放牛班的春天简介(放牛班的春天全部人物介绍)

你这辈子见过这样的人吗:他也许不出名,但就像一束光照亮了你的人生;你可能和他在一起的时间不长,但他对你的影响足以改变你的一生。在电影《放牛班的春天》中,马修就是

你这辈子见过这样的人吗:

他也许不出名,但就像一束光照亮了你的人生;

你可能和他在一起的时间不长,但他对你的影响足以改变你的一生。

在电影《放牛班的春天》中,马修就是这样一位老师。

马修原本是一位才华横溢的音乐家,但他的才华在当时的法国乡村并不被重视。

于是马修来到了一个名为“池塘之底”的少年管教所做负责人。

在这个与世隔绝的感化院里,有一群“问题少年”。他们要么是孤儿,要么几乎被父母抛弃。

在一般人眼里,这些孩子很固执,让人担心,没救了。

但是马修仍然对他们倾注了他的爱和努力。在这里,他延续了自己的梦想,终于让一群看似卑劣的孩子唱出了最净化的诗篇。

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爱比惩罚更有力量。

“在经历了一系列各领域的挫折后,我深信人生的最低点已经到来。”

这是马秀刚来到塘底感化院时写在日记里的话。

来到感化院的第一天,马修就见识到了这些孩子是多么无法无天——学校里的牧师因揭露一个孩子的骗局而遭到报复,被捅进了眼眶。

以校长的高压手段管理学校——在找出伤害神父的肇事者之前,学校将取消一切娱乐活动,学生将轮流被禁闭。

当然,同学之间可以互相揭发。

看到一个大声抱怨自己无辜的孩子被关进禁闭室,马修心里异常复杂。

他不忍心让孩子遭受这种“坐在一起”的惩罚,他更担心孩子会互相陷害。

幸运的是,在离开之前,最后一位老师告诉马修,伤害牧师的人是一个叫莱格克的孩子。

马修原本想把莱格留给校长,但当他听到校长声嘶力竭地训斥犯错的学生时,他犹豫了。

比起用惩罚粗暴地解决问题,马修更想用爱来影响他的思想。

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他向理雅各提了一个条件:马修不让校长插手这件事,但理雅各必须去医务室照顾神父。

不知情的神父欣喜不已,一个劲儿地夸懂事的莱格主动照顾自己;理雅各感到羞愧和后悔。

马修对孩子的包容体现在方方面面。

考试时,校长板着脸问学生问题,马修在校长身后用力提示;

一个学生的母亲在他分娩时来看望他。马修怕妈妈担心孩子闹,就谎称学生去医院拔牙了。

这些行为,马修,也在无形中影响着孩子。渐渐地,孩子们接受了他,认为“马修是个好人”,甚至愿意和他分享自己的秘密。

爱是耐心和仁慈。

面对一群从小缺爱,得不到爱的孩子,马修对他们表现出了超乎寻常的耐心和宽容。

孩子们停止了一系列的“恶行”,不是因为他们害怕受到严厉的惩罚,而是因为马修对他们的爱让他们有了极大的安全感。

他们相信自己不需要做什么出格的事情来吸引别人的注意,因为马修总是给他们足够的关心;

他们不需要用激烈的反抗来捍卫自己的尊严,因为马修会一视同仁。

爱比惩罚更有力量。

正是马修无差别的爱,融化了这些孩子心中的坚冰,能够向身边的人敞开心扉。

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尘土中的梦之花。

在来感化院之前,马修发誓永远不会放弃他的音乐梦想。

在发现感化院没有音乐课后,马修有了一个大胆的想法——组建合唱团,用音乐打开孩子们的心灵。

尽管校长不喜欢这个主意,马修还是开始了自己的计划。

他致力于让班上的每个孩子都加入唱诗班。有的孩子五音不全,唱歌走调,马修就让他做乐谱架;

佩皮诺是个孤儿,不会唱歌。马修请他做他的助手。每次唱诗班排练的时候,马修都会带佩皮诺去演讲台听大家唱歌。

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马修就这样白天教孩子唱歌,晚上给他们写歌。学生中的歌唱天才很快就被这位伯乐发现了。

莫韩琦原本就是一个问题儿童,被之前的老师评价为“天使的面孔,魔鬼的灵魂”。但就是这样一个孩子,却天生有一副好嗓子。

让马修·莫汉奇担任合唱团的主唱。他无数次被莫·韩琦的声音所感动,也为这个孩子惊人的音乐天赋所惊讶。他还向莫韩琦的母亲建议,莫韩琦应该被送到一所音乐学校。

然而,当马修发现莫汉奇越来越骄傲时,他毫不犹豫地取消了莫汉奇的独唱部分。

“你的声音很好听,但是这里没有人不行,没有你的独唱也可以。”

这时,“池塘之底”合唱团已经越来越出名,公爵夫人想亲自听听孩子们的歌。

为公爵夫人表演的那天,整个唱诗班都穿着礼服,只有莫·韩琦尴尬地站在旁边。

演出进行得非常顺利,到了莫汉奇的独唱部分,马修出人意料地在场外向莫汉奇发出了邀请。

受宠若惊的莫韩琦立即调整了姿势,参加了合唱。看着马修,莫韩琦第一次笑了。

回忆莫韩琦的微笑,马修在日记中写道:

“在莫汉吉的眼里,我一下子读懂了很多东西。骄傲,以及被理解后的快乐。而且,对他来说,这是第一次懂得感恩。”

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在过去的几十年里,莫韩琦已经成为世界著名的音乐家;马修也早就离开了“池底”感化院,继续做一名不知名的乡村教师。

马修创作的每一个音符都流进了孩子们的心里。池塘底部贫瘠的土地在他的浇灌下变成了一片亮色。

如果你不说话,你会找到自己的路。虽然马修从未想过要扬名立万,但他的梦想在尘埃中发芽成长,最终开花结果。

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无论哪里黑暗,哪里就有光明。

在马修任教期间,“池底”收了一个叫孟冬的转校生。

由于家庭原因,孟冬有暴力倾向,是个骗子。即便如此,马修还是让蒙东加入了唱诗班。

不幸的是,在蒙东来到池塘底部后不久,校长失去了一笔钱。

虽然没有证据证明孟冬偷了钱,但校长还是打了孟冬,并把他送到了派出所。因为在校长看来,以孟冬的性格和阅历,只有他能做到。

在被扭进警车之前,蒙东回头对马修微笑。

这笑容,是一个被贴上“坏人”标签的孩子对唯一接纳他的人的感激和肯定。

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在马修的指导下,“池塘之底”合唱团越来越好。然而,卑鄙的校长把所有的功劳都拿走了,他得到了晋升的机会。

正当校长喜气洋洋地离开学校向公爵夫人邀功时,回来复仇的蒙东放火烧“池底”。然而,马修和孩子们只是因为去了学校后面的森林里捉迷藏,才躲过了这场灾难。

有人说是孟冬看到马修和孩子们不在学校后放的火。他从未真正想过伤害任何人。他只想向残忍专横的校长报复。

而校长所期待的升职也因为这场大火彻底泡汤了。

校长怒不可遏,却把一笔烂账归咎于马修。

他把马修打发走了,也不允许孩子们为马修送行。

马修提着行李箱,走出了“池塘的底部”。他以为自己已经默默离开了,但当他下楼来到学生宿舍时,却发现了孩子们特有的告别。

地上堆满了纸飞机,上面写着每个孩子对他的感激之情。一双手试图从宿舍伸出窗外,向老师告别。

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“那一刻,我觉得自己的每一寸肌肤都充满了喜悦和乐观。我想向全世界呼喊,但谁会听到呢?没有人知道我的存在。”

马修认为自己只是一个失败的音乐家,一个失业的学监。

然而,他曾经是照亮“池塘之底”的一缕微光,也正是这一缕微光,唤醒了每一个孩子心中的善意,点燃了他们生命的蜡烛。

今天,这一片烛光交相辉映。他们对马修的爱和不舍,就是最好的说明和证明。

人在人间,善生。没有一个孩子天生邪恶,也没有一个孩子无可救药。

无论哪里黑暗,哪里就有光明;再卑劣的生活,也会被人性之光唤醒。

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在电影《牛郎班的春天》的评论区,很多观众留下了自己的故事。

大多数人会想到他们的老师,感受老师们是如何通过他们的言行改变他们的生活的。

如果能被善待,每个孩子都是天使。

如果能得到正确的引导,“牧班”也会有春天。

没有卑鄙的灵魂,只有卑鄙的方式。选择简单粗暴地解决问题,还是温和耐心地影响心灵。只是一个想法,结果可能大不一样。

希望每一个孩子在成长的过程中都能被这样平凡却无比温暖的光照亮,也希望在这个凉薄的世界里,有人能温暖的对待你。

作者|凌俊:严重继发性二级病,肖鑫的传道者

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