?直中学(甪直甫里中学怎么样)

孟津县每年考上清华北大和某名校的人数在洛阳排名第一。这个数字的背后，是一批像孟津县直属中学这样的初级中学在默默支持。孟津县知止中学是一所县级公办初级中学。记者就在民办学校左右夹击，生源“掐架”的形势下，如何保住洛阳名校地位，成为优质生源输出基地进行了调查。

孟津县直中学教师进行集体教学研讨孟津县中学教师进行集体教学讨论。

■党建引领教学，以教学促党建。

“我们始终坚持‘党建引领教学，教学促进党建’的方针，认真贯彻党的十九大和全国教育大会精神，把党的十九大活动落实到校园、课堂、头脑中。”孟津县中学校长、党支部书记左峰告诉记者。

每月25日是孟津县直中学的党日活动时间。对国家大事和社会热点问题，学校采取带头学习、理论学习集体学习、小组讨论集中学习、专题报告辅导等多种形式，做到学习有记录、人人有体会、成果有保障，活动与教育有效结合。

今年3月，学校党支部带领全体党员集中学习了习近平总书记在全校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神。学校全体教师坚定用习近平新时代中国特色社会主义思想育魂育人，贯彻党的教育方针，落实育人为本的根本任务。

记者在采访中发现，孟津县直中学在平时的管理、优秀学生评选、评一等功等日常工作中，一直公开透明。通过引导师生的人生观，学校形成了良好的教风和学风。左峰告诉记者，只有建设一个团结、民主、开拓的领导班子，才能赢得教职工的信任和支持，从而有效推进工作。

■三个案例三思打造智慧教学课堂

“做一个强大的人，不要让今天的懈怠成为你一生的痛苦。”这条标语挂在孟津县中学教学楼三楼。这是全国优秀教师李亚萍给学生的寄语。像这样的标语挂在教学楼的每一层。它们是孟津县中学的老师们用他们自己简单而智慧的语言写出来的。这也是县级中学特有的校园文化。

这些口号对每个学生都有潜移默化的影响，但这所学校真正的看家本领是教学特色——“三案再思”的多维度教研模式。

该院院长郭培兴告诉记者，“三案三思”中的“三案”是指“计划案、联合案、个案”；“三思”即“透析反思、适应性反思、改进反思”。孟津县中学从2009年开始实施的“三案再思”多维度教研模式，结合了教师个人对教材的理解和备课小组的集体智慧。

“三个案例两次思考”的目的是将课堂教学的重心放在教师对教材的研究和讨论上，放在教师对教学设计和课堂质量效率的反思上，从而提高教师的专业水平和幸福指数，提高智慧课堂的教研内容和质效比，进而强化学生在学习中的幸福感和时长感。

为完善“三案三思”多维度教研标准，孟津县中学以“三案三思”中的“改进反思”为切入点，利用电子白板开展了集备课、反思、讨论、发展为一体的“复课辨析—质疑净课—智美融合”标准探索。以“适应性反思”为切入点，通过“随感评课——培养人才——下课”三个步骤，进一步深化课堂教学改革。

■德育手抄报，三元一份报纸。

左峰告诉记者，孟津县中学充分认识到，未来教育的竞争将是特色和质量的竞争。没有特色的教育必将在未来的激烈竞争中缺乏生机和活力。为此，学校紧紧围绕“创造适合学生的教育，奠定学生终身发展的基础，引领学生走向巨人的肩膀”的办学理念，确立了“健康、博学、卓越、辉煌”的办学目标。

孟津县中学有着悠久的手写德育历史。学校围绕“一报三元多维德”的教育理念开展德育工作。“一报”是以德育为载体的手抄报，“三元”融合美术、书法、写作知识，多角度呈现德育。

从2014年9月开始，学校坚持每月一个德育主题，要求人人参与，并进行班级和学校评比和奖励。“社会主义核心价值观”、“美丽中国，我的中国梦”、“学习十九大精神，坚定理想信念”、“珍爱生命，防止溺水”是近年来学校德育月刊手抄报的代表性主题。手抄报达到了自我教育和教育他人的目的，德育成为学生感兴趣的活动。同时还将德育与思想品德、美术、书法等知识融为一体，培养学生的文化素养、生活情趣、精神风貌和艺术素养。

■全国象征性“跑步游”，确保学生健康成长

孟津县中学是非寄宿制学校。在放学时间，记者看不到骑自行车的学生和供家长接送的车辆。副校长郭荣慈告诉记者，学校要求学生“跑步”上下学，这是“象征性”的“全国跑”活动的一部分。

在学校活动规则的指导下，制定“跑游”路线，设定“跑游”距离和完成时间，并向学生发放“跑游”清单。在学校整体安排的要求下，各年级、各班开展团体操、篮球、足球、拔河、跳绳、沙袋、皮筋跳、垒球等相关活动。学生每天统计自己的活动轨迹，换算成“跑步”距离。这项活动让学生从被动锻炼中逐渐形成良好的锻炼习惯。

孟津县直中学中考百日冲刺誓师大会孟津县中学百日冲刺誓师大会

■无私奉献奖激励所有教师。

孟津县直属中学是孟津县的一所公办初级中学。很多学生的父母都是外来务工人员，学生一般早上和中午到校比较早。所以只要学生早上到校，学校就会主动打开校门接受学生，老师早上七点到校。上午11点50放学，下午1点左右老师陆续到校，中午开始作业辅导。下午五点半放学，学校也开展各种社团活动到六点半左右。这样的作息时间方便了学生，但是老师的工作时间却大大延长了。然而，教师总是坚持这样的义务，并免费工作。

副校长郭荣慈告诉记者，孟津县中学设立了“无私奉献奖”，学校会对教师义务工作时间进行统计。每年约有60至70名教师获得“无私奉献奖”。

孟津县中学的很多老师都在用自己的行动影响学生和家长。2018年1月，学校刘芳同志在第三届金梦十大道德模范评选活动中荣获“道德模范”称号；2018年10月，孟瑞被评为孟津县十大最美教师。2018年，孟津县直属中学荣获洛阳市总工会颁发的五一劳动奖状和市教育局颁发的示范性特色学校。

不仅如此，2018年，学校还被评为“教育部国防教育特色学校”、“洛阳市教学创新先进单位”、“洛阳市安全教育示范学校”。在近几年的高考中，学生有李喜生、赵一琪、梅捷、刘江辉等。从孟津县直属中学出来的人都考上了北大和清华。2018年孟津县高考文理第一名都是该校毕业生。

大河报记者纪晓平吐温