科学怎么读英语(地理的英语单词怎么记忆)

特别提醒:我们的最终目的是帮助孩子用英语学习数理化，考上理想的大学。重点冲刺HKUST少年班(基本条件:16岁前参加高考)和国外名校。

请记住，现代英语中60%以上的单词都有拉丁语和希腊语的词根。在科学中，90%以上的单词来自拉丁语和希腊语。

从根本上说，真正解决英语、法语、德语、意大利语、西班牙语词汇问题的最基本的任务，就是认识拉丁语和希腊语的上百种常用构词部件(相当于汉语的偏旁部首)。

请家长朋友们尽量让孩子多听母语者的发音，尤其是母语者唱的歌。

想通过英语学习科技知识，越早认识希腊字母越好。

继续本课程前，请先阅读《小学生同时玩英语拉丁和希腊发音》。

特别提醒:本教程在大型计算机屏幕上观看效果最佳。

我认为:中国孩子学习英语最重要的任务是阅读英文原版科技著作。

如果我们的孩子能在15岁前阅读英文原版教材《坎贝尔生物学》，成为生物医学博士的目标就很容易实现。

大多数家长错误地认为阅读英文原版教材需要记忆大量的单词。

强烈建议家长和朋友在孩子学习英语之前了解一个基本常识:

阅读英文原版生物医学教材最重要的任务是认识1000个以内的构词成分(相当于中文偏旁)。

最好的消息是，连几百个语素都不用背。

智力正常的孩子半年就能掌握，最多一年。

家长要做的，就是想办法找机会让孩子尽可能多的接触英文原版教材。

我推荐给你的方法是，利用英文原版生物教材，通过阅读一些介绍基本常识的句子来熟悉这些语素。

如果你能读懂英文原版生物医学教材，那么读懂数理化英文原版教材绝对是小菜一碟。

因为，所有专业词汇的主体部分都是由这些最常用的语素构成的。

更何况，特别有意思的是，在科技领域，英语、法语、德语、意大利语、西班牙语、俄语基本是相通的。

早些时候，我们已经无数次提醒父母和朋友要记住，英语中至少有6337个单词使用法语名词后缀-tion，这个后缀来自拉丁语名词的宾格。

【英语】呼吸【吸气】呼吸；【生理学】呼吸作用；植物的呼吸作用；生物氧化

人工呼吸

拆卸:re+spir+a+tion。

对应的动词是respire。

respire[risˈpaiə]vi.1六世。1.呼吸2。休息；吸一口气

拆卸:Re+Spir+E。

求家长朋友了解词源。

源自中古英语respiren，借用古法语respirer或拉丁语respr(" to blow back，breathe out ")，来自re-(" back ")+sp RR(" to breath，blow ")。

我们大致可以理解，现代英语中的动词resp \u r来自中古英语的respiren，古法语的respirer，拉丁语的respiωrω。

中古英语把古法语动词的不定式后缀-er改成了自己的-en。

在德语、荷兰语和中古英语中，动词的不定式通常使用统一的后缀-en。

在现代英语中，这种统一的不定式后缀已经消失了。

但是，在某些情况下，会保留一个不发音的E。

have、give、thief等动词都属于这种情况。

请帮助您的孩子记住:

1.re-是拉丁前缀，意思是“再一次，再一次，返回”等。

2.spir-是拉丁语词根，意思是“呼吸”。

3.结尾的e不发音，是-en的残基。

通过正确的方法记忆英语单词respire，就可以轻松掌握相应的拉丁语、法语、意大利语、西班牙语单词。

我强烈建议你熟悉拉丁语动词respiro。

【拉丁文】respiro(古典发音/respi.ro/，教会发音/res pi.ro/): Respiro，Respirare，Respiravi，Respiratus v. Breathout深呼吸；享受喘息的机会；

反汇编:re+spir+o(表中“第一人称单数”后缀)。

词源:从re-(“回；再“)+sp r(“呼吸，吹气”)。

【拉丁文】spiro(古典发音/spi.ro/，教会发音/spi.ro/): spiro，spirare，spiravi，spiratus v. breath吹；活下去；呼气；呼气；呼吸的精神；

拆卸:SPIR+O

词源:来自proto-italic * s peiz，来自proto-indo-European * (s) peys-(“吹，呼吸”)。与原德语* fυSan(“吹；去放屁”)。首先，菲丝。

英语中至少有223个单词使用spir-。其中大部分起源于拉丁语通过法语。

认识spir-并记住英语单词spirit绝对是小菜一碟。

精神，精神【例】精神。灵，心，魂2。【唯单】潮流，风气；影响力；(法律、文件等的)精神实质。) 3.【唯单】气魄、精神、志气4。【唯一单身】态度5。【pl。[商务英语情感、情绪、兴趣。性格(带有一定的精神[素质])，性格7。神，鬼，鬼，妖精8。【pl。]烈酒；酒精；长生不老药

一个有精神的人，一个有精神的人。

战斗精神

一个破碎的灵魂是沮丧的，它将化为灰烬。

勇敢的精神，勇敢的人

高尚的精神是高尚的人。

杰出的天才

圣灵[教派]

拆解:spir+it。

请看放大部分的截图:

我们来了解一下。

英语“储存在食物中的化学能”对应法语“l & # 39Energie Chimique em maga sinée dans les aliments”，德语“Die in Lebensmitten Eln Gespeicherte Chemische Energie”，日语“食品储存、贮藏、化学、化学等”

我们之前一再强调，应该帮助孩子专注于学习一些常用句子中的动词。

我们在这里关注生成。

产生，产生。1.生殖，生育2。出生[头发](光、热、电等)。);3.创造[数]，形式(线，面，体等。) 4.创建；起因，起因；5.滚齿加工

拆解:gen+er+ate。

词源:来自拉丁语genericā tus，genericυ(“beget，create，produce”)的完成被动参与者，来自genus(“kind，race，family”)；参见属。

我们大致可以理解，英语动词generate来源于拉丁语动词genero genericus的完全被动分词。

也就是说，English -ate来源于Latin -atus。

特别提醒:只要有机会，就要尽可能多地学习拉丁语的基本动词。

【拉丁语】genero(古典发音/πe.ne.ro/,church发音/d e.ne.ro/): GENERO，GENERARE，GENERAVI，GENERATUS V. BEGET，FATHER，PRODUCE，PROCREATE从(被动)跳下；

拆卸:Gen+ER+O。

词源:来自genus(“血统、起源、出生”)+-υ。

【拉丁语】属(古典发音/πe.nus/,[πns]，教会发音/d e.nus/,[dnus]):属，泛型n.n.birth/descent/origin;种族/家族/家族/血统；后代/血统；

词源:来自proto-italic * genos，来自proto-indo-European * é nhos(“种族”)，来自proto-indo-European * enh-(“产生，招致”)；也比较gēns，同根。同源词包括古希腊的γένος (génos，“种族、血统、亲缘、种类”)、梵语的जनस् (jánas，“种族、类的存在物”)、Proto-Celtic *genos(“出生；家庭”)，和英语亲属。

我们可以大致理解为:古希腊οο(génos)reads/πο.nos/,Sanskrit(jánas)reads/d . ns/。

请记住:学习外语最重要的是理解和阅读。不要被文字的表象所迷惑。

汉字是世界上最复杂的仍被广泛使用的文字。

能读会写汉字的孩子学习世界上任何一种语言都不难。