关于端午节屈原跳河的故事(屈原跳河自尽的故事简介50字)

如果非要读睡前故事，你愿意给孩子讲屈原吗？

这是端午节的前夜。端午节的水已经流进了河里，市面上有吃不完的粽子。今年的粽子来的比较早，今年的端午节因为闰年会晚一个月。(重点在文章后面)

今天买粽子吃粽子，我会选择不给孩子讲屈原的故事。因为:

屈原跳江自杀的主要原因是国家灭亡，君主无能，听信奸臣小人的谗言，没有办法报效国家。失望之下，他选择了跳河自杀，让后人敬佩不已。这是一场史诗般的悲剧。

凡是与悲剧有关的、负面的、消极的故事，孩子听了会悲天悯人，甚至会复制负面的情绪。

屈原的故事是什么？大家都知道。屈原被冤枉投江后，后人把粽子、黄酒、黄糖送到汨罗江，纪念这位爱国者。为什么要纪念这样一位爱国诗人，流传千年，把龙舟竞渡和龙舟赛延伸开来？这个问题我们不必深究。

告诉孩子:“今天是端午节。”

“妈妈，你为什么要过端午节？”

“纪念一个人。”

“那个人是谁？”

"他的名字叫屈原，他是一位伟大的爱国诗人."

“为什么要纪念屈原？”

“他为什么这么伟大？”

“他为什么爱国？”

他为什么是诗人？'

“为什么要把粽子扔到河里？”

“当你读到的时候，你就会知道。这是一个悲惨的故事。”

“哦，啊哦。”

一群乌鸦飞过你的头顶，你回答不了他所有的问题。

先说“人”这个词的概念:屈原是诗人，指的是人。粽子是一种食物，指的是食物。一个人能和食物结合形成历史性的人，说明他是一个大“人”。

这是关于屈原的来历。在这个吃粽子的日子，告诉你的孩子，你不能在端午节对你的朋友和大人说“端午节快乐”！这是节日的常识。只能说“端午健康。”

孩子处于0~15岁之间，请家长们把握事情的基调，什么是基调，比如欢快的、积极的、忧伤的、平和的、负面的，等等。在带娃的过程中，正面的、积极的事情或内容，请放心大胆地展示出来。

比如邻居小华的儿子看到一只小奶狗在河里呼救。花儿的儿子用尽全力下到河里，石头砸断了他的脚趾。他还勇敢地在小奶狗被河水冲走之前救了它。

给孩子看看身边有帮助的事情。孩子的成长环境需要纯真、快乐、无污染。

给予孩子更多的赞美，漂亮的赞美和正面的肯定。

1.“多多会自己穿衣服了，太好了！”

孩子听后开心地笑了。

2.“你居然学会擦屁股了，好能干！”

3.“你做作业自觉高效，明天应该继续。”

“是啊是啊！”

4.“今天去小花家做客，朵朵同学表现的很有礼貌。很好。”

“呵呵，呵呵。”

把消极的、负面的话语收起来。

1.“今天总是下雨…”

“哦。”孩子垂下眉头，回答你说的话。

3.“挖掘机烂了，我们买不买？”

“哦。”孩子垂下眉头，回答你说的话。

4.“小狗死了。”

他说:“没有，小狗去找他妈妈了。”

孩子会被负面的话语感染，以至于无法养成健康的人格。等他们长大形成世界观，有判断力的时候，让他们知道世界的背面。

关于睡前故事，可以读一些教孩子勇敢、善良、诚实、积极向上的故事。比如经典童书绘本：

十万个为什么

大卫去上学

饥饿的毛毛虫

妈妈的红色沙发

驴小弟变成石头

月亮，你好吗？

等一下。

如果故事背景充满绝望，基调很悲伤，你愿意分享给孩子听吗？

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