五级风是什么概念?(五级风属于什么风)

同学们好，欢迎来到皮卡丘学院，学习皮老师的自媒体写作。

当别人经历了你所经历的，也能和你感同身受。

但现实是，往往没有人能和你感同身受。

但是今天，皮老师告诉你，你希望别人和你有同感——一篇文章就可以了。而且写这篇文章的目的不是为了“感同身受”，而是在感同身受的同时实现悟。人什么时候更容易消费？心情好的时候，心情不好的时候。人是有感情的动物，所以换位思考的目的就是让他付出。

那么如何写一篇让读者“感同身受”的文章呢？我们可以从两个角度入手:

一个角度是描写人；另一个角度是描述场景。

第1个角度：描述人

形容人有两个技巧:一个叫“侧面对比”，一个叫“以小见大”。

1.侧箔

描述一个人有很多种方式，可以直接从正面写，也可以从侧面写，通过一个事物，一个环境。直接描述很直白，但是没有说服力。比如你说一个人很孝顺，你就说他很孝顺。你把声音喊出来，别人不一定相信你，因为空没有证据。

但是如果举一个他孝顺的例子呢？比如他一个月收入3000元，就给父母寄2000元。比如他经常出差，但是不管多远，父母过生日他都会回家陪…你讲这些东西，就是侧面对比。侧面对比让人觉得你的观点真实可信。

除了案件的侧面对比，还可以用环境来对比。比如你说你的家乡这两年发展很快。你说什么？你可以说不到一年，地铁就要从村头穿过了吧？你也可以说现在家家都有无线网，上网很方便。

2.从小处看大处。

我们在描述一个人的时候，可以通过描述一个“微小”的细节来表现出来，这样读者就不会觉得你在吹牛了。就算要夸一个人，也不一定要明目张胆的夸。你可以只放一个小细节出来，让读者感受到这个人的优秀品质。

比如我看过一篇文章，描述了一位母亲，她想和在美国上大学的儿子分开。母亲很难过，但为了不让儿子看到，她不得不忍住眼泪。所以作者没有直接写，而是通过细节来描述:

母亲一直微笑着看着儿子。当儿子突然转头看她时，母亲突然用左手掐住她的脖子，抬起头，好像要动一下肩膀。突然，一滴液体从她的眼角流到手指。天很冷很冷，她妈妈在努力翻白眼，好像要把液体榨干。

整段没有提到“眼泪”二字，却生动地描述了母亲“忍住眼泪”的做法。这就是“以小见大”的妙用。

第2个角度：描述景

描写景物的手法有三种，分别是“五官感知”、“换景”、“逆向穿越”。

1、五感知觉

描写场景最忌讳的就是堆砌一大堆无病呻吟的文字。场景是什么时候写的？就是让读者感受到我们写的东西的程度，就像吃了一种美食，吃的东西是甜的。那么，你看一幅风景，作者看到了美，闻到了香，读者看到了美，闻到了香，你的文章就成功了。

这样的效果怎么写？你可以尝试用比喻和拟人的手法，把你感受到的东西嫁接到人们熟悉的事物上，就像我们小时候，总是用大圆盘和蛋糕来形容十五的月亮圆，因为这些都是我们身边的事物，我们能感受到。

上面的例子是我们对“视觉”的感知。我再举一个例子，就是对“听觉”的感知:

今天的风不大，浪也小了很多。每次冲上岸，我都会发出少女般的笑声，清脆却又有些羞涩。

不要说你听过这种笑。就算你没听过这种笑，你也会觉得很美，因为女生就是一个跟美挂钩的词。读完这段描述，读者会觉得很开心，仿佛真的听到了海浪轻柔的声音。

2.换个场景。

变化的风景一般用来描述大面积的景观，如一些园林景观。你无法通过一个描述来说明这是一个什么样的花园，你可以作为一个“导游”一步步的向读者介绍这个花园。可以挑出2-3个很有特色的景观来重点介绍，其余的景观可以用1-2句话简单描述。

这种平和与和谐的结合，既能让读者知道哪个是重点，又能让读者对重点景观记忆深刻。因为这个技巧是针对全文的，所以我就不举例了。

3.反向交叉

如果你只写一种形式，你就输了。要从至少两种形式来写，最好是用两种相反的形式来交叉描述。反向形式是什么？比如动态描述和静态描述，物理描述和虚拟描述都是逆向形式。

例如，如果你写一个风经过，你应该描述风有多强。你给读者讲的四级风和五级风，完全没有概念和理解。你可以这样写:随着风的经过，地上的树叶纷纷卷起；但路边的绿树，像风中守卫边境的士兵，笔直地站着，一动不动。

它能刮落叶，却刮不到小树，说明风力不是很大。因为风太大的话，小树一般都会被吹歪。

那么如何描述物理和虚拟呢？我们可以先描述我们看到的，然后再想象你看不到的。比如，你写一棵茁壮成长的果树，你可能会想象园丁是如何照顾好这些果树的，你看不到，但你可以想象。

无论是哪种反向交叉形式，他都能给文章带来活力，让读者对文章所描述的对象更感兴趣，产生共鸣。

如果你能把这一套技巧运用到你的文章中，你能让读者感同身受的机会就越大，你的文章也会更有流动性。

不要急着走，关注皮卡丘学院，向皮老师学习自媒体写作。