现实,能够依靠,有奔头。原来学习的理论或者理念是强加给我家的,在我看来一定是科学的,所以我家以为我还在学习,我学了很久也是这样和他们相处的。我也听不到他们说我白学了。我一听,头发都炸了。我委屈的眼泪转过来了,我又用嘴反抗了。

在我现在的生活中,无论发生什么,首先,我能在路上看到自己。错的是我有能量卡住了,要向内解决自己。我不再霸道。我可以软化自己。我不会用我在李老师的课上学到的东西让他们喜欢我。我什么都不用说,看到想到自己就去做。

在这一章里,李老师从表意、表理、表德三个角度来讲,让我们看到孔子是怎么做的,非常具体,非常生活化。一切都是要在自身上下功夫的!

感恩老师。

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