益虫益鸟(益虫益鸟有哪些作用)

电子教材学习点教材分析:《棉花姑娘》是一个童话,在一个形象的故事中蕴含了生物常识。课文通过棉花姑娘请燕子、啄木鸟等动物医生给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟

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学习点

教材分析:

《棉花姑娘》是一个童话,在一个形象的故事中蕴含了生物常识。课文通过棉花姑娘请燕子、啄木鸟等动物医生给自己治病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、瓢虫分别吃什么害虫的科学知识。通过学习,对科学知识产生浓厚的兴趣,培养学生观察、探索、发现身边科学知识的能力。树立保护益虫益鸟的意识。

我可以写:

生病(看医生)(病人)(生病)(心脏病)

yρ(医生)(中医)(药)(太医)

不要(单独)(分开)(其他)(告别)

Gān(干净)(干果)(扇贝)(风干)

Gàn(努力工作)(干部)

奇(好奇)(奇怪)(奇怪)(巫师)

七天(七天)(七月)(七天)(七起八落)

xρng(火花)(星云)(恒星)(火星)

我会认识到:

棉大衣

尼昂(阿姨)(女孩)

治疗(治愈)

闫妍(燕子)(飞燕)

不要bié(别人)(别人)

Gàn(工作)(有能力)

冉阿让(然后)(否则)

奇怪(奇怪)(好奇)

小枣(颗粒)

皮奥(瓢虫)(倾盆大雨)

Bi(绿色)(蓝色)

T spit(吞吐量)(通话)

啦啦(来了)(好的))

容易出错的单词

病:部首是“气”,不要写成“光”。

d:第二笔是“托”。不要写成“∟".”

多音节单词:

Gān(干净)(干果)gàn(工作)(干部)

Ewu(厌恶)è(丑陋)

我讨厌所有丑陋的东西。

同义词:

该死的-讨厌惊喜-奇怪

希望-希望帮助-帮助

反义词:

太可爱了,黑白相间。

理解单词:

【可恶】恶心,气死人。

【蚜虫】昆虫,俗称蠕虫,体型小,绿色或褐色带紫红色。它们以植物的嫩茎、嫩叶和嫩芽为食,吮吸嫩茎的汁液,是害虫。

[希望]希望

【害虫】对人或动植物有害的昆虫。

课后练习答案:

第二,连排,说。

空中捕捉燕子的害虫

啄木鸟捕捉树干上的害虫

田间捕捉青蛙的害虫

棉花叶片上的七星瓢虫-捕捉害虫

3.读一读,说一说它是什么样子的。

绿色的麦田,绿色的翡翠

绿色的草,绿色的湖。

雪白的云雪白的面粉

雪白的棉絮和雪白的羽毛

火红的日出和金黄的稻田。

一课一练:

用一句话写自己熟悉的东西,注意使用ABAB重叠。

我家后院有一片绿色的竹子。

满山都是红色的枫叶。

知识扩展:

你还知道哪些益虫益鸟?它们吃什么害虫?

喜鹊:在田野和草地捕捉害虫,主要吃蝗虫和松毛虫。

蜻蜓:它们喜欢飞蛾、苍蝇、蚊子和其他害虫。

螳螂:捕捉树叶、草上的害虫,主要吃蝗虫、苍蝇、蚊子。

图解法

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文本分析

句子分析:

1.棉花姑娘病了,叶子上有很多可恶的蚜虫。

文章开头明确说棉花姑娘病了,然后详细描述了她的症状——“叶子上有很多可恶的蚜虫”。

2.突然,一群圆虫子飞了进来,很快就把蚜虫吃光了。

“突然”这个词让故事有了转机,“很快”就是这群虫子一下子吃光了所有蚜虫。

3.棉花姑娘惊讶地问:“你是谁?”小虫说:“我们身上有七个斑点,像七颗星星。大家都叫我们瓢虫。”

“惊喜”二字表达了棉花姑娘的惊喜和喜悦。Bug的话告诉我们七星瓢虫长什么样:它有七个斑点,就像七星一样。

4.很快,棉花姑娘好了,长出了绿叶,吐出了雪白的棉花。她在笑!

“青青”和“白雪公主”的重叠表达了棉花姑娘大病初愈后的健康和喜悦。“她在咧着嘴笑”,这让读者会心一笑。

问题归纳:

1.棉花姑娘请了哪些朋友帮她治病?

棉花请燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病。

2.燕子为什么不帮助棉花姑娘?

不是燕子不帮棉花女,而是燕子只会抓虫子飞进来空。

3.你从啄木鸟的话中学到了什么科学知识?

啄木鸟虽然治不了棉花女,但能抓到树干上的害虫。

4.青蛙能帮助棉花女治病吗?

青蛙帮不了棉花姑娘,因为青蛙只能在田里抓害虫。

5.谁治好了棉花女?

七星瓢虫治好了棉花女的病。

6.棉花姑娘为什么会“惊讶”?

因为前三次向燕子、啄木鸟、青蛙的请求未果,七星瓢虫的出现,对于棉花女来说,就像久旱逢甘霖一样开心和激动。

文本的主题:

这篇课文讲述了棉花姑娘请求燕子、啄木鸟和青蛙善待自己的故事。只有七星瓢虫治好了棉花女的病。它告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么害虫的科学知识。由此,我们懂得了爱护益鸟益虫,与小动物交朋友的道理。

同步练习1

一、读句子,画出带“_ _”的黑体字的正确读音。

1.今天我没有空 (kō ng kê ng)去抓空 (kō ng kê ng)里飞来飞去的蜻蜓。

2.操场很干(gàn gān),很干净,可以好好(gàn gān)打一场。

3.小猴子看到了(kān kàn),原来是小白兔在看(kān kàn)保护大萝卜。

第二,想一想,形成新词,然后组词。

大+能→ ()→()()

日+出生→ ()→()()

水果+页面→ ()→()()

第三,好朋友手拉手。(连接问题)

七星瓢虫在空抓害虫

青蛙捕捉树干上的害虫。

啄木鸟在田野里捕捉害虫。

燕子捕捉棉花叶子上的害虫。

第四,重点段落分析。

很快,棉花姑娘病好了,长出了绿叶,吐出了雪白的棉花。她张开嘴笑了!

1.熟练填写单词。

绿色-绿色

白雪公主-_ _ _ _ _ _ _

2.模仿句子。

她张开嘴笑了!

_ _ _ _ _ _ _ _ la!

5.想想吧。谁治好了棉花女?待遇如何?

参考答案

I . kòng kòng gān gàn kàn kàn n

第二,奇怪的星星

三个。七星瓢虫捕捉棉花叶子上的害虫。啄木鸟捕捉树上的害虫。青蛙在田野里捕捉害虫。燕子在空捕捉害虫

四,白雪公主,我伤心地哭了!

五、七星瓢虫。七星瓢虫吃光了所有的蚜虫。

同步练习2

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