知识点一.学习目标1.认识纪、毕等14个新字,写施、解等9个字,写世、学等18个字。2.朗读课文,感受课文的精彩想象,读自己喜欢的部分。3.能够根据提示展开想象
知识点
一.学习目标
1.认识纪、毕等14个新字,写施、解等9个字,写世、学等18个字。
2.朗读课文,感受课文的精彩想象,读自己喜欢的部分。
3.能够根据提示展开想象,用自己的话继续故事。
二。我会写注音和组词。
世:世(世、生、代)
边界:Jie(边界、外部世界、国家边界)
功德:功、功夫、功德
反:f m: n(反,反,反)
回复:傅(重复、审核、回复)
类型:sh √(方式、形式、形式)
简:Ji m: n(简单,简单,简短)
Get: nòng(玩耍、犯错、戏弄)
作者:yóu(自由、理性、事业)
三。我能识别音标和词组。
纪:纪(年龄、世纪、学科)
必须:b √(必须,必须,必须)
必须:xū(必须,胡子,不必要)
比喻:Pi(比如比喻,类比)
粗糙:cāo(粗糙,糙米,粗糙)
敏感度:mǐn(敏感、敏捷、敏锐)
郑:睁眼,睁眼,睁眼
职衔:支
序列:徐(序列,顺序,过程)
哦:哦,我明白了。
第四,复调人物
什么时候:当(当心)当(被骗)
巷:弄弄
动词 (verb的缩写)同义词
年龄-年龄必须-必须开始-首先
想法-方法是容易的-简单的和自由的-可选的。
第六,反义词
开始-结束成功-失败简单-复杂
易-难-自由约束开-闭
七。理解单词
年龄:年龄,年龄。
粗糙的:不精细或不光滑的。
灵敏度:快速和敏捷。
秩序:有序而不混乱的情况。
成功:得到想要的结果。
理念:方法。
八。句子分析
1.太阳开始学会发光,学会如何上山下山。它也尝试过做其他事情,但是失败了。
“它也尝试过做其他的事情,但是没有效果。”写的是太阳最容易做的事就是“学会发光,学会上山下山”。
2.比如唱歌,它粗犷的声音,吓坏了这个敏感的新世界。
“粗暴”和“惊吓”说明“唱歌”对孙来说不是最容易做的事。
它不能一直决定,所以要来回走,一会儿,一会儿。
从“无法决定”和“反复”写月亮和太阳不一样,不是月亮发光最容易的事。
4.世界在慢慢变化,一切都在自由生长。从云中落下,滴落到泥土里;人们睁开眼睛就能看到一切是多么美好...
“慢慢变化”和“自由成长”是指一切都在悄悄变化。雨水“滴入泥土”,找到了自己的归宿。“万物是多么美好”是指万物仍然按照自然规律变化,所以仍然是美好的、和谐的、有序的。
九。问题归纳
1.太阳学到了什么?为什么粗糙的声音会吓坏这个敏感的新世界?
太阳学会了发光,知道如何上山下山。因为“世界还年轻”,像婴儿一样娇弱敏感,太阳粗糙的声音吓坏了敏感的新世界。
2.月亮学了什么,又是怎么学的?
月亮学到的是不断的变化。从“日日夜夜,反反复复,一会儿一会儿”可以看出,月亮开始想学会发光,但又下不了决心,只好改变,最后学会了不停地改变。
3.太阳,月亮,水。他们是做什么的?他们明白自己最容易做什么吗?他们给世界带来了什么?
太阳每天从东方照耀升起,从西方落下;月亮有时圆,有时缺,不断变化;水一直往下流。太阳给世界带来光明和温暖;月亮的变化帮助人们测量时间;水滋润万物,帮助万物生长。他们都做他们最容易做的事情,让世界变得有序而美好。
4.为什么说“不要继续了,不如从头再来。”
因为一切都在变化,在无数的变化中,很容易迷失自我,找不到前进的方向。但是,如果你能勇敢地找到自己,找到自己的初心,顺应自然规律,一切都会变得简单美好。
X.文本的主题
这篇文章讲述了当世界还年轻的时候,一切都像一个幼稚的孩子,他必须学会他需要做的事情,并最终形成了自己的生活方式,于是世界变得和谐而美好。这个故事告诉我们,只要每个人都努力为自己做最容易的事,世界就会变得美好。
课后练习参考答案。
2.选择一个开始,然后继续。
(1)世界是相当有序的...
很久以前,当世界还年轻的时候...
(1)世界是相当有序的。每天太阳东升西落,上山下山,发光发热。月亮每天都按照自己的想法变幻莫测,时而出现,时而不出现,时而圆,时而缺;水每天都以自己的方式往下流,往下流,往下流……动物每天都按照自己的生活习惯快乐地生活着。
(2)很久很久以前,世界还年轻的时候,树木自由生长,自然生长,自然衰老。没有人砍倒他们。除了小动物啄它们,树上多余的果子自然掉了。果实腐烂,里面的种子在第二年春天再次发芽,更多的果树生长...
图文解读
课文分析
句子分析:
1.比如唱歌,它粗犷的声音,吓坏了这个敏感的新世界。
“粗暴”和“惊吓”说明“唱歌”对孙来说不是最容易做的事。
2.月亮不知道该学什么。学会发光?白天它不认为这是个好主意,晚上它认为这是个好主意。它一直无法决定,只好一遍又一遍,一会儿,一会儿。
从“无法决定”和“反复”写月亮和太阳不一样,不是月亮发光最容易的事。
3.所以看起来有时候是圆的,有时候是短的。它学到的是不断的变化。
“有时圆,有时短”和“不断变化”是月亮最容易做到的事情。
4.那时候,生活就是这么简单。一切只需要弄清楚什么是最容易做到的。
这句话的意思是,只要人们遵循自然规律,不做违背自然规律的事情,生活就会变得简单而美好。
5.世界在慢慢变化,一切都在自由生长。从云中落下,滴落到泥土里;人们睁开眼睛就能看到一切是多么美好...
“慢慢变化”和“自由成长”是指一切都在悄悄变化。雨水“滴入泥土”,找到了自己的归宿。“万物是多么美好”是指万物仍然按照自然规律变化,所以仍然是美好的、和谐的、有序的。
问题归纳:
1.太阳学到了什么?为什么粗糙的声音会吓坏这个敏感的新世界?
太阳学会了发光,知道如何上山下山。因为“世界还年轻”,像婴儿一样娇弱敏感,太阳粗糙的声音吓坏了敏感的新世界。
2.月亮学了什么,又是怎么学的?
月亮学到的是不断的变化。从“日日夜夜,反反复复,一会儿一会儿”可以看出,月亮开始想学会发光,但又下不了决心,只好改变,最后学会了不停地改变。
3.太阳、月亮和水。他们是做什么的?他们明白自己最容易做什么吗?他们给世界带来了什么?
太阳每天从东方照耀升起,从西方落下;月亮有时圆,有时缺,不断变化;水一直往下流。太阳给世界带来光明和温暖;月亮的变化帮助人们测量时间;水滋润万物,帮助万物生长。他们都做他们最容易做的事情,让世界变得有序而美好。
4.为什么说“不要继续了,不如从头再来。”
因为一切都在变化,在无数的变化中,很容易迷失自我,找不到前进的方向。但是,如果你能勇敢地找到自己,找到自己的初心,顺应自然规律,一切都会变得简单美好。
5.想象力:还有哪些事情是他们很容易做到的?
夜晚繁星闪烁,山峦沉睡,树木为我们的生活增添色彩,鸟儿为我们的生活增添活力。
6.想象:很久很久以前,当世界还年轻的时候,世界是如何开始的?
起初,高山并没有静静地躺在那里,也许是夸父跑累了;月亮可能是从一个巨大的蛋中孵化出来的。
文本的主题:
这篇文章讲述了当世界还年轻的时候,一切都像一个幼稚的孩子,他必须学会他需要做的事情,并最终形成了自己的生活方式,于是世界变得和谐而美好。这个故事告诉我们,只要每个人都努力为自己做最容易的事,世界就会变得美好。
课堂测试1
参考答案:
首先看拼音,写单词。
(世界)(成功)(重复)(方式)(简单)
(诡计)(起源)(纪念)(必须)(命令)
第二,选择正确的发音,在上面打“√”。
论天下(史)、天下(gūng)与天下(纪)。
“式”作弄“农”,使“技”成为现实。
第三,比较,然后组词。
世界(世界)世界(世界)复杂(回顾)得到(诡计)
也(也)介绍(介绍)夏(夏)王(王)
4.同义词。
年龄-(年龄)开始-(开始)成功-(胜利)
简单-(简单)清楚-(明白)从前-(以前)
5.反义词。
圈-(缺)必须-(不必)开始-(结束)
高-(低)成功-(失败)明白-(困惑)
6.根据外表写句子。
《出埃及记》:月亮不知道学什么。
1.草向我弯曲。
2.鸟儿在树枝上歌唱。
3.花儿在微笑。
七。根据课文回答问题。
1.太阳通过学习学会了发光,上山下山。
2.月亮通过学习学会了不断变化。
3.通过学习,水学会了向下流。
4.只要一切都做最容易做的事情,世界就会非常有序。
8.阅读短文,回答问题。
1.在下面的括号里填入适当的量词。
一片叶子,一棵银杏树,一张大嘴。
一把扇子,一块化石和一只大熊猫。
2.文章中介绍了哪些活化石?
银杏树、大熊猫、中华鲟
3.我能根据课文的内容把线连接起来。
亿万年前的银杏树种
大熊猫的祖先靠吃肉为生。
中华鲟已经有一亿多年的历史了。
2.用“_ _”在文中画一个比喻句,告诉我这个比喻句比什么?
银杏树的样子很好认,叶子像小扇子。
把银杏树的叶子比作小扇子。
4.你还知道哪些「活化石」?跟大家分享一下吧。
活化石植物:水杉、珙桐、苦瓜树。
活化石:扬子鳄、鸭嘴兽、马蹄蟹、大鲵。
课堂测试2
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