浙江大学郑强(郑强在浙大是什么职位)

“今天，我们为自己的幸福献出了鲜血和生命。我们应该有一种钦佩和感激之情。”在浙江大学的紫领课堂上，浙江大学党委副书记郑强给浙大师生做了一场主题为“中国梦，中国大学生的梦想”的专题报告。

这是郑强回到浙江大学后给学生们的第一堂课。他谈到了2016年里约奥运会的启示，分享了对大学教育的思考。他解释说，中国梦就是要实现“国家富强、民族振兴、人民幸福”。目前他认为学生是检验教育的唯一标准。

我们在此把强哥在会上的精彩语录分享给大家：

“发明创造需要梦想和冲动”:梦想和冲动需要天性和激情；在教育领域有这样一个现象，就是学习不晚，学习太早，学习不算少，学习不算浅，学习不算深。

“六种精神”:努力、冒险、吃苦、批判、武艺、团队精神。

“育人五要素”:健全的人格、高尚的品德、强健的体魄、广博的知识、崇高的理想。

“有用之才”:志存高远的人才，创新能力突出的人才，自强不息学习本领的人才。

“大学领导要扪心自问”:我们的学生听谁的？我们的学生在追谁？我们的学生相信谁？教师应该是会讲自己的路，会说话会做事，会启迪未来的人。

《如何做一个学生喜欢的老师》:要有真才实学，热爱学生，有沟通能力。

师兄激情、幽默、发人深省的讲解引起了观众的共鸣。或者大家或笑或泪，随着郑强的讲述，走进他经历过的难忘场景。在谈到女烈士江姐的故事时，他还为师生演唱了《绣红旗》这首歌。

两个半小时的报告被百余次掌声打断，依然精彩纷呈，视野开阔。结束后，许多学生走到前台与郑强互动，并与他讨论感兴趣的话题。

现场的浙大师生这样评价强哥带来的首场报告：

“强哥也算是段子手和老司机了，个人魅力不减。”

“我最佩服强哥的是，他敢于说出自己的想法，有说出自己想法的能力，有行动的能力，有努力实现自己想法的能力。”

“‘批判性思维’是这篇报道中给我印象最深的一个词。强哥向我们传递了一种精神和文化。”

“我本科的时候听过强哥的报告，再听一遍报告还是觉得满满的正能量。”

"郑强教授传达了一种精神和一种文化."

“多年后，我对郑书记的报告印象深刻。看到他头发又变白了，很是追忆，很是杀戮，也真的让人深感感动。秘书郑，言语颇不礼貌，观点犀利，甚至不拘小节地开各种玩笑，但气场很有威慑力。经历了这么多风雨，还能保持他所说的‘激情’，真的很神奇。”

“强哥满满的爱国情怀和教书育人的热情，不用说，还是能感受到他所听到的，尤其是最后那部分关于他的亲身经历，令人感动。”

“强哥言行一致。相比真正的作秀，郑书记的价值在于他从我做起的行动，亲自看望重病学生，坚持购买国产车，贵校的各种轰轰烈烈的改革。这可能也是大家广为称道的原因之一。”

“强哥的态度是客观的，他接地气，不照本宣科也不说官话，不盲目批评也不全面表扬。”

“对演讲节奏的控制，幽默自恋和感人煽情的巧妙结合，自信到有点自大的气质，感染力强。”

文:柯艺能

摄影:周

编辑:周逸尘