将来时的结构(一般将来时的四种句型)

小学四种时态语法的总结与练习

一般现在时

普遍的、有规律的行为或普遍的事实。

(1)含有be动词的句子

他是一名教师。

这个女孩很漂亮。

蒂姆和杰克是学生。

我很高。

★改变疑问句把be动词移到句首。有了第一人，就变成了第二人。

他是老师吗？是的，他是。不，他不是。

这个女孩很漂亮吗？是的，她是。不，她不是。

蒂姆和杰克是学生吗？是的，他们是。不，他们不是。

你个子高吗？是的，我是。不，我没有。

★改变否定句，在be动词后加not。

他不是老师。

这个女孩不太漂亮。

蒂姆和杰克不是学生。

我不高。

(2)没有be动词的句子，即有实体动词的一般现在时。

常用时间:总是、通常、经常、某些时候、每天、星期天等。

肯定句:主语(第三人称单数)+动词的单个和三个形式s/es+其他。

他喜欢书。

她和她的朋友一起玩。

我父亲开车去上班。

★改变疑问句时在句首加do，同时动词的单、三种形式成为原形。

他喜欢书吗？是的，他有。不，他没有。

她和她的朋友一起玩吗？是的，她有。不，她没有

你父亲开车去上班吗？是的，他有。不，他没有。

★通过在主语和动词之间加not来改变否定句，同时动词的单、三形态变为原形。

他不喜欢书。

她不和她的朋友一起玩。

我父亲不开车去上班。

注:动词单三种形式的变化规律(does):

1.一般来说，“s & # 34加在动词后面。。现场直播剧

2.加上“es”。do-does go-在以s，x，sh，ch或o结尾的单词之后。

3.对于以辅音字母+y结尾的单词，将Y改为I并加上& # 34；es & # 34。空的-空的。

4.特殊动词单和三种形式:有-有。

当主语不是第三人称单数+动词原形+其他。

我想买一本新书

我们有一些肉。

这些学生来自中国。

★改变疑问句，在句首加do，第一人称变成第二人称。

你想买一本新书吗？是的，我知道。不，我没有。

你有肉吗？是的，我们有。不，我们没有

这些学生来自中国吗？是的，他们有。不，他们没有。

★改变否定句，在主语和动词之间加上don't。

我不想买新书。

我们没有肉了。

这些学生不是来自中国。

就划线部分提问(特殊问题+一般问题)

1.他们想做作业。

他们想做什么？

2.他有两本书。

他有什么？

二。现在进行时

指示正在进行的操作。标志性词语:现在、看、听、此刻等。

构成:主语+be动词+动词的现在分词+其他成分

我们现在正在吃午饭。

他正在读一本书。

男孩们正在踢足球。

★改变疑问句把be动词移到句首，第一人称变成第二人称。

你现在正在吃午饭吗？

他正在看书吗？

男孩们正在踢足球吗？

★改变否定句，在be动词后加not。

我们现在不吃午饭。

他没有在看书。

男孩们没有在踢足球。

现在分词的构成(做):

1.一般动词，直接加-- ing，如:look -looking，read-reading。

2.如果动词后面有一个e，就去e，加上-- ing。比如:make-making，write-writing。

3.如果你重读闭音节(辅音字母+元音字母+辅音字母)，你应该把最后一个字母加倍，并加上-ing。比如:坐-坐，游-游，跑-跑，推-放。

★对划线部分提问:特殊问题+一般问题。

提问时该怎么做-(疑问词+动词+主语+现在分词)

1.我们现在正在吃午饭。

你现在在做什么？

2.他正在看书

他在做什么？

3.男孩们正在踢足球。

男孩们在做什么？

注意:表示状态、思想、感情、感受的动词不能表示正在进行的动作。

1.表达感情和感觉的词语

看，听，喜欢，爱，想要，

2.Have，have，说“have”的时候，没有进行体。

三。一般将来时

表示将来会发生的动作，常与时间状语和短语连用。明天，明年，后天，后年，再过五个小时，等等。

结构:主语+将要+做

主语+就可以了

比如:1。吉姆明天要去踢足球。

吉姆明天将踢足球。

2.我明天要去上学。

下下个月他将飞往中国。

★改变疑问句将助动词will推进到句首，同时第一人称变成第二人称。

你明天会去学校吗？是的，我会的。不，我不会。

下个月他将飞往中国吗？是的，他会的。不，他不会。

★改否定句，加not。助动词will后的will not。缩写是不会。

我明天不去上学。

下下个月他将不会飞往日本。

★对划线部分提问:特殊问题+一般问题。

我明天要去上学。

明天你将做什么？

下下个月他将飞往中国。

他什么时候飞往中国？

含有be going to do的一般将来时，当它变成否定句和一般疑问句时，

这和动词be的一般现在时是一样的。

四。简单过去式

过去发生的动作或事件常与过去时间状语连用，如昨天、昨晚、前天、3天前…

(1)有be动词的句子把(am，is，are)变成过去式，am，is is is was的过去式，are is was的过去式。

昨天我在家。

一年前你是一名学生。

她昨晚很难过。

★改变疑问句把be动词移到句首，第一人称变成第二人称。

昨天你在家吗？是的，我是。不，我没有。

一年前你是学生吗？是的，你是。不，你没有。

她昨晚难过吗？是的，她是。不，她没有。

★改变否定句，在be动词后加not。

昨天我不在家。

一年前你不是学生。

昨晚她并不悲伤。

不是缩写不是我们不是缩写不是

不含be动词的句子把动词变成过去时态(did)。

我昨天做了作业。

上周一他去上学了。

★改变疑问句，在句首加did，而动词的过去式变成原形。

你昨天做作业了吗？是的，我做到了。不，我没有。

上周一他去上学了吗？是的，他做到了。不，他没有。

★改变否定句，在主语和动词之间加did t，而动词的过去式变成原形。

我昨天没有做作业。

上周一他没去上学。

★对划线部分提问:特殊问题+一般问题。

我昨天做了作业。

他昨天做了什么？

上周一他去上学了。

他什么时候去上学的？

动词过去式的变化规则(did):

1.一般在动词后加ed: work-worked，play-played。

2.以不发音的E结尾的动词加ed:live-live，move-moved

3.对于结尾只有一个辅音的重读闭音节单词，先把辅音翻倍，然后加ed: stop-stopped，shop-shopped。

4.以辅音字母和Y结尾的单词，先把Y改成I，然后加上ed: study-studied。

常见不规则动词的过去式:

曾经有过

去了是吗

跷跷板锯过去是，现在是

吃——吃痛了——痛了

买—买买送—送送

说-说-说

摔倒——摔倒游泳——游泳

带来了，带来了，读了，读了。

乘——乘，买苍蝇——飞苍蝇

来了，来了。

做——做——放——放。

给—给坐—坐。

喝—喝—跑—跑

写-写-写-教-教的教学

查找—找到找到相遇相遇

磨损-磨损点击和点击中的点击。

熟练记忆动词的过去式

动词的一般过去式表示过去发生的事情；

使用be was或was，have，has和have，并将其改为had。如果行为增加了ed，

如果你改变否定问句，你可以不用be而用did，

如果did加在前面，动词必须改变原形。

现在时态的特殊练习

I .写出下列动词的第三人称单数
want _ _ _ _ _ _ _ _ have _ _ _ _ _ _ _ _ _ play _ _ _ _ _ _ _ _ _

使________看起来________带走_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

读________来________游_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

看________种________喝________
开________教_ _ _ _ _ _ _ _走_________

买________吃________坐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

去_________做_________听______

二。用括号中所给动词的适当形式填空。
1。他经常在家吃晚饭。
2。丹尼和汤姆现在在一班。
3。我们通常在晚上看电视。
4。珍妮在星期天去动物园。
5。这个女孩经常教我们英语。
6。看啊！瓶子里有一些水。
7。他喜欢烹饪。
8。她总是把作业做得很好。[/br/ ]9。我生病了。我现在躺在床上。
10。她在星期六___________(种)花。

三。按照要求改写句子。丹尼每天晚上看电视。(改成否定句)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.我每天都做作业。(改为一般问题)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.她喜欢牛奶。(改为一般性问题并作出肯定回答)

_____________________________________________________________

4.我来自中国。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5.她现在正在听音乐。(用oft改写为简单现在时)

_____________________________________________________________

四、选择题。(请在前面的括号中填入正确答案的序号)

( )1.我早上七点钟上学。

A.走b .走c .走

( ) 2 .她每天都看书。

A.阅读B .阅读C .阅读

( ) 3.猴子非常喜欢吃香蕉。

A.喜欢b .喜欢c

( ) 4.我的朋友每天上学。

A.去b去c去

( ) 5.________你妹妹每天都喝牛奶吗？

A.B .有吗

( ) 6.我有一个兄弟，但她有一个姐妹。

A.有，有b有，有c有，有

( ) 7.珍妮每天晚上都学英语。

A.研究B .研究C .研究

( ) 8.他每天打扫卧室。

c .打扫卫生

( ) 9.她经常早上六点起床。

A.得到b。得到c。得到

( ) 10 .他经常整理他的衣服。

A.洗b .正在洗c .正在洗

( ) 11.________你在北京的朋友________？

A.做；live B. Do生活c .做；活着

( ) 12.汤姆和迈克非常开心。

a是b是c是am

( ) 13.它非常好。

A.看。看

( ) 14.比尔和我是好朋友。

a是B是c是am

( ) 15.珍妮经常在星期天做作业。

做某事做某事做某事。

( ) 16.你通常在假期做什么？

A.是b。是c吗？

( ) 17.有两只大眼睛的女孩________林恩。

a是b是am C是

( ) 18.他们从不在书房里________卡片。

A.玩游戏

( ) 19.你_ _ _ _ _ _ _ _一个学生。他是一名教师。

a .是；是b .是；是C. are是

( ) 20.他总是和父亲一起参加足球比赛。

A.手表b .手表c .没有

现在进行时的特殊练习
一、写出下列动词的现在分词:
Play _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Play

写出_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1。他现在___________(画)一幅画。
2。听着！一些女孩在教室里___________(唱歌)。
3。我妈妈现在做了一些美味的食物。
4。看啊！他们有一节英语课。

5.女生们在教室里___________(跳舞)。

6.你在做什么?我做了我的家庭作业。

7.____________学生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(读)英语。-是的，他们是。

8.谁坐在树下？-李英是。

9.我的小妹妹此刻正在玩她的玩具。

10.她现在正在厨房里洗碗。
三。按要求改写句子:
1。我正在做作业。(改为一般疑问句和否定句)
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2学生们正在打扫教室。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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4.我爷爷现在正在种花。(就划线部分提问)

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5.打开窗户。(把He作主语改为现在进行时)

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一般将来时的特殊练习

用括号中所给动词的适当形式填空。

1.他明天___________(看)电视。

2.她今晚要去参加一个聚会。

3.你明天___________做什么？。

4.____________(他们今晚要去公园吗？

-是的，他们____________。

5.明年我们将____________(离开)这里。

6.丹尼后天_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(不是飞)一只风筝。

7.明天有一个会议。

8.他的父母下周将搬到伦敦。

9.下个月他们将放假。

不，他们______________。

10.明天______________(下雨)。

二、单项选择题。(请在前面的括号中填入正确答案的序号)

( )1.________他明天下午________购物？

A.将要去做什么？

( )2.下周你打算过寒假吗？

A.将有b .将有c .有

( )3.她下次生日时，他送给她一顶漂亮的帽子。

A.给b .威尔给c .将要给

( )4.他们下周日要上一节英语课。

A.将会有一个

( )5.下周末我要去拜访我的祖父母。

A.将要参观。

三。按要求改写句子:
1。南希将要做她的家庭作业。
南希_ _ _ _ _ _ _ _要去做她的家庭作业了。
2。我们将在10: 30在公共汽车站见面。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10:30在公交车站见？
3。放学后他打算去踢足球。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4.这个星期天我们将有一些课。(改为否定句)

这个星期天我们将有___________节课。

5.怀特先生给我们做了一次报告。(用下周改写)

怀特先生下周将给我们做个报告。

过去时态的特殊练习

写出下列动词的过去式

是________是________做的_________

吃_________有_________走_________

玩________看________来_________

看________走________买_________

得到_________ _找到_ _ _ _ _ _ _ _ _ _遇到_ _ _ _ _ _ _ _ _

送________留________放_________

阅读________给________拿_________

看_________ _游_ _ _ _ _ _ _ _ _ _洗_ _ _ _ _ _ _ _ _

二。用括号中所给动词的适当形式填空。

1.汤姆和玛丽上个月__________(来到)中国。

2.昨晚我____________(去)睡觉了。

3.他昨天早上读了英语。

4.我妈妈昨天做了家务。

5.昨晚他听了音乐。

6.他们刚才在家里。

7.上周我们____________(步行)去了公园。

8.他们昨天做了什么？

他们______________(打扫)教室。

9.我们昨天累了。

10.昨晚有一场足球比赛。

第三，改正错题(每句话有一个错误)

1.简昨天怎么样？

___________________________________________________

2.上周他乘公共汽车去上学。___________________________________________________

3.他昨天六点回家。___________________________________________________

4.你刚才看见他了吗？___________________________________________________

5.我昨天没有做作业。___________________________________________________

四。根据需要改写句子:

1.他上个月在这里骑骆驼。(改为否定句)

他上个月在这里。

2.他们今天早上踢足球了。(改为一般疑问句)

——_ _ _ _他们今天早上_ _ _ _ _ _ _ _ _踢足球了？

3.他们去年去了北京。(改为一般疑问句)

_________ ___他们去年_________ _____北京？

4.汤姆昨晚看电视了。(改为一般疑问句)

_______汤姆昨晚看电视了吗？

5.玛丽昨天在家。(改成否定句))

玛丽昨天_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

综合实践

用所给单词的适当形式填空

1.我父亲昨天__________(没有呆在)家里。

他__________(去)英国了。

2.他们上周日参观了动物园？

3.上学期谁教你英语？

4.—当您_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(购买)这些花时？

—我上周__________(买)了它们。

5.上周日，我妈妈去购物，给我买了一件衣服。

6.—你哥哥什么时候到达这里的？

—他两天前到达这里。

7.汤姆上周患了感冒。

8.听着！谁在图书馆说英语？

9.她喜欢音乐。现在她___________(唱)。

10.唐& # 39；在街上跑。

11.________ _ _ _ _你每天_ _ _ _ _ _ _ _(去)上学吗？

12.看，学生们正在上英语课。

13.我妈妈现在在厨房里洗碟子。

14.他非常喜欢艺术。看啊！他现在画了一匹马。

15.下个月我们将去游览长城。

16.我爸爸后天____________(乘飞机)去北京。

17._ _ _ _ _ _ _ _你_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18.今天晚上我写了一封信。

19.下周六他___________(做)了一个风筝。

20.我妈妈每个周末都_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(做饭)一些好吃的。

21.我有一辆自行车，丽莎也有一辆自行车。

22.我妹妹__________现在是一名小学生。她非常努力地学习。

23.现在谁为你的家人做早餐？

24.我的父亲是一名教师。他晚上教我英语。

25.约翰昨天骑自行车去上学。

26.凯特经常和她的朋友一起打乒乓球。

27.我妈妈经常去购物，在市场上买一些蔬菜。

28.—你们班谁______________(学习)最努力？

29.珍妮总是在晚饭前做作业。

30.昨天我买了一件新外套。

2.把下列句子变成一般疑问句:

1.我擅长游泳。

______________________________________________________

2.丹尼是六年级的学生。

______________________________________________________

3.汤姆喜欢听音乐。

______________________________________________________

4.我可以打扫房间。

______________________________________________________

5.他去年来自中国。

______________________________________________________

6.放学后，他们经常在农场帮助他们的父亲。

______________________________________________________

7.他想成为一名医生。

______________________________________________________

8.我们星期天打篮球。

______________________________________________________

9.女孩们正在教室里唱歌。

______________________________________________________

10.书桌里有一些书。

______________________________________________________

11.这个男孩正站在椅子旁边。

______________________________________________________

12.玻璃杯里有一些果汁。

______________________________________________________

13.我们将在下周访问美国

______________________________________________________

14.我的朋友感到非常高兴。

______________________________________________________

三。将下列句子变成否定句:

1.他们每天拍一些照片。

______________________________________________________

2.打开门。

______________________________________________________

3.那里有一些动物。

______________________________________________________

4.下周日我妈妈将带我去北京。

______________________________________________________

5.她能跑得很快。

______________________________________________________

6.他每周五踢足球。

______________________________________________________

7.珍妮午饭后洗碗。

______________________________________________________

8.我们明天要去画画。

______________________________________________________

9.我昨天累了。

______________________________________________________

10.他们教李明投球。

______________________________________________________

第三，对划线部分提问。

1.我爸爸将带我去北京。

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2.今天下午她会在家。

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3.我正在寻找一件连衣裙。

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4.我在动物园看到许多动物。

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5.我经常在农场帮助我的祖父。

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6.我来自澳大利亚。

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7.我的新铅笔盒十元。

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8.两天前他来中国访问。

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9.操场上有十二个学生。

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10.我每天早上6点起床。

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11.我坐火车来的。

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12.他在整理床铺。

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13.我父亲昨晚看了报纸。

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14.她一周吃两次蔬菜。

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15.这是他的衬衫。

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