信息技术的含义(信息技术的含义面试)

人工智能专业是我国高校人才计划为贯彻落实《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》和《教育部关于印发高等学校人工智能创新行动计划的通知》相关精神，服务国家创新驱动战略而设立的专业。旨在培养中国人工智能行业的应用型人才。2021年3月3日，教育部网站发布消息称，教育部、国家发改委、财政部发布的通知也要求加快人工智能领域人才培养。百度联合中国教育在线发布了《2021百度高考搜索大数据报告》，列出了人工智能、大数据技术、物联网工程、计算机科学与技术等10个2021年最新热门搜索专业，其中人工智能专业排名第一。

请加入我们大连东软信息技术学院的人工智能专业。

培训目标

本专业致力于培养德、智、体、美、劳全面发展，践行社会主义核心价值观，具有良好的职业道德、人文素养和社会责任感；掌握数学和自然科学的基础知识，以及计算机、数据科学、人工智能的相关基础知识和理论、基本技能和方法；较强的工程实践能力，能够构建复杂的数据智能系统；良好的沟通和团队合作技能，能够在跨文化背景下进行沟通；具有计算思维和数据思维能力，能够运用人工智能技术的基本模型、原理和方法，在人工智能及相关行业领域从事智能系统的分析、设计、开发、测试、部署、运行和维护，具有终身学习能力、创新精神和国际视野的工程型、应用型高级专门人才。

专业课程

大连东软信息职业技术学院面向产业需求，紧密依托东软的IT服务优势，构建产教融合的办学体系，基于TOPCARES人才培养模式，整合专业教育、素质教育和创新创业教育体系，采用线上线下混合教学方式，致力于培养具有工程实践能力、创新创业能力和自主学习能力的应用型高级专门人才。人工智能专业的主要课程包括:

(1)公共基础课:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学生就业指导、大学生心理健康教育、沟通与演讲、大学英语、体育、创新创造与变革、企业家成长路径、从非商业计划书到商业计划书、思维创新与发展等。思想政治理论课按国家规定开设。

(2)专业基础课和专业课:计算机导论、编程基础、数据结构、模拟电路、数字电路、计算机组成原理、离散数学、操作系统(Linux)、计算机网络、数据库原理与技术、人工智能导论、机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉与模式识别、机器人编程、无人系统等。

教师

本专业拥有一支实力雄厚、富有爱心和创新精神、职称和年龄结构合理的教师队伍。教师队伍100%具有硕士以上学历，30%为博士和学生，科研创新氛围良好。副教授以上职称占80%。他们具有良好的教学科研基础和丰富的工程项目经验，聘请了大量行业专家学者担任兼职专业教师。

人工智能教师的主要研究方向有社会网络、语音情感分析、图像分割、目标识别与跟踪、优化算法等。近年来主持纵向项目11项，其中国家自然科学基金1项，省级项目10项。横向课题方面，主持横向课题15项，以第一作者身份在国内外知名期刊(会议)发表论文80余篇，其中北京大学核心期刊论文18篇，EI(含SCI)检索论文32篇，教改论文10篇。

专业优势

整合企业与职业学校和大学的资源

2019年，学校与百度合作成立东软百度人工智能研究院，充分发挥百度在人工智能和大数据领域的技术、应用积累和产业经验优势。与百度建立了联合实验室，建设了基于百度成熟实验平台和大量行业应用案例的专业和实验体系。2021年，东软-百度人工智能研究院获得辽宁省现代产业学院批准。学院鼓励和支持学生参加各类智力竞赛，在实践中加强专业技能训练，开阔视野，提升创新能力。

硬件设施

人工智能专业拥有媲美国家一流专业的硬件设施和先进的实验环境。2018年，实验室被评为大连市重点实验室。2019年被评为辽宁省重点实验室。实验室专注于人工智能与大数据技术的结合，研究重点是人工智能与大数据。

本科生导师制

在OBE教育教学理念的指导下，人工智能专业的院系倡导以学生为中心，教师由传统的知识传授者转变为知识组织者、学习指导者和学习观察者，倡导全员教育。在校四年，本科生由班级导师从招生教育、职业规划、学习小组、兴趣小组、学科竞赛、创新创业、实践就业全程陪同。从课前到课后，班主任和优质教师共同完成学生人才培养的一体化指导。

学生的实际成绩

获奖科目

自2020年以来，人工智能专业的学生在高等教育俱乐部杯全国数学建模竞赛、中国大学生计算机设计竞赛、蓝桥杯全国软件与信息技术人才大赛等国内外知名平台上与众多一流大学师生同台竞技。共获国家级、省级奖项13项，其中国家二等奖2项，省级一等奖4项，二等奖3项，三等奖15项。

比赛中的一些奖项

创新和创业计划项目

每学期学生可以作为负责人申请或参加创新创业训练项目，可以有专业老师指导。他们可以在智能语音、机器人编程、智能医疗技术、智能人机交互技术、智能无人系统、图像识别等方向开展项目研究。结合导师的研究方向。2020年，本专业申报了27个大学生创新创业培养项目，进一步提高了学生的创新实践能力。

就业领域

(1)本专业毕业生可去政府部门、企事业单位、科研院所、银行、证券公司、保险公司、医院、信息咨询公司从事智能信息处理、管理和智能系统运维等工作。

(2)本专业毕业生可从事智能信息采集与处理、智能系统设计与开发、智能应用开发、智能系统管理与运维等工作。在大中型企事业单位和大型国际互联网公司。

(3)在各类学校、科研院所从事相关教学、科研工作；也可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

行业展望

根据人社部发布的2021年新职业人工智能工程技术人员就业形势分析报告。报告显示，目前我国人工智能人才缺口超过500万，国内供需比为1: 10，严重失衡。目前，随着人工智能企业的增多，人工智能人才短缺加剧，相关岗位人才供需缺口更大。在人工智能岗位需求公司的规模分布上，大公司招人多，2000人以上规模的大公司人工智能人才需求占28%，500人以上的公司占42%，总体来看，公司越大，薪资越高。科研机构(机器人研究所等。)、软硬件开发者、大学讲师等。都是这个专业的毕业生。此外，国内产业升级、IT产业转型以及机器人和智能机器人、可穿戴设备的研发都是未来的热点。

近年来，国家高度重视人工智能发展，重点推进新一代人工智能技术的产业化和集成应用。同时也强调了培养人工智能技能型人才的重要性。国家非常重视人工智能的发展。2021年新备案新批专业1961个。目前最热门的人工智能、智能制造工程、大数据专业仍然是新增最多的。数据显示，AI人才前五年薪酬复合增长率达到16.9%，远高于其他互联网岗位。五年以上工作经验的AI人才月薪普遍在4万元以上，部分核心岗位前三年加薪超过25%。从人才供需现状来看，随着人工智能概念的不断普及，人工智能行业的发展前景非常广阔。

人工智能，未来已经来了。

欢迎报考大连东软信息学院人工智能专业。

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