索然是什么意思(生意索然是什么意思)

六年级语文模拟监控试题

(90分钟完成该卷)

1.基础知识的积累和应用。

(1)游览拼写天堂(5分)

这是一个很好的例子

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

这是一个很好的例子

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(2)我是查字典的专家(3分)

1.“幽”字按词序搜索，应先查字母_ _ _ _ _ _；查一下_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“幽”字的解释包括:①隐；②深刻；③安静；4藏在心里；⑤暗淡。“静径”中的“静”应取第_ _ _ _ _种解释；《暗光》中的“隐居”应取_ _ _ _ _解释。

2.用若干笔画查字，“蘸”要查_ _ _ _ _ _ _ _ _画。

(3)睁大眼睛，慎重选择(8分)

1.下列词语中没有错别字的一组是()

一个，坑坑洼洼而细致的悬崖令人应接不暇。

b、要挟完成优雅可笑的粉妆。

c、抵制战策，减少政治，集中精力。

D.鄙视，再接再厉，死的好。

2.下列相关词语使用不当的是()

a，既然知道了这个道理，就要努力。

B.因为学习努力，小明受到了老师的表扬。

C.当老师弹钢琴时，学生们唱歌。

d、与其一边写作业一边玩，不如写完作业再玩。

3.下列句子中，没有语言障碍的是()

a，大家都讲究卫生，学校所有学生的健康和疾病都会得到保障。

b、我带了课本、笔、纸等文具，按时到校。

C.在公共场所，我们应该保持干净。

d、我会听取大家的意见，改正不足。

4.下列句子语序变化后差别最大的一组是()

一、他家有访客。-他的客人来了。

他问了谁？-他问了所有人。

c，只有他这么怕冷。他是唯一怕冷的人。

d，有你看的书。-有书给你看。

5.与《黄鹤楼送别孟浩然扬州行》中的“之”同义的是()

a，拿儿子B的矛，拿回去。

c、“到了城里又忘了操”中第一个“的”

6.与《罗贯中-三国演义》最相似的一部是()

a、宋江——水浒传B、吴承恩——西游记

c、贾宝玉——红楼梦D、鲁迅——闰土

7.下面三组单词是反义词。一组是()

a、欲望——希望B、遥远——近C、精彩——陌生

8.下面三组单词是同义词。一组是()

a、欺凌——侮辱B、欺骗——诚实C、繁荣——衰落

(4)选择士兵和将军各就各位(3分)

因为......因此.......................................................................................................................................................................

尽管...但是...不管...全部...仅仅...

1.()做了有益于他人的事，内心()就会充实。

2.()由于成千上万人的不懈努力，()“神舟五号”飞船于2003年10月15日飞入了泰泰空。

3.人人平等，()是谁，()必须遵守规章制度。

4.解放军官兵()苦了自己，()让汶川灾区人民多受一点苦。

5.周总理是国家领导人，他的生活非常简朴。

6.()活在不确定中的人，()经得起生活的考验，锻炼出一颗独立的心。

(5)、我为句子变魔术(7分)

1.爸爸给了我一个教训。

(1)改为“把”字句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)改为“被”字句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.教室很安静。

改成夸张的一句话:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3.我的父亲李大钊即将被敌人杀死。

修改病句:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4.嘀嗒的喇叭声与人们的喊叫声融合在一起。

缩写:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

其实我有的是时间，为什么我会介意工作有点麻烦呢？

改成陈述句:

6.爸爸对妈妈说:“我明天就要走了，你不要去上班了。”

改为间接引用:

(6)判断下列广告口号中使用了哪些修辞手法(4分)

①对偶②夸张③比喻④双关⑤拟人

1.如果人类失去联想，世界会怎样？( )

2.奶香丝滑。( )

3.只要你有春兰空调，春天就永远和你在一起。( )

4.神仙喝琼浆玉液长生不老，人喝荷塘高粱幸福安康。( )

7.根据课文写出下列字符。(3分)

7.根据课文写出下列字符。(3分)

李大钊对张身边的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有所了解

《鲁滨逊漂流记》中的周总理_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _《汤姆·索亚历险记》中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(8)根据课文填写空中的“王”字。(7分)

范()很开心，却被老板折磨，命都没了()。给乡下的爷爷写封信，()爷爷可以过来接他，这就是他的美好()。信寄出后，他等了一整天。两个月过去了，爷爷却没有来。他非常()。半年后，农村传来消息，爷爷死了，凡卡()死了。

二。口头交流(3分)

针对网络犯罪低龄化的现象，有专家指出，应该禁止青少年上网。你同意还是不同意这个观点？请选择其中一种观点，并说明你的理由:(不少于100字)

三。阅读积累与运用(27分)

(1)课堂阅读(9分)

她的小手几乎冻僵了。啊，再小的搭配对她也有好处！她敢不敢从一把火柴中拿出一根，点在墙上，暖暖她的小手？她终于抽出了一根。爆！火柴着火了，火焰正在冒出来！她把小手放在火焰上。多么温暖明亮的火焰，就像一根小蜡烛。这是一场奇怪的火灾！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前，炉子上有闪亮的铜脚和铜把手。天气又热又暖，太舒服了！嘿，这是怎么回事？她只是伸出脚去取暖，但是火柴熄灭了，炉子也不见了。她坐在那里，手里只拿着一根烧焦的火柴杆。

1.这一段的作者是，被赞为“”的。你也读过他和这两部作品。(2分)

2.通过阅读和理解，你可以发现，在这段话中，小女孩的心情发生了这样的变化:起初，她为没有划燃火柴而感到()，后来为火柴带来的温暖而感到()，再后来为火柴的熄灭而感到()。(3分)

3.请问答课文中划线的句子。(2分)

问题:

回答:

4.“她敢不敢从一把火柴里拿出一根，在墙上擦一擦，暖暖她的小手？她终于拔了一个。”这句话让你知道。(2分)

(2)文言文阅读(3分)

司马光今年七岁，作为一个成年人肃然起敬。他对《左氏春秋》有所耳闻，喜爱之至，隐退其家，即其大志。在我知道我有多饿之前，我不能放下我的书。一群孩子在法庭上玩，一脚踩进骨灰盒，就掉到水里，大家弃(去)它，就拿着石头去砸骨灰盒，(打碎)它，水就爆了，孩子才能活下来。

1.解释括号中的单词。(1)大家弃()(2)断()。

2.翻译下面的句子。

在我知道我有多饿之前，我不能放下我的书。

3.“破瓮救人”的故事，体现了司马光的机智和聪明。从某种程度上说，智力也是一种创新思维。古今中外，创新思维的例子数不胜数。请举例说明。

(3)阅读现代文(15分)

棕榈融化的雪

那时候她家真的很穷，父亲因病去世，母亲下岗，家庭风雨飘摇。

冬天，雪下得很大。她穿着洗得很薄的棉袄去上学，一路瑟瑟发抖。突然，语文老师迎面走来，看到了她。她微微一怔，问道:“这么冷的天，你怎么穿这么少的衣服？看，你的嘴唇冻紫了。”“天不冷，”她慌慌张张地回答转身被打败了。她是个自尊心很强的孩子，真的很怕别人看到她衣服背后的贫穷。

语文课，她拿出课本准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课，我们要进行一个场景描写比赛，写一写外面的雪。还有丰厚的奖品等着你。”

教室炸了，学生们兴奋的叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经。他们私下会猜什么？很快，同学们都写完了，每个人都用尽了自己的好词好句。她也写了，但是很无聊。她写道:“”她不想得奖。她认为还早着呢，因为她的成就一直不起眼。再加上家境贫寒，她有着和她一样的自尊心，把自己封闭在一个与世隔绝的世界里。

还有一天，发作文的时候，她惊讶地看到语文老师在她的作文后面写了一句话:“雪在你的手心，它会悄悄地融化成温水。”这话有温度，让她温暖。更让她吃惊的是她在比赛中获得了一等奖。一等奖只有一个。奖品是一顶漂亮的帽子和围巾，以及一双厚棉手套。在热烈的掌声中，她脸红了，从语文老师手里接过了她的奖品。她觉得心底某个角落的雪，已经悄悄融化，滋润，温暖了她的心。那年冬天，她戴着那顶帽子，那条围巾和那副棉手套，寒冷再也没有袭击过她。她安然度过了冬天，直到春暖花开。

后来她上了大学，她毕业了，工作了。她有足够的钱舒适地享受生活。朋友邀请她去旅游，她不去，却一次次跑到福利院，还带了礼物。不像其他人，当她到达那里时，她留下了礼物并完成了。相反，她把孩子们聚集在一起，温柔地对他们说:“来吧，宝贝们，我们来做个游戏。”

她的游戏花样百出，有时猜灯谜，有时背唐诗，有时数数，有时捉迷藏。赢得游戏的孩子将得到她的奖品——衣服、鞋子、书等。，这正是孩子们所需要的。让他们觉得这不是施舍，而是他们应得的回报。温暖就像融化在手心的雪，悄悄地融化在孩子们卑微的心里。

5.添加一些单词和注音。(2分)

窥()见石摄()

6.联系上下文。在第4段中，她写了哪一句话符合原意？()(2分)

(1)雪花像快乐的精灵一样在空中翩翩起舞。

(2)雪很美，很冷。

(3)鹅毛般的大雪覆盖大地，到处是一片白色的世界。

7.仔细阅读这篇文章。短文围绕“她”写了两件事。请大致回答一下:第一，

第二是。(4分)

8.语文老师场景描述大赛的目的是什么？她在福利院和孩子玩游戏的目的是什么？(4)

9.多读几遍文章，联系生活实际，想想文章给了我们什么启发。(3分)

第四，用绝妙的笔和花写出优美的散文。(30分)

下面是一些同学的心里话。看完之后，你一定会想起与这些肺腑之言相关的人或事。请选择其中一个句子，以自己的话题写一篇500字以上的作文。要求内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

1.与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2.沙堆是一个一个积累的，知识是一点一点积累的。

3.有父母的关心是世界上最幸福的事。

4.困难就像弹簧。看自己强不强。强则弱，弱则强。

5.学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

(注意:不能出现真实姓名或地名。)