什么是历史唯物主义(什么是历史唯物主义)

来源:人民网-人民日报

我们党历来重视研究和总结历史，借鉴和运用历史经验。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，要树立正确的党史观。历史观正确与否，关系到人心的聚散，关系到国家的兴衰，关系到民族的兴衰。只有坚持历史唯物主义，才能学好党史这门坚持和发展中国特色社会主义的必修课，学会思考，学会感悟，学会收获，学会历史，学会爱党，学会历史，学会爱国，坚定理想信念，激发前进动力。

我们党之所以能够从历史中汲取智慧和力量，从历史中把握规律和趋势，就在于把唯物史观作为认识和把握历史的根本方法。毛泽东同志在整顿党的作风时说，要号召同志们学会运用马克思列宁主义的立场、观点和方法，认真学习中国历史，学习中国的经济、政治、军事和文化。在革命、建设和改革的各个历史时期，我们党始终坚持运用历史唯物主义分析和总结历史，把握社会发展规律，不断坚定信念、汇聚力量、明确方向。从井冈山革命根据地点燃工农武装割据的火花，到遵义会议开启我们党独立自主解决中国革命实际问题的新阶段，再到党的十一届三中全会拉开改革开放的大幕，我们党用历史唯物主义科学总结过去，吸取正反两方面的经验，开辟了正确的前进道路。

运用历史唯物主义研究党的历史，要准确把握党的历史发展的主旋律和主流要义。一百年来，我们党始终坚持初衷和使命，团结带领全国各族人民为民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福而奋斗，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我们党的百年，是完成最初使命的百年，是奠定事业基础的百年，是创造辉煌、开辟未来的百年。研究党的历史，要坚持我党关于历史问题的两个决议和党中央的有关精神，确立全面的、历史的、辩证的立场和方法。我们不仅要把党的历史看作一个整体系统，而且要把它看作一个动态的过程。我们既要把握党史发展进程的客观必然性，又要把握党和人民在历史进程中的主观能动性。历史现象、历史事件、历史人物要实事求是地对待、分析、评价。既不能因为成绩而回避错误和曲折，也不能因为探索中的错误和曲折而否定成绩。深刻认识历史和人民选择马克思主义、中国共产党、社会主义道路和改革开放的必然性，进一步强化对中华民族伟大复兴的历史自觉和使命担当。

学习历史是为了更好地把握社会发展规律，增添继续奋进的智慧和勇气。运用唯物史观研究历史时，要善于探索每一个历史事件的内在的、本质的、必然的联系，从而深化对规律的认识，提高运用规律的能力，增强工作的系统性、预见性和创造性。比如，历史唯物主义认为，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相互作用、相互制约，这个规律支配着社会发展的全过程。学习党的历史，要充分认识我们党领导人民对中华民族作出的重大贡献和取得的根本性成就，进一步认识到这些贡献和成就深刻体现了我们党把握社会矛盾规律、推动社会发展的自觉性。在新的征程上，要自觉运用社会基本矛盾的分析方法，坚持发展是解决一切问题的关键，不断解放和发展生产力；还要不断深化体制机制改革，及时调整和完善生产关系，为发展增添动力。

习近平总书记强调，要旗帜鲜明反对历史虚无主义，加强思想引导和理论分析，更好正本清源、夯实基础。我们应该对其原因、表现、危害等有深刻的认识。对一些模糊、片面的认识，自觉运用历史唯物主义进行分析和批判，提高政治敏锐性和鉴别力，在大是大非面前保持清醒和坚定，不断增强在党的领导下坚定不移走中国特色社会主义道路的自觉性和自信心，为实现中华民族的伟大复兴而矢志不渝。

(作者是云南大学马克思主义学院教授)

《人民日报》(2021年04月22日09版)