讶字组词(欣字组词)

1.写同音字。tónɡ·尤恩·胡阿·fēnɡjīnɡ学(原),说(话)(枫)树(精)神。童(童)(园)丁(画)家书(印)(惊)目瞪口呆2.在正确的发音上打“√”

讶字组词(欣字组词)插图

讶字组词(欣字组词)插图(1)

讶字组词(欣字组词)插图(2)

1.写同音字。

tónɡ·尤恩·胡阿·fēnɡjīnɡ

学(原),说(话)(枫)树(精)神。

童(童)(园)丁(画)家书(印)(惊)目瞪口呆

2.在正确的发音上打“√”。

谈论(Lü n)灾难(nàn)捕捉(bǔ)食物

3.用“\”划掉不正确的单词。

自(始)爱(穿)(评)奖强(强)

(喝)水工人(工作)(拉)河花(花瓣)

4.完成下面的表格。

新单词

激进分子

除了偏旁的几幅画。

结构

发音

构词

公园

全面包围

地面

尸体

半包围

云层

伤害

关于;在…各处 ;大约

上朝

受伤

5.变化,成为新词和组词。

一加:字(信)(信),爪(抓),皮(斗篷)。

变:治(举)(养)田(杨树)(杨树)拱(洪)(洪)

减去:有(一半)(一半)在场(见)(见)在(旁边)(旁边)

6.连接。

邮票是一只展翅高飞的鹰,里面有树枝。

一串葡萄在弹钢琴绿色的荷叶。

小径上布满了白云般的铁圈。

在广阔的天空中颠倒一把铜喇叭空

7.照原样写句子。

例:这块大石头看起来像个大桃。

天空中的这朵云像一只绵羊。太美了!

我能完成句子并添加标点符号。

我和小梅一起上学。

(3)我可以很快写出一个句子。

秋天,小松鼠开始寻找冬季食物。

(4)我会把单词排序,加上标点符号。

我姐姐的这张照片挂在白色的墙上。

姐姐,这幅画挂在白墙上。

8.省略

9.阅读理解

1.这篇论文有六个自然段落。

2.文中的“星星”指的是苹果。

3.看了短文我们知道,小作者先是画了桂花,然后画了草坪,然后画了通往果园的小路,最后画了三个孩子。

4.下划线的句子是比喻句。把草坪比作绿色的毯子。

5.想想吧。当“我”把画交给老师时,我会说什么?

老师,您辛苦了!这张照片是给你的。祝你身体健康,工作顺利!

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