溜的多音字组词(扁pian组词)

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学习点

教材分析:

《方帽店》是部编三年级下册第八单元第二篇课文，是略读课文。讲的是一个方帽店，卖的都是方帽。这些帽子不舒服，也不漂亮。后来，孩子们尝试创造各种风格的帽子，戴起来既舒服又漂亮。进一步改进后销量很好，取代了方帽，成了古董。这个故事告诉我们，旧的落后的东西总会被新的实用的东西取代。

作者介绍:

石:上海人，1947年毕业于上海新陆师范学院。历任上海第一师范学校教学主任、少年儿童出版社总编辑、《儿童文学选刊》主编。

主要作品:中篇小说《初夏奏鸣曲》、《童话》、《没有脚的朋友》、《短篇小说集》、《外国的蜡烛和镀金的戒指》、《石选集》等。

我会认识到:

橱柜:chú(窗户、书柜、橱柜)

改变:通用汽车公司:我(重写，改变，改革)

香蕉:jiāo(香蕉、车前草、佛手柑)

皮带扣:K2U(皮带扣、扣件、纽扣)

圆柱体:tǒng(圆柱体、笔筒、手电筒)

董:dǒng(古风，导演，姓董)

多音节单词:

滑:滑我的喉咙

喊:rānɡ(喊)rǎnɡ m(喊)

我姐一进门就怒气冲冲的喊(rǐ n ɡ):“人家在午休。你这样喊(rānɡ)，别人怎么睡得着？”。

同义词:

舒适-舒适和奇怪-惊讶

致密层

惊——大惊失色

各种各样——各种各样

反义词:

舒适的人-不舒适的人-山民-荒芜的人。

密集-稀疏

理解单词:

永远:永远，永远，永远。

设法:设法找到一种方法。

古董:新时代跟不上旧的东西。

你一去，用快来形容，类似眨眼。

人山人海:人山人海。形容人聚非常多。

密集的意思是非常密集，像鱼鳞一样排列。描述多而密。

舒服:“舒服”就是舒展舒展。舒适意味着身体上或精神上感到放松和愉快。

惊讶:形容对发生的意想不到的事情感到非常惊讶。

窗户:窗户就是落地窗，对外展示！可以放模特之类的！一般商场比较多。

单词扩展:

描述人群的成语。

人来人往，千人空巷，人山人海。

接踵而来，络绎不绝，络绎不绝。

段落:

Part 1 (1-4):帽店只做方帽，人戴方帽不舒服。

Part 2 (5-15):小朋友不喜欢方形的帽子，做了很多样式的帽子。

第三部分(16-21):新开了一家帽子店，人们逐渐喜欢戴舒适的帽子，而方形的帽子也逐渐变成了古董。

文本的主题:

这篇课文讲述了一群孩子对既不实用又不舒适的方形帽子进行大胆创新的故事，让各式各样的帽子走进人们的生活，被人们所接受。它激励我们善于创新，勇于创新。

一课一练:

1.作者运用比喻修辞，把圆帽比作碗，形象地写出了圆帽的形状。我来模仿这样一句话。

我从阅读中获得知识，就像蜜蜂从花中采蜜一样。

2.你能说“从不”吗？

我哥哥从不挑食。他是一个好男孩。

课外拓展:

关于创新的名言警句:

1.保守主义是舒适的产物。高尔基

2.创新意味着创造性破坏。熊彼特

3.创新是科研机构的生命力。-阿西莫夫

图解法

文本分析

句子分析:

1.他们的窗户上有方形的帽子。第一个是正方形，第二个是正方形，第三个是正方形...

此处省略号表示省略枚举，以示本店所有帽子均为方帽。

2.孩子们觉得方帽子很奇怪，不舒服。他们想，为什么圆头戴方帽？不能是圆的吗？

写孩子的问题，创新从问题开始。

3.孩子们不喜欢戴方帽子。他们喜欢用纸做圆的、尖的、香蕉形状的帽子戴在头上，既舒服又好看。

孩子们喜欢新鲜的东西，这为帽子的创新创造了条件。

4.街上挤满了人。在密密麻麻的方帽中，突然出现了几顶圆帽，让方帽店的老板大吃一惊。

《人山人海，密密麻麻》写道，街上戴着方帽的人很多，圆帽的出现很新奇，让人惊喜。

5.“赶紧扔掉！”帽子店的老板抓起圆帽扔在地上。

动词“catch，lose”表示方帽店的老板对儿子戴圆帽非常生气，他排斥圆帽。

6.夏天戴宽边香蕉形草帽，冬天戴圆柱形毛线帽，春秋季戴碗形布帽。

突出孩子长大了，愿望变成了现实，漂亮舒适的帽子成为了潮流。

问题归纳:

1.读课文，想想它说的是什么？

这篇课文讲述了一群孩子对既不实用又不舒适的方形帽子进行大胆创新，并使各种帽子走进人物生活并被人们接受的过程。

2.方形帽子有什么缺点？

他们的圆头藏在方形帽子里。紧的地方太紧，宽的地方太宽。他们冬天不太暖和，但夏天会大量出汗。舒服吗？多难受啊！

同步练习1

参考答案

同步练习2

一、选词填空。

娇娇焦香()纪()薛

寇寇天() ()谢牛()

童童童()木易()元()

了解董冬冬()和古代事物()()。

第二，根据意思写单词。

1.人山人海，形容人多势众。( )

2.描述多而密。( )

3.它指许多不同的风格、种类或方式。( )

第三，关键段落的分析。

孩子慢慢长大，想出了很多帽子款式，圆形的，香蕉形的，圆柱形的……夏天的宽边香蕉形的()，冬天的圆柱形的()，春秋的碗形的()。

1.根据文本填写空。

2.孩子们想出了什么样式的帽子？用“—”画出来。

3.省略号省略了什么？

4.你对孩子们做的帽子有什么看法？

4.如果你长大后成为一名店主，你打算卖什么样的商品？

参考答案

一，

香(香蕉)(可乐)和急(教)学

天(扣)(敲)谢牛(扣)

一个木制(桶)圆(桶)

(懂)事古(董)事(动)事

第二，

1.人群2。密集3。各种各样。

第三，

1.草帽、毛线帽、布帽

2.孩子们慢慢长大，想出了许多帽子样式，圆形的、香蕉形的、圆柱形的...

3.其他形状的帽子。

4.孩子们做的帽子既漂亮又舒服。

四，

一定要选择使用舒适、时尚美观的产品。

同步练习3