有哪些对联(各种对联大全)

01

上半部分:忘记把手缩在背后了。

下行:没办法回头了。

这幅对联出自《红楼梦》，讲的是“贪”字。

显然，我已经积累了很多钱。明明我这辈子有过无数的辉煌，却还是挡不住内心的贪婪。

直到眼前无路，我才猛然醒悟，想要回头，但已经晚了。

《红楼梦》中，四大家族的灭亡与“贪”息息相关。如果我们稍微控制一下，我们就不会以“消失不见的树”而告终。

百年人生，知足常乐。

停止内心的贪婪，学会享受精神上的愉悦，摆脱外在的依赖。

只有这样，生活才能幸福。

02

第一部:鸟在笼中，恨关羽不能飞。

一句话:人要想八戒活在世上，就要开悟。空

人在生活中遇到困难是很正常的，因为生活中的条条框框太多，受挫的人就像笼子里的鸟，合上了翅膀，飞不起来。

想要身心自由，就要知道八戒和悟空。

一戒杀生，二戒偷盗，三戒嫖娼，在诱惑的胡言乱语下，五戒饮酒，六戒香华，七戒坐大床，八戒超时饮食。

这是佛教的戒律，也是修行的方法。

但这些规则毕竟是外在的，最重要的是内在的修行。

知道了“诸法皆空”的道理，知道了一切都会烟消云散，一个人才能真正的清净涅槃。

03

第一部分:颜色难度

下行:简单

对联只有四个字，却饱含人生哲理，透露着无数人。

“色难”一词出自《论语》，意思是子女很难侍奉父母，很难保持愉快的心态。

“易”，见于西汉《无君论》，指在王前指出陈的得失，不可轻易为之。

以“荣”为外貌之义，只是一个带有“色(脸)”的小类对，而“易”和“难”是一对反义词。可以说对仗是极有技巧的，堪称千古奇对！

小时候很难有谦虚的态度。

其实对父母来说物质享受是一种低级的“孝顺”；而高层次的“孝”应该表现为对父母的精神尊重和情感慰藉。

真正的父母应该是温柔的，发自内心的微笑，让他们感到幸福和快乐。

“色难”，很容易，真的很不容易！

04

第1部分:喂养一群春天。

底线:举起两根可怜的骨头

老子说:弱者为天生之人。柔软是生命的特征。

春风化雨，滋养万物的是软实力。做人也是如此。太死板只能处处碰壁，吃亏。

但如果处处示弱，处处退让，就会得寸进尺，步步紧逼。

因此，一个人必须外柔内刚。心里有分寸，不会一味退让；有原则就不会没有底线。

圈子内外，一个人在这个世界上既可以是刚性的，也可以是柔性的。

05

联合:天下没有容易的局面，也没有难的局面。

底线:终身快乐，终身悲伤。

老子说:有无关系，难相补，长短不如，高低相反。

一切事物都是对立的，互相对立却又互相转化。

一帆风顺的人，一旦遇到困难，很容易摔倒。相反，道路坎坷的人，因为受过足够的训练，所以前路一片坦途。

不幸可能是塞翁失马，焉知非福。生活中很多事情都有两面性。

弘毅大师说:悲伤和快乐交织在一起。

人生从来都不是只有一面。快乐与悲伤相伴。世界上不会有纯粹的快乐，但快乐总是夹杂着烦恼和担忧。

这就是生活的真相。

06

第一部分:生活如何才能令人满意？

一句话:一切都不尽如人意。

人生十有八九会出问题。这个世界上有太多不如意的事实。只要有一半顺利，你就应该满足了。

只有孩子期待完美，成年人都知道不完美是人生的常态。

《一代宗师》里，宫二是这样说的:“你说你无怨无悔，那都是气。如果人生没有遗憾，那该有多无聊。”

苦与乐是人生的真谛。学会看淡，苦尽甘来，生活才能舒适从容。

07

上联:不求甚解，安之若素。

一句话:不饱和确实是生病的原因。

诸葛亮说:淡泊智慧，宁静致远。

只有心中无欲无求，人才能安心。

做人，最重要的是知足。衣食无忧的生活，已经是普通人难以企及的福气。

要求太多容易带来烦恼。比起外在的物质享受，更重要的是内心的富足。

欲望是人生第一大病。没有了欲望的掩护，没有了欲望的毒害，人才能明白这一生幸福的真谛。

08

上联:好人来自于自己的烦恼，但不要贪便宜。

一句话:一切都是忙错的，要冷静。

如果你必须受苦，你将是一个大师。

一个人如果没有经历过风雨，就永远成不了伟人。想走捷径，想占便宜，迟早要吃大亏。

世事复杂，世事多变，事情一忙起来，事情就乱了，做事要稳扎稳打。

无论大事小事，心态平和，头脑更清晰，事情更容易。这样才能稳扎稳打，才能兴风作浪。

09

上联:爵沈青、爵嘉庆、爵后卿、爵方清来了却没有爱。

一句话:说好话，做好事，想好事，在不知不觉中积累好东西。

这是一个因果倒置的图，上面的环节是结果，下面的环节是原因。

自我的快乐、家庭的快乐、幸福刚刚到来却没有停止，而这个结果就是我们每天的善行在继续，善行的积累会让“幸福”在不知不觉中到来。

10

上联:多了解一下自己以前说过的话，积累他们的美德。

一句话:如果农民服从田丽的城墙，就会有秋天。

我们要多了解历代先贤的善言善举，以此来教导自己功德；只有像李甜这样的农民才能收获金秋的果实。对联提醒我们要向先贤学习。

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