喜出望外造句(喜出望外用具体的情景表现出来)

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最新人教版(人教版)三年级语文下册期末综合复习题

一、基础知识

1.读拼音，写单词。

qínɡ·博采恩

( ) ( ) ( ) ( )

我的名字叫qīnɡ

( ) ( ) ( ) ( )

2.为带点的单词选择正确的发音，并标上“P”。

教学弓弦孔(lónɡ lonɡ)

审查(fú fù)否则(f ǒ u f m: o)虽然(suρsuí)

3.多音词的组词。

xiánɡ

戴江

jiànɡ

4.比较并构成单词。

舞()洲()悔()去()

步骤()状态()法则()到()

5.在()中填写“的”、“地”、“的”。

美好的春天已经过去了，学习是如此的快和有趣。

6.完成习语。

大()和小()齐声说话，五颜六色的()鸟沉默不语。

翠绿的()滴滴答答的()五颜六色的()勤奋的()津津有味的问()

7.选词填空。

①清泉。一道()金光(一束眼睛)

②母亲的表情变成了()。(严肃而严格)

③那只小猫既漂亮又活泼()。(灵活、聪明、机灵)

8.按要求写句子。

(1)扩展句子。

①一群蝴蝶()在跳舞。

②老师()说:“你的表现很优秀！”

(2)按原样写句子。

例子:蒲公英花可以开，也可以闭。

蒲公英花就像我们的手掌，可以开合。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻抖动。

这恰恰说明骆驼的数量是数不胜数的。这不就说明骆驼无数了吗？

这是我最喜欢的书。

(3)造句。

①从“舒服”、“丰富”、“惊喜”、“一切”中选一个词造句。

____________________________________________________________

② ...因为...因此..._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

____________________________________________________________

9.完成诗句，按要求填写空。

(1)“嫦娥应该后悔偷了仙丹，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。“这是唐代诗人李商隐的一首诗。

(2)“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _万条垂下来的绿丝挂毯。”，诗句的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _

___________________________________________________

(3)请写一首你喜欢课后背诵的古诗词的题目。

10.完成陈述。

(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，芒果鸟在盛夏的树上歌唱。

(2)按日计算，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；通常，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)八仙过海-_。

第二，阅读

阅读短文，回答问题。

翠鸟喜欢在水面上飞翔。眨眼间，它又轻轻地停在了芦苇杆上。他一动不动地盯着微波炉的表面，等待小鱼游到表面。

小鱼悄悄地把头伸出水面，吹了一个小泡泡。虽然它是如此的聪明，但还是难逃翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬着芦苇杆，像箭一样飞起来，抱起小鱼，粘在水面上，向远处飞去。只有芦苇还在颤抖，水波还在荡漾。

1.填写空。

这两个自然段详细描述了翠鸟()，说明了它的特点。

2.在第二段中，用“—”在描述翠鸟捕鱼时动作的句子下面划线。

3.从课文中找出下列单词的同义词。

等待-()准时-()

4.仔细阅读划线的句子。这句话告诉我们翠鸟的眼睛()。

(2)课后阅读。阅读短文，回答问题。

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被细雨惊醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活；它贪婪地吮吸着春天清新甜美的露水，慢慢长出可爱的嫩枝绿叶。

五月是它展开绿叶和白色衣服的季节。舞动(suū)的绿叶映衬着白色的梨花，在明媚的阳光下，看起来就像一片银色的海洋！

中秋节，银色的梨树挂满了大大小小的果实。它的形状是扁圆形和扁圆形，类似于苹果的形状。它总是喜欢三五成群地生长。起初，水果的颜色是浅绿色的，后来它变成了黄色。来过的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，还能闻到香味。当好客的主人给你一个又大又甜的银梨品尝时，你就知道银梨皮薄肉脆，水分足，味甜可口。银梨确实可以和北京鸭梨(p)相提并论。

我喜欢家乡的银梨。

1.从文章中找出适当的单词，填入括号内。

()的细雨和()的露珠。

()的绿叶和()的海洋。

2.按要求在横线上填上具有银梨特色的文字。

(1)形状:

(2)颜色:首先，然后

3.用“—”画一个比喻句。

4.这篇文章是按时间顺序写的。表示时间的词有:春天的三月，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

____________。

5.给文章加一个合适的标题，并在标题前填上“—”。

6.从课文中选择一个你认为最好用的单词写在下面，然后造句。

三。作业(手稿:30-35分钟完成)

你最喜欢谁？是你的爸爸妈妈，还是你的老师同学？请考虑一下。

选择一个你最喜欢的人，写一写。用具体例子写下你喜欢他(她)的原因。句子要通顺，字迹要工整，不能写错别字。给作业加个合适的题目！

参考答案:

1.读拼音，写单词。(10分)

qínɡ·博采恩

蓝衫再现没办法。

我的名字叫qīnɡ

羡游之谜清晰可见。

2.为带点的单词选择正确的发音，并标上“P”。(6分)

教学弓弦孔(lónɡ lonɡP)

审查(fú fê p)否则(f ǒ up f ǐ o)虽然(suρp suí)

3.多音词的组词。(6分)

Z I(装)d(成人)xiánɡ(投降)

戴江

Z I(记录)d I(医生)吉安ɡ(着陆)

4.比较并构成单词。(4分)

舞(舞)在大陆(绿洲)去后悔(后悔)去(同意)

踏州(滨州)教(教)去(至于)

5.在()中填写“的”、“地”、“的”。(3分)

灿烂(辉煌)的春天时光过得如此之快，快乐(愉快)地学习。

6.完成习语。(4分)

大材小用和大材小用，异口同声和异口同声都沉默了。

青青绿绿，五颜六色，勤奋好学，有趣。

7.选词填空。(6分)

①一泓清泉。一束金色的光(一排眼睛)

②母亲的表情变得(严肃)。(严肃而严格)

③那只小猫既漂亮又活泼(聪明)。(灵活、聪明、机灵)

8.按要求写句子。(14分)

(1)扩展句子。(3分)

一群(色彩鲜艳的)蝴蝶正在(花丛中)跳舞。

②老师(高兴地)说:“你的表现很优秀！”

(2)按原样写句子。(4分)

例子:蒲公英花可以开，也可以闭。

蒲公英花就像我们的手掌，可以开合。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻抖动。

微风吹过，银杏树的叶子像一把把小扇子在轻轻摇动。

这恰恰说明骆驼的数量是数不胜数的。这不就说明骆驼无数了吗？

这是我最喜欢的书。这不是我最喜欢的书吗？

(3)造句。(6分)

①从“舒服”、“丰富”、“大喜过望”、“万事如意”中选一个词造句。

一家新超市开张了，里面什么都有。______

② …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… _____

9.完成诗句，按要求填写空。(6分)

(1)“嫦娥应悔偷仙丹，_ _碧海蓝天使夜心_”是唐代诗人李商隐在《嫦娥》中的一首诗。(2分)

(2)“_ _碧玉编树_ _万绿丝挂毯垂。”，诗句的意思是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3分)

(3)请写一首你喜欢课后背诵的古诗词的题目。(1分)

10.完成陈述。(6分)

一只白鹭在宁静的沼泽地上空飞翔，芒果鸟在盛夏的树上歌唱。

(2)日行一日，_ _ _不怕千里_ _；往往，_ _ _不怕事千_ _。

(3)八仙过海-_各显神通。

二。阅读(15分)

阅读短文，回答问题。(6分)

翠鸟喜欢在水面上飞翔。眨眼间，它又轻轻地停在了芦苇杆上。他一动不动地盯着微波炉的表面，等待小鱼游到表面。

小鱼悄悄地把头伸出水面，吹了一个小泡泡。虽然它是如此的聪明，但还是难逃翠鸟锐利的目光。翠鸟蹬着芦苇杆，像箭一样飞起来，抱起小鱼，粘在水面上，向远处飞去。只有芦苇还在颤抖，水波还在荡漾。

1.填写空。(2分)

这两个自然段具体描述了翠鸟(抓鱼)，说明了翠鸟的特点(聪明灵活)。

2.在第二段中，用“—”在描述翠鸟捕鱼时动作的句子下面划线。(1分)

3.从课文中找出下列单词的同义词。(2分)

等待-(等待)尖锐-(尖锐)

4.仔细阅读划线的句子。这句话告诉我们，翠鸟的眼睛是极其锐利的。(1分)

(2)课后阅读。阅读短文，回答问题。(9分)

故乡的阴历书

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被细雨惊醒。它脱下破旧的外衣，开始了新的生活；它贪婪地吮吸着春天清新甜美的露水，慢慢长出可爱的嫩枝绿叶。

五月是它展开绿叶和白色衣服的季节。舞动(suū)的绿叶映衬着白色的梨花，在明媚的阳光下，看起来就像一片银色的海洋！

中秋节，银色的梨树挂满了大大小小的果实。它的形状是扁圆形和扁圆形，类似于苹果的形状。它总是喜欢三五成群地生长。起初，水果的颜色是浅绿色的，后来它变成了黄色。来过的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，还能闻到香味。当好客的主人给你一个又大又甜的银梨品尝时，你就知道银梨皮薄肉脆，水分足，味甜可口。银梨确实可以和北京鸭梨(p)相提并论。

我喜欢家乡的银梨。

1.从文章中找出适当的单词，填入括号内。(2分)

(雾蒙蒙的)细雨(甜蜜的)露珠

绿叶的海洋(银色)

2.按要求在横线上填上具有银梨特色的文字。(2分)

(1)形状:扁圆形。

(2)颜色:开始是淡绿色，后来是黄色。

3.用“—”画一个比喻句。(1分)

4.这篇文章是按时间顺序写的。表示时间的词有:阳春的三月、五月、中秋节。(1分)

5.给文章加一个合适的标题，并在标题前填上“—”。(1分)

6.从课文中选择一个你认为最好用的单词写在下面，然后造句。(2分)

赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。

三。作业(20分)(略)