宁波大学全国排名(宁波大学在全国的认可度)

今天看到最新的大学排名，是全国四大顶尖大学之一(武大、武书连大学、校友会、软科学系)，发现宁波大学上升明显，达到历史最高的66位，比去年上升2位。这真的让我等南京大学的师生们兴奋不已，但欣喜之余，又显得有些惊讶，甚至有点担心。此次，南大超越了中国尤氏大学、中国地质大学、北京工业大学、福州大学、太原理工大学、江南大学等一批老牌211高校。位居浙江省第二，超过浙江工业大学(第78位，比去年下降2位)12位。也比一些老牌省部级以下的重点大学排名要高，比如扬州大学，江苏大学。这样的好消息，我相信会在学校网站的头条位置好好宣传。依我拙见，学校高层应该还是能客观看待这个排名的，肯定会看到与上述211或省直部委下属重点大学排名的差距。不要把这个排名看得太重，沾沾自喜，误以为自己已经发展得很好了。

图1 宁波大学排名图1宁波大学排名

图2 2022年校友会中国大学排名前100强图2中国大学2022校友会排名百强。

【/br/】客观地说，宁大进入国家“双一流”学科建设高校这几年以来，历任校长励精图治，各项事业快速发展繁荣，学校排名不断攀升。大人宁大很团结，看到学校的进步也很开心。但很多外行也能看出来，宁大和上述排名靠后的国内老牌高校还是有差距的，有些还是不小的。根据客观数据，权重和简单分析如下:
1。代表学术高度的一流博士点数量差异显著。南京的一流博士点只有9个，且不说和江南大学等老牌211高校有显著差距，就是扬州大学、江苏大学等非211高校(动辄20多个一流博士点)。在省内，浙江工业大学一流学科博士点多达13个，位居浙江省高校之首，比“双一流”宁波大学多4个，比浙江师范大学、浙江工商大学、杭州电子科技大学等省重点高校多很多！

图3 宁波大学图3宁波大学

图4 浙江工业大学图4浙江工业大学

2。高水平科研成果产出低，学科水平和特色一般，地方服务能力不强。国家层面越来越重视。五年来，学校在三项国家级奖项上没有突破，非常遗憾。和上面列举的大学明显不同，都有国家级奖项作为双一流学科建设的支撑。非高校的扬州大学有国家自然科学奖二等奖。作为教育部第四轮正式学科评估，我们也可以一窥端倪。宁大的表现并不理想。在宁波大学，外国语言文学、水产等5个一级学科被评为B，应用经济学、法学、教育学等9个一级学科被评为C+，其中入选双一流学科的力学被评为C+，没有A类和B+类学科。虽然评估结果不尽如人意，但宁波大学以2017年国家自然科学二等奖入选全国首批一流大学名单。
上述院校几乎每一所都有自己的王牌学科。经过几十年的持续发展，形成了自己独特的特色，不断产出高水平的科研成果和优秀人才。比如江南大学的食品轻工，江苏大学的农业机械，太原理工大学的煤炭，燕山大学的机械，中国地质大学的地质学，西南交通大学的轨道交通，扬州大学的兽医学等等。在国内乃至国际都有很强的影响力。而且本地服务能力很强！
3。培养高水平论文和优秀人才的能力薄弱。现在教育部虽然在打破四项基本原则，不重视论文数量，但不代表忽视论文质量。世界上任何一个国家或地区的著名大学都非常重视顶级学术论文的发表。毕竟这是代表学校学术影响力的重要指标之一。作为一所理工农医综合性研究型大学，宁大目前在其第一作者单位science、nature和cell上没有发表论文。这和上面提到的大学明显不同。浙江工业大学，浙江理工学院，万里学院等。都发表过上述正面论文。高层次人才的培养也是学校的弱项之一。宁大目前没有自己的国家杰出青年基金，教育部长江学者获得者，更没有院士这样的顶尖人才。在这方面，浙工大要强很多，有自己的院士，解庆和常江，不是一两个而是一批
4。缺乏国际化的科研和教学平台。2020年，宁大获批省级部门共建重点实验室，令人振奋。但也需要注意的是，这个实验室是和浙江省农科院共建的，实验室建设的基础主要来自浙江省农科院，主任陈建平院士也是浙江省农科院的……目前在浙江高校中有几个这样的实验室，如浙江农林大学、温州医科大学等。需要注意的是，省级部门联合建立的国家重点实验室与非联合建立的独立国家重点实验室的实力还是有差距的。太原理工大学、江南大学、中国地质大学等。211和杨达大学拥有独立的国家重点实验室。
前不久，根据浙江督查组的意见，浙江督查组可以看到，宁波大学的双一流建设与教育部的要求还有很大差距。看到这个评估结果，外界不禁对宁波大学未来的双一流建设感到担忧。作为一个成年宁，我很高兴看到我们学校的发展，我为之欣喜。讲学校的缺点不是揭伤疤。事实上，只是爱的深度让这个计划影响深远。
宁波大学是一所年轻的大学。它在这么短的时间内发展起来，真是了不起。这也是历届领导、教职员工和学生集体奋斗的结果。如果你去过宁大的图书馆，就能感受到它为成为一流大学的努力和雄心。值得一提的是，宁波大学已经形成了非常完善的学科体系，在海洋学、传播学、工程力学、法学、外语等领域形成了自己的特色。毕业后，学生也有更广泛的工作选择。从宁波的悠久历史、宁波大学的高起点办学、宁的务实创新和艰苦奋斗等方面进行了阐述。宁波大学35年来的成就，体现了对浙东学派“实事求是、求真务实”精神的继承...最后，希望学校能早日建成高水平的研究型大学！