学海无涯苦作舟(学海无涯苦作舟谁写的)

我上台的时候，朗诵稿不见了。我翻遍了准备好的页面，但是越忙，错误越多。不仅稿子没找到，我的声音也发不出来。

哦，我该怎么办？我焦虑得直冒汗。就在我不知所措的时候，一束光射进来，让我大开眼界。哦，那是个梦，一场虚惊。

可能这些天我太紧张了。老话说得好，“日思夜想，夜夜作梦。”

我们的声音训练进入深水。这几天有声阅读作业难度加大，进入高强度训练。

周五的作业有五篇，轻快的珍珠鸟，舒缓的雪，紧张的冲破乌江，低沉的追忆秋，高亢的海燕，凝重的刘胡兰的大度。

我只完成了最基础的两篇，海燕和追思秋，剩下的还在紧张准备中。

现在我才真正明白，朗读不是简单的读单词，而是真正读懂作者的心，表达作者的真实意图。

只有这样的声音才能赋予文字生命力，具有感染力，真正打动听众。而这也是一个朗诵者的使命。

回到刚进语音训练营的时候，我还在质疑普通话还需要学吗？这是从小说了几十年的母语。只要它能发出声音，它就能说话。好像没必要学。但深入研究后，我为自己的肤浅感到羞愧。

首先，我的问题是单词发音不准，没有区分读音和发音。

以前我觉得普通话标准，口齿清楚，朗读有优势。

在训练营，当我进入单词训练阶段的时候，我深深地意识到，很多发音是不准确的。在吐舌的专项训练中，我非常努力，反复磨练，所以勉强及格。

但在文章浊音语言的二度创作中，仍然存在平舌音的问题，时不时会出错。这往往会分散我写作的注意力，大大影响文章的整体情感表达。

所以只能转头训练单词，加大力度。

可见，没有什么是看起来那样的。任何事物都有两面性，我们往往只看到一面而忽略了另一面。

这就要求我们看事情不能只看表面，更要理性深入的去理解和思考。

其次，缺乏对稿件的精心准备，凭感觉自由创作。

一般作者写文章都是从自己的感受出发，有些是generate的灵感，有些是生活中的经历，有些是对发生的事情的感受等等。总之都是有一定背景的，不是靠空。

这就需要有声语言的创作者去发现文章背后的内涵，准确把握作者的真实意图。这样才能准确把握文章的基调，是悲伤、忧郁、平静、抒情还是快乐等。

而我以前很随意，只看到台前的准备，忽略了最重要的幕后准备。

这其实是缺乏敬畏之心。有敬畏之心，有尺子，才能有所成就，才能走得远。

做任何事情都没有捷径，只有脚踏实地。古语有云:山中有难学，海中无止境。

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