科普下用过去分词是什么意思过去分词的用法(过去分词是什么意思请将详细一点)

1.分词消除的几种基本用法

同学们，想一想:

1.如何表达“已经烧过的火柴”:

2.高薪工作(人人向往)。

【分词的句法功能】分词在句子中可以做表语、补语、定语、状语【分词具有动词特征，具有形容词和副词的功能。现在分词有主动意义，及物动词的过去分词有被动意义，不及物动词的过去分词有主动意义，表示已经发生的事情。

二。概念

过去分词是分词的一种。规则动词的过去分词一般由动词加ed组成(规则见下文)，不规则动词的过去分词显示在不规则动词列表中。

【过去分词属于类动词】

1.及物动词的过去分词作表语，与句子的主语有被动关系，表示主语的状态，不仅被动，而且完成。杯子破了。杯子破了。

2.不及物动词的过去分词作表语，与句子的主语有主动关系，表示主语的状态，只表示动作的完成。他退休了。他已经退休了。3.当一些过去分词用作谓语时，它们的谓语非常接近被动结构。

三、过去分词的句法功能:

1、作定语:

上周一我们班进行了一次有组织的旅行。上周一，我们班组织了一次旅行。

当选为委员会成员的Se将出席会议。当选的成员将出席会议。

注意，当过去分词是单词时，一般用在名词前，如果是过去分词短语，则放在名词后。过去分词作定语相当于被动语态中的定语从句。

2、作为表语:

窗户破了。窗户破了。

他们被眼前的悲惨景象吓坏了。

注意be+过去分词，如果状态是系统表结构，如果被动动作是被动语态。差异:

窗户破了。(部门表)

窗户被男孩打破了。(被动)

有些过去分词是由不及物动词构成的，不表示被动，只表示完成。比如:

开水(开水)落叶(落叶)

新到货物(新到货物)升起的太阳(升起的太阳)

改变的世界(改变的世界)

这些过去分词是:去了，来了，法伦，上升，改变，到达，返回，通过等。

3、作宾语补足语:

上周我听到这首歌被唱了很多遍。上周我听到这首歌被唱了几次。

有时过去分词在with短语中用作宾语补足语:

工作做完后，他们出去玩了。工作完成后，他们出去玩了。

4、作状语:

在邻居的祈祷下，他成了父母的骄傲。受到邻居的称赞，他成了父母的骄傲。(说明原因)

一旦看到，就永远不会忘记。它一旦被看见，人们将永远不会忘记它。(指示时间)

如果给我更多的时间，我会做得更好。如果我给更多的时间，我会做得更好。(指示条件)

尽管被告知有危险，他仍然冒着生命危险去救那个男孩。

尽管被告处于危险之中，他还是冒着生命危险去救那个孩子。(让步)

★过去分词和逻辑主语构成独立主格:

学期末所有的书都归还了，图书馆助理很满意。

期末所有的书都归还了，图书管理员非常高兴。

田犁好了，他开始播种。当土地被犁好时，他开始播种。

第四，现在分词和过去分词在用法和功能上的区别

1)现在分词作介词定语。

3.表示正在进行的活动操作。例如:

正在升起的太阳正在升起的太阳。

请注意以下短语:

一个熟睡的孩子正在烧水

流星受欢迎，等待的人群在等待。

需求增加，需求增加，持久和平，持久和平

4.表达主动性但不在进行中。例如:

他是一个有前途的学生。他是一个有前途的学生。

请注意以下短语:

剩余的日子剩余的岁月累人的一天累人的一天

进退两难的境地指导原则指导原则

邻国的活字典

2)过去分词作介词定语

①表示被动，有完成的意思。例如:

旭日=刚刚升起的太阳。

我不喜欢吃煎蛋。我不喜欢煎蛋。

请注意以下短语:

开水提供水的必修课。

带家具的房间书面报告

5.表示主动，有完成的意思(只有部分不及物动词的过去分词做定语)。例如:

逃犯在哪里？那些逃犯在哪里？

请注意以下短语:

故去的朋友故去的朋友一个到来的游客，一个游客

落叶落叶一个逃犯，一个逃犯

归国留学生，归国留学生，凋谢的花，枯萎的花

退休工人一艘沉船一艘沉船

6.过去分词用于表达情感的词。例如:

他满意地笑了笑。他满意地笑了笑。

请注意以下短语:

惊恐的一瞥

忧心忡忡看起来很悲伤

一声兴奋的尖叫

预期效果

他尴尬的样子，他尴尬的举止

困惑/尴尬的表情

但是:轻松/轻松的环境就是轻松的环境。

二、基础锻炼

用正确的动词形式填写空

1.学生们对问题的提出方式感到惊讶，他们不知道问题的答案。(回答:惊喜)

2.通过电脑购买的日常商品的价格可能低于商店的价格。(回答:买了)

3.他没有被要求承担该协会的合伙人，(有意识地)在所有成员中令人窒息地受欢迎。(回答:有意识)

4._ _ _ _ _ _ _ _(与其他大陆分开)几百万年来，澳大利亚有许多世界上任何其他国家都没有的植物和动物。(回答:已经分开了)

5.不要花时间敲打一面墙，_ _ _ _ _ _ _(希望)把它改成一扇门。(回答:希望)

6.不要让你过去的悲伤和对未来的恐惧毁掉你现在的幸福。(回答:毁了)

7.永远记住把每一点批评夹在两层厚厚的祈祷中间。(答案:三明治)

8.为了避免被解雇，你应该准备好陈述你的贡献将如何使公司受益。(回答:正在铺设)

9.最新调查显示，微博是中国网民中最受欢迎的社交工具。(回答:拍了)

10、_ _ _ _ _ _ _(设定)我们的人生目标会引导我们走向光明的未来，没有它我们可能会虚度一生。(回答:设置)

1.政府将推出更多的志愿者项目来促进志愿者行业的发展。(回答:推广)

12._ _ _ _ _ _ _(做出)严重的重要决定是基于情感而不是理智，他觉得自己变本加厉了。(回答:已经做了)

(2)用分词翻译下列句子。

1.当她一个人在家的时候，她感到害怕，整晚都开着灯。有

一旦出版，这本书将会引起许多争论。一次

天气允许的话，我们明天出发。许可证

他的话不禁让我思考我的目标是什么。离开

不知道他的电话号码，我无法和他联系。触控

6.当我发现店主在骗我的时候，我立刻走出了商店。捕捉

7.从山顶上看，这座城市真的很美。看见

8.那天走在街上，我遇见了一个老朋友。(分词作状语)

9.据说他通过努力学习通过了考试。(据说)

10.欢迎对这个讲座感兴趣的人准时参加。(分词作定语)

1.那个外国人站在那里，看上去很焦虑，显然是迷路了。(分词作状语)

12.随着越来越多的农民进入城市，他们孩子的教育成为一个问题。(带)

她不懂当地语言，在这个国家也没有朋友，所以她认为找工作是不可能的。

(分词作状语)

按键:

1.独自在家时，她感到非常害怕，所以让灯整夜亮着。

2.一旦出版，这本书将会引起很多争论。

3.天气允许的话，我们打算明天出发。

4.他的话让我想知道我的目标是什么。

5.因为不知道他的电话号码，我无法和他联系上。

6.当我发现店主欺骗我时，我立刻走出了商店。

7.从山顶上看，这座城市看起来很美。

8.在街上散步时，我遇到了一位老朋友。

据说他通过努力已经通过了考试。

欢迎对讲座感兴趣的人准时参加。

那个外国人站在那里，看起来很担心，显然是迷路了。

随着越来越多农民涌入城市，他们的孩子的教育成了问题。

由于不懂当地语言，在国内又没有朋友，他发现找工作是不可能的。

一.能力建设

(一)

据美国有线电视新闻网报道，12月25日发布的一项全球调查显示，上海学生的数学、阅读和科学成绩全球第一。

去年，超过50万学生参加了两个小时的考试。他们年龄分别为15岁和16岁，来自65个不同的国家和地区。

在所有三个科目中，上海的学生比其他地方的学生做得好。根据调查，他们的分数表明他们比其他国家的同龄人至少多上一年学。

新加坡名列第二，香港名列第三。台湾排名第四，随后是韩国。英国排在第26位，美国第31名，第36名。

这些发现是2012年国际学生评估项目的一部分。这是经济合作与发展组织每三年一次的教育系统调查。

被问及是否有更好的收入来源时

沉重和困难的词汇:

1、行为

不及物动词导电；导致

管理；引导；表示

去吧；行为；实施

2、发布

释放；发射；转让；出版许可

释放；释放；放弃

(二)

欺凌是一个影响很多孩子的大问题。四分之三的孩子说他们被欺负过。但是为什么欺负者会这样做呢？

一些恶霸在寻求关注。他们认为欺凌是一种受欢迎或者得到他们想要的东西的方式。大多数欺负者都在试图让自己感觉更重要。__35__他们挑别人的毛病，这会让他们觉得自己很强大。

有些恶霸来自家庭__36__每个人都很生气，一直在大喊大叫。他们可能认为生气、骂人、推推搡搡是一种正常的行为方式。一些恃强凌弱的人正在模仿他们看到其他人做的事情。有的自己也被欺负过。

有时候，欺负者知道他们的所作所为或所说的话会伤害到其他人。但是其他欺凌弱小者可能并不真正知道他们的行为可能是有害的。大多数欺负者不理解也不在乎别人的感受。

欺负者经常欺负他们认为可以控制的人。他们可能会挑那些容易心烦意乱或难以坚持自己的孩子。引起某人的强烈反应会让欺负者觉得他们拥有了他们想要的权力。有时候，欺负者会欺负比他们聪明或者在某些方面与他们不同的人。有时候恶霸会无缘无故地欺负一个孩子。

可能会犯什么时候在哪里做什么怎么粘。

沉重而艰难的话语:

1、刺、戳；伸出去；粘贴

不及物动词坚持；伸出去；粘的

棍子；手杖；愚蠢的人

2、流行

流行的[大众的]；受欢迎；受欢迎；普遍的

恃强凌弱者；威吓

恶霸；大号

一流的；是的，请吧。

欺负人；威胁

欺负人

非常；很

(三)

一天，我听到两个女孩在咖啡馆谈论交网友。一个说她(25)_ _ _ _ _ _ _(遇见)她的一个网友，另一个叫她不要，因为现实生活中大多数人发现自己的网友(26)_ _ _ _ _ _ _(失望)。

我们都知道，现在许多青少年，尤其是来自独生子女家庭的(27岁)喜欢交网友，并花大量时间与他们聊天，因为他们需要有人与之交谈，分享他们的悲伤和快乐。然而，他们这样做明智吗？

在我看来，在新技术的帮助下，你有可能找到一些真正的好朋友，但你要小心。当你在网上和陌生人聊天时，你根本不知道他是什么样的人，也不知道他说的是实话。另外我们不能否认有些坏人把自己伪装的很好，这样就能得到很多好人(30)_ _ _ _ _ _ _(陷阱)。所以，你冒险去见你的网友(31)_ _ _ _ _ _ _，你对他有什么想法吗？总之，当你遇到你的网友时，你再小心也不为过。

沉重而艰难的话语:

1、陷阱

绊倒；徒步旅行；犯错误；轻快地走

旅行；绊倒；错误

绊倒；犯错误

2、见面

对…感到满意；见面；处理

相见恨晚；与…取得联系

集会

【参考答案】25。将会见/将要会见26。令人失望的27。那28个。不得不/应该到29岁。哪里/如果30。被困31。以前/从来没有。

【文章主题】文章是一篇议论文，讨论青少年是否应该交网络朋友。

[困难分析]

难度适中。易题:27那些，解决问题的突破口是句子中的关键词少年。这个问题很好填，one可以指人，但是你要加上the，特别是某一类人。

(四)

也许现代生活中最常被认为“令人讨厌”的一个方面就是噪音。根据一些估计，城市噪音的数量(32)_ _ _ _ _ _ _(翻了一番)在过去的十年里，随着道路和空中交通的增加，噪音很可能也会增加。

噪音显然会影响现代人的健康。这是对健康的威胁。噪音是许多65岁以上老人耳聋的主要原因。它也是导致压力的一个主要因素，它本身会导致各种疾病。

在现代社会，噪音有时与缺乏交流联系在一起。在许多繁忙的商店、工厂和夜总会里，持续不断的噪音使自然水平的交谈变得困难或不可能。

社会上的某些人，如摩托车手，似乎认为他们有权利不受惩罚地尽情制造噪音。是吗？

在这个现代世界里，我们被训练得如此吵闹(38)_ _ _ _ _ _ _从小到大没有体验过真正的和平与宁静的人已经开始把沉默与无聊联系在一起。难道我们不应该开始教育年轻人沉默是金，你可以做很多有趣的事情吗(40)_ _ _ _ _ _ _噪音的伴奏？

【参考答案】32。翻了33倍。是说34。贡献35。哪36个。这

37.一共38个。那个39。或者40。没有

沉重和困难的词汇:

1、双倍

两次；双精度实数型

双刃；两倍

加倍努力；两倍

两倍

加倍地；两次；宫神帝

【主题】文章为议论文，论述了噪音的危害。

[困难分析]

简单。易题:35.which此题考查非限制性定语从句，从句中的本身是which的同位语，容易导致学生对词性的误判。

填写语法空 A和b。

文章，论点，论据

文章讨论了青少年是否应该和网友交朋友以及噪音的危害。

课后作业

B节

使用方框中的单词完成下面的短文。每个单词只能用一次。注意，比你需要的多了一个单词。

A.需要的b .耳朵c .质量d .废弃的e .尺寸

F.有意识的里德尔

每个人都有一个充满梦想的童年。回顾我的童年，我认为自然主义者是天生的，不是后天培养的。虽然我们都是以同样的方式长大的，但我的兄弟姐妹们很快就学会了他们的花朵和昆虫。不像他们，我没有音乐和语言的天赋。我不是早期读者，也不会心算。

第一次世界大战前，我们在匈牙利度过暑假。我只记得我们住过的房子，我的房间和我的玩具。我也记不清聚集在隔壁的祖父母、姑姑、叔叔和堂兄妹这个大家庭。但我对狗、农场动物、当地鸟类，尤其是昆虫有着清晰的记忆。

我是博物学家，不是科学家。我对自然世界有着强烈的热爱，我的热情引导我进行了各种各样的调查。我喜欢讨论我最喜欢的图片，喜欢熬夜阅读别人的观察和发现。然后发生了一些事情——在我的头脑中把这些观察汇集在一起。突然你幻想你看到了46的答案，因为它似乎都吻合在一起。这导致我发表了300篇论文和书籍，其中一些可能与47项科学研究相提并论。

但是好奇心、敏锐的眼光、良好的记忆力和对动植物世界的喜爱并不能造就一个科学家:自律是一个杰出的、必不可少的品质，而这正是我所缺乏的品质。在某种程度上，科学家是可以培养的。博物学家是49岁。如果你能把两者结合起来，你就能两全其美。

回答:

41.J 42。D 43。B 44。E 45。F 46。G 47。H 48。一把49。我

用方框中的单词完成下面的短文。每个单词只能用一次。注意，比你需要的多了一个单词。

A.学术b .残疾c .技术d .个性化e .结构化

F.方法g .合适的h .最初I .具体提供j

EBL教练

艾米丽·利维博士，主任

电话:(212)249-0147

ielevy@eblcoaching.com

www.eblcoaching.com

EBL辅导专门为preK-12年级的学生提供个性化的一对一家庭辅导。所有的学生都要接受评估，以确定他们的强项、弱项和水平，然后与一位专家进行匹配，这位专家在最适合该学生的方法方面受过训练。EBL教练使用基于研究的、多感官的__45__方法，包括奥顿·格林汉姆方法，在上东区和学生家中提供__46__辅导支持。他们也为有学习障碍和多动症的学生提供特别的项目，专门帮助学生发展阅读理解、写作、数学和学习技能。电子教学专家也教授记笔记、考试、组织、阅读和写作的策略。他们根据每个学生的需要使用基于研究的技术。所有的程序都遵循一个结构化的、多感官的程序。

钥匙:41。H 42。一把43。J 44。G 45。C 46。I 47。B 48。D 49。F

沉重和困难的词汇:

1、方法

方法；方式；方法

接近；开始处理

接近于

2、最初

首先，首先；开始

3、结构

结构；结构；建筑物

组织；作文；建设

三。阅读理解

第一节

说明:在下面的文章中，每一个空白处都有四个单词或短语，分别标为A、B、C和D。用最符合上下文的单词或短语填空。

当我早上起床时，我急忙跑到窗前。结霜了，我看不透。我用手指在玻璃上画了一个窥视孔。我发现这一次雪没有把我弄湿。天空仍然是白茫茫的，寂静无声，太厚了，风吹不动，街道和房屋几乎和我51岁时一样。我看着，瑟瑟发抖，52。然后我穿上衣服，房子着火了。

匆匆吃完早餐，我向学校走去，像一只笨拙的兔子在雪堆里跳来跳去。看起来雪堆平滑的线条是不对的，我希望没有其他人会从这里经过。在这种情况下，厚厚的积雪会很快恢复损害。放心“这个希望我继续我的粉碎像一些想要(肆无忌惮的)探险家。我开始觉得没有人敢面对暴风雪。

最终，当我到达学校时，我发现已经有数十名身穿白色制服的57人在那里。男孩们呆在暴风雨中。他们在雪堆里跳来跳去，走过学校前面深5 8米的白色田野。当我们坐在教室里时，我们喜欢透过窗户看暴风雪。正如我们所希望的那样，早晨变得更暗了，61点才打开房间里的电灯。在这黄色的灯光下，学校看起来像是62岁了，取而代之的是在我们周围展开的野餐。老师们自己似乎也变了。他们的眼睛不停地转向窗户。63我们好像我们是陌生人。我们变得兴奋起来，甚至上课的声音都让我们颤抖。我第64次出门到风雪的世界中，不断地把我从座位上抬起来

50.a .绑定b .熔化c .切割d .熔断

51.a .推断b .计划c .建造D .梦想

52.a .沮丧b .警觉c .高兴D .震惊

53.即使b .现在这样c .这样d .好像

54.a .宠溺B .享受c .画画d .痕迹

55.A在b之后c在c旁边没有d在下面

56.a .欢乐b .危险C .忧虑d .焦虑

57.a .雕塑b .雕像c .人物d .阴影

58.危险的c .未经探索的安全的

59.a .暂时b .最终C .偶然d .实际上

60.a .继续b .要求c .打算D .预期

61.必要的可能的重要的紧急的