广州民族学院(山东二本大学分数线2022)

文/孙伟赵婵娟陈群图/学校供图农村繁荣则国家富强,教育强大则国家强大。从扶贫到乡村振兴,都离不开职业教育的帮助和参与。多年来,广州铁路职业技术学院(以下简称“广

文/孙伟赵婵娟陈群图/学校供图

农村繁荣则国家富强,教育强大则国家强大。从扶贫到乡村振兴,都离不开职业教育的帮助和参与。多年来,广州铁路职业技术学院(以下简称“广铁职院”)充分发挥专业优势,通过教育助力受援地区人才振兴、文化振兴、产业振兴,巩固扩大扶贫成果并与乡村振兴有效对接,帮助受援地区努力实现公平发展、均衡发展、协调发展、全面发展、高质量发展、可持续发展等一系列高质量发展目标。

人才振兴

踏上发展的“快车道”

在扶贫和乡村振兴的实践中,人才是最重要的因素。要想凝聚人心,齐心协力,党建必须先行。多年来,广铁职院的帮扶工作始终以党建为导向,紧紧抓住基层党组织建设,带动被帮扶地区和单位基层党组织的创新发展。2021年10月,广钢外国语学院商务党支部、学生党支部与黔南职业学院大数据与电子商务系教师教研支部、学生工程支部签订合作协议。双方在“模范支部”、“双带头人”、“党建进春运冲”、“党建进企业”等党建工作品牌锻造方面开展了深度合作。“我们协助黔南职业学院大数据与电子商务系学生党支部开展的‘党建引领团建,构建育人新格局’案例,被贵州省委教育工委评为2021年高校党建创新优秀案例,取得了良好的实践效果。”学校党委书记张说。

授人以鱼不如授人以渔。广州铁职院认为,提高村民脱贫致富能力才是根本之策。2016年5月以来,学校帮扶梅州市五华县七岭镇黄塔村,以基层党建为引领,发挥技能培训等特长,积极联系广东农村科技特派员等,,在黄塔村开展有针对性的全科培训,提高村民的劳动技能。“同时,根据黄塔小学教育发展需求,精准施策,共投入30万元完善硬件建设,为黄塔小学师生提供软硬件良好的学习环境。”该校校长马润亭表示,学校也探索了多种渠道解决黄塔小学师资不足的问题。

揭阳职业技术学院是粤东地区一所年轻的职业院校。广州铁路职业学院以“重点帮扶、注重实效、资源共享、优势互补、互利共赢”为原则,全面提升受援单位的办学质量和管理水平,帮助受援单位走上高质量发展的快车道。“广钢院结合揭阳当地经济产业发展需求,针对揭阳职业技术学院建设发展中存在的困难,派出专业团队,指导学校扎实开展高职教育‘创新强校工程’评估工作。”马润亭表示,“我们提供了科学可靠的模块建设和解决方案,帮助医院按照工作要求全力推进建设,按时保质完成各项任务。这两年,揭阳职业技术学院的‘创强’考核成绩有了很大提高。”

广州民族学院(山东二本大学分数线2022)插图广州铁路职业学院科教城新校区

文化复兴

美育渗透人心,温暖人心。

今年7月,广州铁路职业技术学院“民族团结一家亲同心共筑中国梦”的“铁湾贵州”社会实践队抵达贵州省三都县水龙乡水龙村,开展了为期6天的暑期“三下乡”实践活动。在这里,团队结合学院特色,重点开展电子商务公益培训、外语与美育专业共建、一家民族之家墙绘制作、友谊篮球赛、篝火晚会等活动。“在活动中,同学们可以用行动回馈社会,为民族团结做贡献,为乡村振兴做贡献。”广铁职业学院的严娟老师说。

暑期社会实践是广州钢铁职业学院文化帮扶的一个缩影。多年来,广铁职院充分利用自身优势,在受援地区开展文化振兴。今年5月,学校赴连南瑶族自治县开展乡村振兴调研帮扶和2022美育渗透计划。现场,学校向大麦山镇中心小学捐赠了价值4万元的图书和140幅励志书法作品。美育教研室张、胡雅娟副教授还为同学们带来了书法讲座。“希望每个人都能培养至少一项终身艺术爱好,不断培养审美感知,提升审美鉴赏能力,增强审美创造力。”张柱介绍。近年来,广州铁职院投入50多万元帮扶大麦山镇,用于改善大麦山镇中小学教育教学硬件设施。

广铁职院全方位一体化结对帮扶濉溪县基础教育工作成绩斐然。“今年8月,我校联合华南师范大学,采用互动式、情景式、体验式、探索式、启发式教学方法,举办了濉溪县教育局中小学校长高级研修班和能力提升班,标志着基础教育对口帮扶濉溪县初见成效。”广铁职业学院党委副书记王超介绍。广州铁职院坚持“全方位帮扶、突出重点、注重实效”的帮扶思路,在精准帮扶、对口到位的指导下,从扎实到细致地开展帮扶工作。2022年,广铁职院投入100万元专项资金,全力帮扶濉溪县基础教育。“我们采取‘菜单’式帮扶,以‘带资金带人员’的模式深度参与帮扶工作,以名师团队的示范引领,有序开展专项培训。目前累计培训已达324学时、545人次,提升了各类教师的教学水平。”王超简介。

广州民族学院(山东二本大学分数线2022)插图(1)广州钢铁职业技术学院省级劳动模范闫娟老师,曾经在空中学给广东、贵州的学生上课。

教育援助

校企合作与协同教育

2021年,广州钢铁职业技术学院制定了对口帮扶黔南民族职业技术学院工作方案,重点围绕办学目标定位、专业建设、师资队伍建设、科学研究、联合培养学生、课程建设、服务体系建设、管理和制度建设等九个方面,,帮助黔南民族职业技术学院实现可持续发展,从而形成“六党两结合”(党建、专业建设、师资建设)

广州铁道职业学院与黔南民族职业技术学院开展了“两校合作、校企联动”课堂活动空,建设了“铁前”教育共享资源库,涵盖商务英语、思想政治教育、旅游管理、电子商务等专业,成为广州铁道职业学院对口帮扶黔南职业学院的标志性成果之一。两所职业院校联合广东途朗教育科技有限公司、广州迪美教育科技有限公司等企业,共同创新改革人才培养方案和课程标准,优化课程内容,重构教学模块,校企合作育人。空里的课打破了空之间的限制,把两个学校的师生都聚集在云端。老师和学生们热情互动,一起讨论课程中的问题。通过空中学课堂,两所职业院校的老师在教学思路、教学方法、教学手段等方面进行了专业细致的交流。,共同思考如何提高学生的专业技能和综合素质,对两所院校课程建设的改革创新起到了一定的推动作用。

广州铁职院作为一所职业院校,在校企合作方面也有着丰富的经验。在扶贫、乡村振兴的教育帮扶中,学校还将优质企业资源对接到受助学校。2021年11月,广州铁职院邀请广州5家大型企业30余人到黔南民族职业技术学院考察,成功举办“校企合作、协同育人座谈会”,促进黔南教育生产可持续发展。

多年来,学校本着“整合资源、精准帮扶、注重实效、互利共赢”的原则,有效利用各方优势资源,“输血+造血+血液循环”多措并举,增强受助地区造血功能,激发内生动力,助力乡村振兴。张表示:“下一步,广铁职院将通过持续、深入、多元化的帮扶措施,充分开发、利用、共享学校优质教育教学资源,全面提升受援地区的综合办学实力。”

广州民族学院(山东二本大学分数线2022)插图(2)2022年10月12日羊城晚报A23页(更多新闻请关注羊城学校pai.ycwb.com)

来源|羊城晚报羊城学校

图片|学校供图

编辑|孙伟

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