题临安邸的诗意(五年级题临安邸的诗意)

《古诗三首》是五年级语文上册教材第四单元第十二课。

本课程由三首古诗组成，分别是宋代陆游的《秀儿》、宋代林升的《临安府题》和清代龚自珍的《纪海杂诗》。这些古诗都表达了诗人强烈的爱国情怀。

《示子》是诗人陆游八十五岁去世前写给儿子的最后一首诗。前两句突出了“悲”字。“死神知道一切空”的意思是“我死后才知道世间的一切与我无关”。“但是”这个词把意思反过来，指出只有一件事不是空，那就是“不见九州”。诗人临终时，哀叹的不是自己的生死，而是看不到被一切空衬托的祖国统一。悔恨、悲伤和愤慨之情萦绕着这位垂死的诗人。后两句由悲愤变为激情，“王师北定中原日”，说明诗人虽然痛苦，但并不绝望；“家祭念念不忘告乃翁”是指诗人把看到祖国统一的希望寄托在子孙后代身上，表达了诗人至死都渴望收复失地、统一祖国的愿望。

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《题临安府》是诗人林升写在临安某酒店墙上的一首诗。第一句中叠字“山与楼”的运用，使亭台楼阁、重叠青山出现在眼前，给人以美的感觉。然而，面对国家的大好河山被金人践踏，南宋官员并不想收复故土。诗人不禁问道:“西湖的歌舞几时休？”愤怒跃然纸上。在《暖风使游人醉》中，“暖风”是一语双关。诗中既指大自然的春风，也指当时的颓废之风；这里的“游客”并不是指普通游客，而是特指南宋那些忘记国难，努力过上太平日子，寻欢作乐的达官贵人。“以杭州为汴州”这句话中的“汴州”曾是北宋的都城，人口众多，商业繁荣，后被金占领。北宋灭亡后，宋高宗赵构登基，定都临安(今浙江杭州)，史称“南宋”。全诗讽刺南宋权贵忘国危亡，沉醉于腐朽之风，任生命溜走。

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《纪海杂诗》是清代诗人龚自珍于纪海年间(1839)所作的一组诗，共315首，其中一首被选入教材。诗的大意是:中国轰轰烈烈的局面，靠的是风雨飘摇的改革，千军万马的惨淡局面，实在令人心痛。我劝上帝振作精神，坚持一种模式，让更多的人才来到这个世界。第一句用了两个比喻。“雷锋”比喻新兴的社会力量和剧烈剧烈的变革；“一万匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马，一千匹马， 一千匹马，一匹马，一匹马，前两句表明诗人期待着一场风暴和雷霆，将打破笼罩在清朝统治下的九州的沉闷和萧条的局面。 诗的最后两句“我劝天意再轰轰烈烈，不要拘泥于任何格局，减少人才”，是众所周知的名句。在诗的最后，作者曾说:“游镇江，见玉帝与风神雷神，祈万圣祠，道士乞青诗。"诗人以"道士乞青词"为契机，利用题目劝诫上帝提神，非常规地裁减了一大批有用的人才，拯救了危机中的国家。全诗以“九州”、“雷锋”、“万马”、“天宫”等瑰丽奇特的想象，表达了诗人期盼杰出人物的出现、改革的浪潮、旧势力的消灭的决心和抱负，表达了作者强烈的爱国热情。

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正文附有两张插图。第一幅插图中，有连绵起伏的群山，镜级的湖水，湖中的长船，岸边的亭台楼阁，权贵们纵情于声乐，载歌载舞。第二幅插图，山巍然屹立，雄伟深邃。两幅插图都创造了与诗歌相对应的意境，可以作为学生理解诗歌的参考。

(来自老师的教课书)