1900年是平年还是闰年(2020年是平年还是闰年)

(1)年、月、日。1.把每个月的天数背下来,要知道大月有31天,小月有30天。一年中的2月28日,闰年中的2月29日,二月既不是大月也不是小月。一年有12个月,

(1)年、月、日。

1.把每个月的天数背下来,要知道大月有31天,小月有30天。一年中的2月28日,闰年中的2月29日,二月既不是大月也不是小月。一年有12个月,7个大月和4个小月。

民谣的回忆:135780 La (La,即12月),31天从不坏,469 Winter是30 (winter,即11月),只有2月有变化。

三年级数学《年月日》时间知识详解,帮助孩子重点知识不丢分

2.熟记全年天数:平年365天,闰年366天。

3.要知道1、2、3月是第一季度,4、5、6月是第二季度,7、8、9月是第三季度,10、11、12月是第四季度。

将计算每个季度有多少天,以及连续几个月有多少天。

连续两个月62天分别是:7月和8月,12月和次年1月;

一年有62个连续的月份:七月和八月。

4.如果你给出一个天数,你会数出有多少周和多少天。第三季度有(92)天和(13)天

)周和(1)天;平均一年有(365)天,是(52)周,(1)天。

5.是4的倍数的公历年一般是闰年;一般来说,平年可以用年除以4来判断闰年。将年份除以4,余数是平年,余数是闰年。例如,1978÷4=494...2,而1978年是持平的一年。1988÷4=497,1988年是闰年。

6.是4的倍数的公历年一般是闰年;但是公历年是整整一百,必须是400的倍数才算闰年。比如1900、2100不是闰年,1600、2000、2400是闰年。

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7.给定一个人的出生年份,它将计算这个人的年龄;给出一个人的年龄,就会算出他是哪一年出生的。

比如小华,1998年6月出生,到今年6月(15岁)。小花12岁。他出生于2001年。

8.把1949年10月1日中华人民共和国成立的时间背下来,算算今年(或者任何一年)会有多少个纪念日。

比如1999年是中华人民共和国成立50周年;今年10月1日是中华人民共和国成立60周年。

(2) 24小时计时法

1.将使用24小时计时法来指示时间;将使普通计时方法和24小时计时方法可以互换。

如:普通计时法。

24: 00: 00上午→9: 00上午;从晚上9: 00到晚上21:00(9+12 = 21),普通计时法必须加上“上午”、“下午”等前缀。

2.[计算经过的时间,开始时间和结束时间][知道时间和时间的区别]

①火车11: 00发车,21: 30到达。火车的运行时间是(10小时30分后),但这里不要写(10: 30)。

正确的列格式是:21: 30 -11: 00 =10: 30,不能用电子表减去。

②再比如:火车19点出发,第二天8点到达。列车运行时间为(13小时)。像这种跨越两天的,可以先算算第一天开了多久:24-19=5(小时),加上第二天开了8小时:5+8=13(小时);

再比如:一场球赛,19: 30开始,持续了155分钟。比赛什么时候结束的?先换算,155分=2: 35分,再计算。

3.根据给定的信息制作月历和年历。比如某年的8月1日是星期二,那就做8月的日历吧。再比如:某年的4月30日是星期四,那就做五月历吧。

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(3)常见计算问题的阐述

1.计算经过的天数。

根据算法,有三种情况。

(1)数头不是数尾。比如学校7月4日开始放暑假,9月1日开学。这个暑假有几天?

解析:“7月4日开始放暑假,9月1日开学”。节假日包括7月4日,但不包括9月1日。计算的时候请把7月4日和9月1日算进去。

7月的假期:31-3=28(天)

总天数:28+31=59(天)

(2)计算两端。比如我妈5月4号到5月27号要出差。我妈妈要出差几天?

分析:妈妈出差天数应该同时包括5月4日和5月27日,包括第一天和最后两天。

27-3=24(天)

(3)端不是头,比如:3月21日是星期二,5月15日是星期几?

分析:从周二算起7天,还是周二。每隔几天,也就是星期二,再加几天。我们可以从3月21日的第二天开始算到5月15日,看已经过了多少天,然后按周期算。

3个月过去天数:31-21=10(天)

总天数:10+30+15=50(天)

0 ÷ 7 = 7(周)...1(天)

所以,5月15日是星期三。

总结:计算通过的天数,首先要搞清楚问题的意思,确定问题要按照那个方法计算,然后逐月计算。

2.计算多个月中的天数

(1)计算多个月的天数时,常采用连续相加的方法,相加的数字太多,计算量比较大,可以简化为:把每个月看成30天,用乘法计算总天数,然后把几个大月的总天数相加,减去平均月不够的天数。

比如:1。第二季度有多少天(大月,无平月)?

30×3+1=91(天)

(2)平年上半年有多少天(3个大月,2月28天)?

30×6+3-2=181(天)

(3)求闰年有多少天(7大月,2月29日)?

30×12+7-1=366(天)

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3.闰年算法

判断一个非整世纪是否是闰年,只需要将年末的两位数除以4就可以确定。能除尽的是闰年,不能除尽的是平年。

比如:1924年,24÷4=6,所以1924年是闰年;

1914年,14 ÷ 4 = 3 … 2,所以1914年是持平的一年。

原理:100是4的倍数,所以任何整数都是4的倍数。所以,判断一个数是否是4的倍数,只需要看后两个数,不用考虑前面的整数。

判断整个世纪是否是闰年,只需要用年份的前两位数(千和百)除以4就可以确定。能除尽的是闰年,不能除尽的是平年。

比如:1900年,19 ÷ 4 = 4 … 3,所以1900年是平年;

2000年,20÷4=5,所以2000年是闰年。

原理:常数商的性质。

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4.24小时计时法和12小时计时法

现在是二十四天,时针刚好转了两圈。

上半天,不超过十二点,

两种时机都是一样的,有无文字是关键。

后半天加减十二很容易。

例如:

24小时计时法12小时计时法

早上八点三十五分早上八点三十五分

下午5点20分下午3点20分(15-12=3)

21: 07晚上9:07(21-12 = 9)

凌晨4点14分14秒

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5.计算经过的时间

熟练计算时间长度,垂直计算和绘图,

如果写在卷面上,格式必须记忆。

比如:1。从8: 17到13: 20用了多长时间?

13: 20 -8: 17 =5: 03

2.从14点45分过去了两个小时51分。现在几点了?

3.14: 45 +2小时51分= 17:36(60分钟后前进到上一个,96 -60分钟=36分钟)

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