悉知什么意思(大家悉知是什么意思)

(2021新高考卷一)阅读下面的文言文，完成下面的问题。

受折磨的官员多受镣铐之苦，使者试图贿赂他们。一个神父命令历史接收一匹绢马，想杀了它。中华人民共和国重臣裴举谏曰:“为官受贿，罪该万死。然而陛下使人受苦，却困于法中。恐怕也不是所谓的‘道之德，气之礼’。”岳、赵曾告诉说:“裴矩可以做官，但他不能事事顺从。他为什么要担心死呢？”

陈悦:古人云:“君为智，臣为直。”裴举在隋朝忠于唐朝，并不是因为他本性的改变。当你讨厌它的时候，忠诚就变成了忠诚，当你乐于听到真相的时候，忠诚就变成了忠诚。知君者，见之；如果你动一下，你就会看到它。

(摘自《通鉴纪事本末贞观君臣治》)

将划线的句子翻译成现代汉语。

如果你讨厌它，忠诚就会变成忠诚；喜欢就会转化为忠诚。

【回答】

如果君主讨厌听到人们揭发他，大臣的忠诚就会变成阿谀奉承；如果一个君主愿意听取直言不讳的建议，奉承就会变成忠诚。

[分析]

评分是:“恶”，讨厌；“过”，过错；“怒”，阿谀奉承。

参考译文:

唐太宗担心很多官员收受贿赂，就偷偷安排身边的人对他们进行测试。其中一个刑司的官，命史收了一匹绢马，唐太宗得知后想杀了他。中华人民共和国部长裴举建议说:“如果一个官员接受贿赂，他的罪行确实应该被处死；但是，陛下派人上门让他们收下了。这是企图挑唆人违法，恐怕也不符合孔子“以德诱人，以礼教整理人心”的古训。唐太宗听了非常高兴。他召见文武五品以上的官员，对他们说:“沛居可以在位，敢作敢为，但并不总是服从我。如果什么都可以这样做，国家怎么治理不好？”

古今词义的双音节翻译；

很多文言文的字和现代汉语的字形一样。由于它们意义的演变，我们不能轻易地按照现代意义来解释它们。请注意以下几点:

①古代两个字对应现在一个字。

②词义范围的扩大和缩小。

③词义迁移。

部分复合词的翻译；

偏合词是古代汉语中的常见现象。重要的是要注意一句话中出现一对意思相反的词，以及它们各自的意思。比如“向”就要根据具体的语境来翻译。

错误点【01】不能区分偏义复合词。

偏复合词多是一组意思相反的词。看到意思相反的词时，注意根据上下文判断是否偏向一边。

错点【02】双音节古今同义词找不到分析的方向。

看到双音节古今同义词时，要注意判断是一个词还是两个看起来像词的不相关的词。是一个要从范围、语义权重等等角度来区分的词。

1.阅读下面的文言文，完成下面的问题。

皇帝下令一日游东南时，说:“关中是乘车最好的地方，襄阳次之，建康次之。即使陛下不能尽善尽美，项、邓表明不忘故都，以系天下之心，犹宜也。”皇帝的意图是把两个首都归还给对方。而且皇帝的意思变了，大纲极不能接受，皇帝有。汪伯彦、黄茜擅长淫术，称霸扬州。或提纲挈领，曰:“外论进取，咸谓东幸。”提纲:“国家的存亡，所以怎么分，我都要争取！”(摘自《宋史》)

将划线的句子翻译成现代汉语。

国家的存亡，就这么怎么分，等我去争取吧！

【答案】国家的保存与灭亡，在此可见一斑。我应该通过辞去公职来争取。

【解析】要点:找出；走:走还是留，走还是辞职。在这里，我们更倾向于“不任职”、“离职”、“弃职”、“辞官”

2.阅读下面的文言文，完成下面的问题。

八年，宇易在武昌，有妖怪想搬到镇上。卢昌时王澍、俞炳坚曰:“乐乡至武昌一千余里，数万人，一旦迁徙，就竖起城垣，造成公私之患。而江州当源源回千里供给军政府，力役倍增。另外，武昌是江东镇的驻军，不仅带皇家班；急着分辨并不难。如果搬到乐乡，最远到西樵。一旦遇到危险，就不会有人来救了。”(摘自《通鉴史》)

将划线的句子翻译成现代汉语。

如果你搬到乐乡，它远在西樵，一旦朱江有危险，你不会被营救。

【答案】如果把城镇迁到远离西部边陲的乐乡，一旦长江沿岸出现险情，不能立即前往救援。

【解析】烦恼:担心；担心(危险)；相:指向一边，往前走。

3.阅读下面的文言文，完成下面的问题。

李作为相，知道王守成的秘密，他是倾向于反对的。而翰林学士沈李，却常常压制每一个顾问，想方设法钻到内院，让士绅无法抵赖。说到好运，你离它不会太远。(摘自《通鉴史》)

将划线的句子翻译成现代汉语。

每一个顾问，常常憋不住，对内院、先生们和许多臧否..

【答案】(沈李)他每次被皇帝征询意见时，经常拒绝和贬低李。李准备了一份奏章，送到内院，批评了他很多。

【解析】咨询师:咨询，顾问；臧否:评论正反，批评。

4.阅读下面的文言文，完成下面的问题。

c、袁术的建议是镇口将军。策吕范对策曰:“今将军事业蒸蒸日上，多士蒸蒸日上。然而，在纪律方面仍然存在一些不规范之处。范愿暂领将军，辅佐将军。”策曰:“子恒为士大夫，已得民心，且有功德。他是否应该回到一个小岗位，了解军队的详细情况？”范:“不然。所以，今天放弃故土，投靠将军的人，不是为了老婆，也是为了济世。举个例子，你们还是同舟共济，涉海，什么都做不好，你们都会被它打败。这也是模式，不只是一般。”微笑，没有回答。范，遂释之，裤褶，鞭诣汝之告示，自称领大都督，策则传之，委以公共事务；是军队互相对抗，禁止大行。

(摘自《通鉴纪事》，孙氏据江东)

将划线的句子翻译成现代汉语。

否则。所以，今天放弃故土，投靠将军的人，不是为了老婆，也是为了济世。

【回答】

不是这样的。现在我之所以抛弃家乡跟随将军，并不是为了老婆孩子，而是为了成就(或者说“做好”)世界政府大事。

[分析]

“不然”，不是这样；之所以“如此”，...；“妻”，古今意，妻儿；“经济”，做到并做好。

5.阅读下面的文言文，完成下面的问题。

詹亲王李，自上一直在灵武，判元帅向司马进军，待在帐中，宣圣旨，奏四方剧本，印宝契，早晚吹号。而京师，专事禁兵，常在镇上居住。该制度必须由辅助国签署，然后实施。丞相白思没有及时奏事，全是因为国家习俗和承诺的支持。在长音台门口，世间的一切，无论大小，都是借助国家之口，为之写稿出钱，为之倾听，为之观察，几十个人。所有的公司都不敢拒绝。御史台、大理寺重狱，还是推论不完，辅国一时追银泰。第三，部、府、郡监，皆先请教辅国，轻重随意，说制度即命令，不敢违法。不敢声讨本官的宦官，称为“五郎”。

(摘自《通鉴年谱·李用法》)

御史台、大理寺重狱，还是推论不完，辅国一时追银泰。

【回答】

玉石台和大理寺的一些重刑犯还没审完，李就把他们追到银泰门，一下子全放了。

[分析]

“或者”，是的；“推论”，审问；“易”，至；“竖”，放。

6.阅读下面的文言文，完成下面的问题。

王禹偁曰:“即日起请候丞相，必止于政堂。唐朝会坐下来面试，杜会私邀你。”圣旨照办，左谢糜竺驳之，曰:“臣谨遵圣旨，不准丞相、枢机见客，有谋私之嫌。”书》上说:‘仁贤勿妒，勿疑恶鬼。’张说，姚崇外疏而接物，内致力于为君，是真臣之体。今天，它是极其麻烦的。陛下派了一个有智慧的侍郎，他拿错了地方。怎么能了解外交事务呢？要见将军堂，请见将官，没时间脱衣服。好在这世道清明，朝廷没有贤士，朝臣也少。为什么怀疑执政是没落的事情？“皇上要奏，也就是在追回一封信之前，仍要将泌章交史馆。

(摘自《宋年谱》卷末《唐太宗之治》)

将划线的句子翻译成现代汉语。

陛下聪明地派出侍郎，接替他的职务，怎么会知道外交事务呢？

【回答】

陛下把他的眼睛和耳朵放在了侍郎身上。如果(侍郎)不亲自见下属大臣，怎么可能知道外面的一切？

[分析]

“聪明”，一个懂事的人，尤其是耳目；“发送”，委托；“自责”，如果不是；

7.阅读下面的文言文，完成下面的问题。

至，使一军器，破用多一点，但取坚就罢了，用不着华楚。以后作坊里做的乐器不要用金银装饰。和你比起来，你没有你喜欢的那么好，你那么听话，你想奢侈。你不应该向唐周的珍宝和鹰致敬。以前皇帝和君主贤明的时候，都是厌衣厌食，但是德行差。以后官员吃饭，减很多品，挂衣服，什么御寒保暖都要做。

(摘自《旧五代史·少帝年谱》)

至，使一军器，破用多一点，但取坚就罢了，用不着华楚。

【回答】

过去制造军用武器成本较高，但要坚硬锋利，不要华而不实，不要漂亮。

[分析]

“给人”，之前；“人造”，制造业；“华楚”华而不实，美轮美奂。

8.阅读下面的文言文，完成下面的问题。

《卜居》，屈原做的事。屈原忠义令其妒，思之臣顺君而富。他很忠诚，放弃了。他很迷茫，很困惑。他去了泰布的家，问了神，并决定杀死鬼。我活在世上应该做什么？希望听到不同的策略来确定嫌疑。它叫“谷不居”。

(东汉王逸《楚辞·卜居序》，有删节)

将文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。

卜活在世上该怎么办？他希望听到不同的策略来确定怀疑。

【回答】

占卜自己活在世上应该怎么做，希望能听到不同的意见来解决自己的疑惑。

[分析]

“卜”，占卜；“宜”，宜，宜；“吉”，希望；“定”，求解；“疑似”，迷茫。

9.阅读下面的文言文，完成下面的问题。

四年，见虞、单、云按日侵伐，其数相对哭怨。岳:“现在做事，县官都信了。他们改变了将军的法规，发扬了将军的错误。还听民间传言‘霍氏毒皇后许’。作恶会不会更好？”如果你很焦虑，你可以告诉余和。

(摘自《通鉴年谱》霍光废文)

将划线的句子翻译成现代汉语。

改变将军的法规，发扬将军的过错。

【回答】

彻底改变了将军制定的法规，提出了扩大将军的过错。

[分析]

“变”，变；“发扬光大”，推广拓展。

10.阅读下面的文言文，完成下面的问题。

然后我下令前往山庄，召集亲朋好友，与宣维琪对赌。棋往往不如玄，但却是怕太阳和玄，所以对敌人是无敌的。然后就可以安心游泳了，晚上还可以还。桓冲深感祸根，派3000精兵进京。谢安固不肯，曰:“朝廷之刑已决，甲无不足。西番宜留为防。”他向侍郎叹道:“谢安世有庙堂之大，必有小忙。今天敌人倒下了，就谈不上了。他让所有没有经验的青少年拒绝他。众志成城，天下事尽人皆知。对不起！”

(摘自《通鉴·淝水之战史》)

将划线的句子翻译成现代汉语。

刑已为朝廷所定，甲胄不缺，西藩当留以防备。

【回答】

朝廷的做法已经决定了，士兵不缺武器，所以还是留在西藩之地以防万一吧。

[分析]

“处置”，处理；“阙”，缺；“合适”，应该是。

1.(2022湖南长郡中学模拟预测)阅读下面的文言文，完成下面的问题。

梁太祖即位，马殷遣使进贡，毛拜尹世忠为刺史，封楚王。

京南高继昌带兵破汉口，邀殷公做使，殷派许德勋攻沙头。吉昌媾和，却止步不前。袁州刺史鲁世周赶来催杨行密。该师英雄周永健对《等待士兵的信》相当熟悉。他告诉自己，第五代怕他家，免不了和酒客们一醉方休，于是手舞足蹈，痛哭流涕，下去偷偷嗅他的疑惑。他志向不同，让人观察他的动向。史毅害怕了，告诉他的副将，说他不给章，说:“我是楚人的敌人，总希望营地风气好，不要轻易被打败。久闻马工仁厚有礼，故欲逃之夭夭于楚可？”张曰:“利己者，舌可断，不可言也。”当周去打猎的时候，他跑到了楚国，他的家人也跟着他。殷代文士周志喜出望外，说:“我从方南弄来这个人就够了。”我以为马步军吩咐使臣，又领兵进攻岭南，直捣赵、贺、吴、孟、龚、傅等州。印石周赵州刺史。

郎晏公召吴人攻平江，徐德训大败。派去攻琅州，投奔吴，派其弟等七人投奔梁。于是、、和常侍一都附从于殷。请提拔尹朗舟为永顺军，并以我特使示荣。尹乃，请你仿照唐太宗的故事，开一个天书馆，设一个官职。太祖拜书中大将，尹以其弟智为左相，存为右相，廖光土等十八人为学士。到了汉武帝末年，又增加尹武昌、靖江、宁远等武将，洪、鄂两军四面统一。

唐太宗灭梁，殷遣其子范秀公，上梁诸教皆印。问洞有多窄，范曰:“往南走，方可饮马耳。“宗加之。庄平舒，尹大旭，要求一个做官的职位，庄宗在圣旨里给了他一份礼物。明宗即位，派使节进贡，并庆祝明年正月。靖南高基昌拥其朝贡使施光贤。殷遣袁泉、等攻之，城下，姬昌讲和，止之。

——摘自欧阳修《北宋·新五代史·楚世家》第六辑。

1.以下是文中波浪线正确的句子()

A./雍夏/颇熟《待兵书》/自称五代将在家/恐避不开/常与酒徒聚饮/醉时舞/慨叹而泣/偷偷闻之/疑其有异志/使人观其动静/

B./勇侠/颇有深谙等待兵书/自说第五代/家中恐免不了/常与酒徒聚会/醉时舞/慨叹大哭慷慨/偷偷闻之/疑其有异志/使人观其动静/

C./勇侠/颇通/兵书上说五代将将军/家中恐难免/人常与酒徒同醉/他们舞挽歌/慷慨悲泣/心怀鬼胎/各怀异志/使人察其动静/

D./雍夏/颇通/兵书上说五代将在家/恐避不了/常与酒徒聚在一起饮酒/醉时起舞/慨叹大哭慷慨/偷偷闻之/疑其有异志/使人观察其动静/

2.下列对文中某些词语的解释不正确的是()

A.致敬致敬。原始氏族社会末期，被征服的部落必须向征服者献上当地的土特产。

“以礼待人”和“如果你是一个孩子，你可以留下来”(吉翔宣纸)有相同的意思。

C.碧江，中将，碧江，原意指古代祭祀时穿的二等礼服。“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，其中的“头比尾好”其实是“将军”的原话。

D.做官就是辞去官职。一般做官的年龄是70岁，有疾病的提前。辞职还包括“归早役”和“乞骨”。

3.下列对原文相关内容的概括不正确的是()

A.鲁世周精通占卜，体察马寅营的云雾气氛，颇有王侯将相之美。与此同时，在杨杏蜜的怀疑下，鲁世周果断地投奔了马殷。

B.作为的谋士，齐在易主期间保守秘密，并让家人跟随他。

C.马殷要求建立侧田府，任命官员，梁太祖也在日历上封他为将军。于是，马殷建立了一个政府，并设置官员系统地管理他的楚国土地。

D.唐太宗灭梁后，身为前朝大臣的马殷派儿子马锡范献上梁授予的都统印，以示忠心。

4.将划线的句子翻译成现代汉语。

(1)张越:“公自画，章之舌可断，字不漏。”

(2)庄宗问洞内狭窄，Xi范对他说:“往南开才能喝到马尔。”

5.《三楚新录》对马殷的评价是:“殷慷慨豪爽，死得其所。”结合文中的具体内容，总结他获得此美誉的原因。

【答案】1.a2.b3.a

4.(1)若无章说，“自己去想。我的舌头可以割掉，也不会泄露你的话。”

(二)唐问洞庭有多宽，马锡范答:“你的车往南游，洞庭的水只够喂马。”

5.①接纳智者。接受鲁的投诚。既往不咎，善于用人。

②功德会有回报。向皇帝奏功的人，把鲁世周的功绩列在上面，提拔他为赵州刺史；请马胤升任朗州永顺军，起用张继为使。

③宽以待人，总结。对于高继昌的两次讲和，马殷退兵，耐心等待。

[分析]

1.此题考查学生文言文断句能力。

含义:鲁世周，一个勇敢的英雄，精通经纬和军事书籍。他自称是五代将军的儿子。怕自己不能幸免，经常和酒友们聚在一起狂饮。他喝醉了就起来跳舞，慷慨地唱歌，哀悼。听说杨杏蜜，怕他二心，派人来监视他。

“侯伟”和“兵书”是“通”的宾语，应在“兵书”后断开，以排除CD；

“会家”的意思是“会是名门望族的儿子”，是名词。中间不能断开，排除B。

因此，选择a。

2.此题考查学生对常用文化知识的理解和掌握能力。

B.前者的意思是“对待”，后者的意思是“期待”。

所以选b。

3.这道题考察学生对课文中信息的筛选和整合能力。

A.“观察到马殷营寨里的云，美如王侯”。这篇文章里说“云很好，不容易被打败。”这里的云是指不易被打败的云，而不是成为王侯将相的云。

因此，选择a。

4.此题考查学生对文言文句子的理解和翻译能力。

得分:

(1)“图”，考虑；“但是...不……”，一个相对的词，宁愿...不是；“话不漏”，介词宾语。

(2)“宽窄”，有偏义和复合词，语义偏向“宽”，解释为宽泛；“南”，名词作状语，南；“可以”，可以。

5.这个问题考察的是学生对人物的总体分析能力。

据《殷周志大喜曰，‘得此人于图陵表’足矣》可知，接纳贤人，不计前嫌，善于用人。

《殷表赵州刺史》、《殷请郎州升永顺军，张骞为使》对于他的几个下属，当他们做出成绩的时候，马殷会列出他们的成绩或者提拔他们。可见立功必有赏。

"殷派许德勋攻其沙头，姬昌讲和，乃止之."“靖南高基昌举行其进贡特使石光宪。尹派袁泉、等前往。欲攻之，而其城下，姬昌议和，乃止之。”对于高继昌的两次和谈，马殷退兵，耐心等待，可见他对和谈的宽大。

参考译文:

梁太祖即位，马殷派使臣进贡，梁太祖封马殷为仆射、刺史，立他为楚王。

靖南高继昌领兵截击汉口，拦截马殷朝贡的使臣。马殷派许德勋去攻他们的沙头，高继昌讲和，才把这事忘了。杨行密、袁州刺史鲁世周前来投敌。陆舟，勇武豪杰，精通经纬，武功高强。他自称是五代将军的儿子。怕自己不能幸免，经常和酒友们聚在一起狂饮。当他喝醉时，他站起来跳舞，并开始慷慨地哭泣。听说杨杏蜜，怕他二心，派人来监视他。鲁世周更害怕了，对他的部分指挥官说:“楚人和我是邻国的对手。经常看到他们营地的云很漂亮，不容易被打败。我听说马工对学者友好有礼。我能逃命去楚国吗？”齐张武说，“你自己想想。我的舌头可以割掉，也不会泄露你的话。”吕周率兵去楚国打猎，就去了楚国，让家人跟着他。马殷听得鲁大师深思熟虑，大喜曰:“我要南下求岭南，得此人足矣。”任命所有马军长带兵进攻岭南，攻占赵、贺、吴、孟、龚、傅等州。马谡扮演鲁为赵州刺史。

郎晏公召吴人攻平江，徐德训大败。马谡派秦攻琅州，雷投奔吴，活捉其弟等七人，送与梁。于是、和等人率领董熙所有的蛮族部落加入了马殷。马谡请琅琊为永顺军，张继为节度使。于是，马谡要求按照唐太宗的惯例，开设侧田府，设立下属官员。梁太祖在天书上封马殷为将军，马殷任命其弟马可为左相，马存为右相，廖光土等十八人为学士。梁武帝末年，马寅任我武昌、靖江、宁远等军都督，洪、鄂统率各方。

唐太宗灭梁，马殷派儿子马锡范到京师进贡，并将梁赐的京师呈上印信。唐宗问洞庭有多宽，马希凡回答说:“你的车是去那里考察的，洞庭的水只够喂马。”唐宗表扬了他。唐太宗平定蜀，马殷非常害怕。他上表请辞，唐太宗给他一封慰问信。唐即位，派使臣进贡。同时祝贺第二年元月节，冀南高继昌俘虏了他的贡使石光宪。马殷派袁泉、王浣等人来攻，到了城门口，高继昌讲和，才把这件事忘了。