一幅名扬海内外的画。可以阅读z选dū到G ū ng宫tān摊F ū n贩李收藏家祖我说的是驴的外表多音字dúu(all are)zuú(workshop)lón
一幅名扬海内外的画。
可以阅读
z选dū到G ū ng宫tān摊F ū n贩李收藏家祖
我说的是驴的外表
多音字
dúu(all are)zuú(workshop)lóng(birdcage)shèng(千百次的国家)
坐笼子兜风
d(大写)zuò(作业)lǒng(遮蔽)chéng(乘车)
关键字
四字字:驰名中外,来来往往,形态各异,清晰可辨。
同义词:热闹——吵吵闹闹驰名中外——举世闻名。
反义词:热闹-冷清-明朗-模糊。
词语搭配:完整保留了热闹的场面。
关键句子
1.光是这幅画就有上百人:来自农村的农民,撑船的船夫,做各种生意的商人,留着长胡子的道士,流浪的医生,摆摊的小贩,官员和学者...360条线,各行各业的人都被画在上面。
(这里用排比这种修辞手法向我们介绍画中人物的不同职业。《哪一行》和《杜》再次强调了画中人物职业的多样化,表现了画中人物多种多样、栩栩如生的特点。)
2.走在街上,来来往往的人形态各异:有的骑马,有的挑着担子,有的赶着驴,有的推着独轮车,有的在街上悠闲地溜达。
(这是一个排比句,描述了图中人物的不同造型。这么多人一起,再来感受一下画面的“精彩”吧)
你看,张择端画的画多传神啊!
(这是作者在欣赏这幅画的过程中不由自主的感叹,表达了作者对这幅画的赞美和喜爱。)
4.《清明上河图》让我们看到了八九百年前的古都,看到了当时老百姓的生活场景。
(此句指文章开头,自始至终呼应,再次强调《清明上河图》的不朽价值)
文本结构
简介(1):年份、作者、保存。
内容(2~4):人民市场
历史价值(5):再现历史场景。
主题
通过对《清明上河图》的介绍和对其内容的描述,表达了作者对这幅画的喜爱和欣赏,以及对祖国传统文化的热爱。
写作方法
场景描述。例子:图中的市场非常热闹。街上挂着各种招牌的商店、作坊、餐馆、茶馆……来来往往形状各异的人走在街上;有的在骑马,有的在挑担,有的在赶驴,有的在推独轮车,有的在街上悠闲地溜达。
发展
重阳,中国的传统节日:
醉饮
[宋]李清照
雾浓云愁永,脑卖金兽。又是重阳节,夜半玉枕纱厨凉。
东篱饮酒至黄昏后,淡淡的黄菊香溢满双袖。路迷人,帘卷西风,人比黄花瘦。
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