卑鄙的我国语版(卑鄙的我国语版 下载)

来，玩一个文字冒险游戏。

想象一下，转眼间，你又回到了高中时代。身边都是青梅竹马，欢声笑语。

在这梦幻而美好的一天，一场可怕的灾难即将来临。

接下来，你的每一个选择都会影响你的命运:

#这个游戏能成功过几关？#

第一层:食堂

你刚和你的青梅竹马好好吃了一顿。当我转身时，我看到了门:

你的判断是:

A.他们是饭后渴望回去学习的卷王。

B.他们听说饭堂有人倒卖冰墩。

C.不管是谁，你都要抢靠窗的两人桌，和青梅竹马来个可爱。

揭露

黎明

回答

情况

僵尸来了~

阿瑟:祝贺你。感谢你对东亚文化的深厚了解，你跑的慢了一点，被丧尸抓住了。你停在第一层。

列车员:祝贺您。没想到爱情大脑也帮了大忙。因为你和儿时的伙伴坐在窗边，所以你很轻松地翻窗逃出了饭堂。你进入下一关。

第二层:教学楼走廊

你和儿时的伙伴逃回了教学楼。一上楼梯就遇到了班草。

他的缺点是:脸比你帅，腿比你长，家境比你好，有衣服。

他的优点是:战斗力高，打丧尸一流。

本想和你一起去。你会:

A.欣然同意让他加入生存小组。

B.表现出绅士风度，让青梅竹马决定

C.找个理由拒绝

揭露

黎明

回答

情况

其实你的青梅竹马已经偷偷向本草表白了。

AB:恭喜你，虽然你已经悄然成为了一个工具人。

但至少他是个形象正面的工具人。同时也可以愉快的进入下一关。

丙:

天真。你一开口，你的青梅竹马就鄙夷的看着你，眼巴巴的拉着校草进了小分队。不远处，一个丧尸看着你，心想:“你长得像条狗，然后就冲了过来。”你悲伤地停在这里。

第三层:教室

你躲在同学和青梅竹马后面的一间教室里，在那里遇到了几个幸存的同学。

丧尸是不会开门的，所以这里暂时是个安全的避难所。

但没一会儿，教室里突然闯进了一位不速之客——一位长相丑陋的男老师。

他一进来就下了命令:同学们，和老师一起堵门！

此时，您将:

A.把狗腿思密达做一个九十度弓的平滑转换，跟着老师指挥别人干活。

B.喊一声“阿西吧”，直接冲上去让这个老师找出这个教室里最合适的人是谁。

C.合理要求老师脱衣服检查是否被丧尸咬了。

揭露

黎明

回答

情况

老师被丧尸咬了一口，一眨眼就玩破了，绑腿，尸变。

答:为了奖励你的“尊师重道”，尸老师先咬了你一口。同时因为你脸皮太厚，花了更多的时间咬人，给别人制造了逃跑空的空间。你光荣地停在这里。

b:你英勇的表现赢得了儿时伙伴的称赞。她激动地抓住你的手，夸你是“可靠的好朋友”。你带着泪流满面的好友卡进入下一关。

老师很生气。你察觉到了他的不对劲，在他身体变化的时候及时杀了他。太棒了，一个明智的选择。你晋级了。

第四关:选择

教室不安全，所以你决定搬到录音棚。

在和丧尸的一轮搏斗中，事后，你的老铁突然开始流鼻血。

这是尸检的标志之一。经检查，老铁手上有可疑伤口。

教室里瞬间分成两派，一派是小卷的粉色毛衣，一派坚决要把老铁赶出去。她平时不跟老铁打交道。她可能是在进行个人报复。另一所学校看着你的眼睛，你决定:

A.一个“阿喜吧”冲了过来，让粉色毛衣卷弄清楚谁是教室里最合适的人。

B.为了表示决战，老铁二话没说就被赶出了教室。

C.提议让老铁进入工作室隔离观察。

揭露

黎明

回答

情况

老铁已经被隔离在演播室30分钟了，但还是没事。他甚至有心情和你比中指。

AB:你的表现激发了其他人的逆反心理，开始被孤立。你的思想开始扭曲。

伟大的，理性的选择带来了好的结果。

不管怎样，你都可以到最后一关。

第五关:终极选择

毛衣卷被你逼进工作室给老铁道歉，请他出来。

-你为什么要进去？是的，是李(粉色毛衣卷)。进去吧。

-我为什么要进去？

——景秀(老铁)被你得罪了。

出人意料的是，粉色毛衣的小卷只是不肯道歉，转头就拿毛巾让老铁擦伤口。

你很感动，但你万万没想到，一会儿后，老铁居然死了，你要自己把他诱出窗外...

一直沉默的女班长这时候跳出来说，粉色毛衣卷毛巾的时候，用丧尸血在棍子上擦，擦伤口，把丧尸血传染给了老铁。一切，只为她的脸。

你气疯了。你不能让她走。你决定:

A.把她推下窗户，让她真的向已经死在它下面的老铁“道歉”。

B.强迫她用染了老铁的毛巾擦伤口

C.把她踢出教室，让她自生自灭，但这给她留下了机会。

揭露

黎明

回答

情况

无论你怎么选择，你都知道自己再也不能成为儿时伙伴眼中那个天真可爱的工具男了。

经过这残酷而黑暗的最终选择，恭喜你，你已经顺利通过前言，正式进入大规模青春期。“虽然到处都是僵尸，但还是要谈情说爱，胡作非为”沉浸式生存游戏——

僵尸校园。

一部烂片。

僵尸校园的故事很简单:

一位高中科学老师，他的儿子因为校园暴力受了重伤，生命垂危，他试图开发一种药物来拯救他的儿子，但却意外地制造出了一种僵尸病毒。

因为一个误闯入他实验室的女学生被实验用小白鼠咬伤，病毒迅速传播，把整个高中甚至整个城市变成了僵尸天堂。

作为童年的朋友，男人和女人应该和他们的同学一起寻找生活的方式...

是尸体片最简单的设定。因为《釜山行》和《王国》掀起的亚洲僵尸热潮，在《僵尸校园》开播之前，观众的期待很多。

结果播出刚一周，豆瓣评分，就要跌破合格线了。

为什么会这样？

其实原因有很多，但是肉叔只想抓住其中一个，破了再说。

僵尸校园的核心表达:爱与人性。这是葬礼电影里的陈词滥调。

之前釜山有一场死亡接力，孕妇和男女儿逃过一劫。后来有了王国，用尸体比喻人大谈人情政治。

按理说，有两位前辈朱昱在前面，韩国尸体电影已经本土化的非常成功了。僵尸校园只要抄袭作业，名声应该不会差。

但它刚刚崩溃了。

为什么？

我们来看看僵尸校园是如何塑造人物的。

以上面游戏的第四个和第五个“选择”为例。女班长用小卷粉色毛衣看到了主角老铁被杀的全过程，但她一直保持沉默，直到老铁死了，她才跳出来扮演著名的名侦探柯南。

-你做了吗？

-这是什么？

-我刚看到你做了什么，你做到了。

-我没有让景洙变成那样。

-我甚至没有提到景洙。

所以，你为什么看到粉色毛衣卷用毛巾蹭着棍子上的血不张嘴？

为了塑造女班长的“睿智”人格，顺便激化矛盾，逻辑全没了。让僵尸校园想要营造的“友谊”站不住脚。

你要“爱”你的同学朋友看着他被杀，然后跳出来装13。

？

令人发指。

说白了，《僵尸校园》讲的不是人物，而是打僵尸的偶像。它只想树立一个人，从来没想过认真的生存，更别说“爱”了。

这样的例子比比皆是。

粉色毛衣卷被曝光后，大家都怒不可遏。在场的唯一一个成年人，一个女老师，第一反应是维持粉色毛衣卷。试图发怒的学生不应该开除她。“逼死人没有意义，活着也没有意义”。

无论发生什么，都不要死。

不要让任何人死去。

如果你强迫一个人死去，活着就会变得没有意义。

我看到这里，真的是一个问号。

为了面子，一个穿普拉达的女魔头毫不犹豫地杀死了她的同学。作为一名教师，她借机对他人慷慨解囊，让自己的圣母光环熠熠生辉。

为什么，小体积的粉色毛衣直接杀人，所以她活下来是有意义的。学生想为被害的老铁讨回公道，却被贴上“这样活着没有意义”的标签？

一个可怕的事实。这种双重标准直接摧毁了“师生恋”的基础。

如果你是学生，你愿意相信一个为杀人犯辩护的老师爱你吗？

还有儿时的消防员爸爸。

和一群人汇合后，爸爸想逃到后山。穿过网球场时，他厚颜无耻地堵住门尖，然后用绳子把门绑得紧紧的，牺牲了自己，保护了女儿和其他人。

很感人吧？

问题是，大哥，这个铁丝门的网眼那么大，只是个插尖。你还有根绳子，你很想插上去。你也可以把它插在门的另一端。

为什么一定要死？

成为感动韩国的100位父亲真的很公平！

这种漂浮的“父爱”只应该批判，不能触碰。

最离谱的是那一对班草和女班长。

其实女班长已经感染很久了，处于“半尸”的中间状态。她特点是随时失控，获得体质增强，更重要的是被丧尸判定为同类，没有生存压力。

这样的定时炸弹，按说要么为领导小组开路，要么独行。

结果《僵尸校园》借她来演虐恋。

12集，女班长在几乎失控的状态下不停骑车，想咬身边的人，勉强控制住自己。

班草注意到她的情况已经恶化到非常危险的地步。她的第一反应是回头看看同学们有没有注意到女班长的异常，然后帮她掩饰。

这一对尸体可能是在谈恋爱，但谈恋爱是在拿一个同学的生命开玩笑。“友谊”又一次被践踏得粉碎。

元阳人的恶业建立到这个份儿上，我只能说:

幸好我不是你的同学。

友情，师生恋，父爱都是站不住脚的。只有人和尸体的爱情有点真实？

轻生恋尸片有可能不崩吗？

这一点上，僵尸校园里的“爱情”是不靠谱的。“人性”也是一团糟吗？

我不敢相信不是。

其中有两个造型很好的角色，为僵尸校园做了一个底。

两个恶棍。

一位女政治家，当消防员的父亲想逃离隔离区回学校救女儿时，坚决反对并斥责了他的行为。

但当政府指控她是帮助消防员父亲逃跑的共犯时，她突然变脸，声称自己不仅是共犯，还是主犯。她将独自承担全部责任，无论发生什么，她都将站在无助的平民一边。

事后她骄傲地吹嘘自己精通政治时，看起来有多傲慢？

一个小小的反转，一个精明腹黑政客的形象，立刻活了过来。

透过女政治家，你能真切感受到“人性”的复杂。

另一个是男人的敌人。

死敌原来是校霸的死党。被丧尸咬了之后，误成了“半尸”。因为男主目睹了杀害校长的过程，所以下定决心要杀了他，毁灭证据。

但因为主人公有主角，所以他的仇人屡战屡败，却没有放弃，反而屡败屡战。

一次...

两次...

三次...

失败不变的敌人，永远坚定并尽力，永远不会被困难击中。

他就像僵尸校园里的西西弗斯，明知道石头最终会落到谷底，却依然咬紧牙关，一次又一次坚定地把石头推到顶峰。

这么励志的故事……我看着看着就忍不住火了。

主角是谁？嘿！

势不两立的死对头为了这个打架，真的只是为了毁灭证据吗？

世界就要毁灭了。证据有什么意义？

我的仇人之所以这么执着，是因为男主看不起他，说他是黑帮崇拜者。

是的，它是。一个天生卑鄙的校霸死党变成了半具尸体，自以为可以称霸天下，被男主看不起。

这种因过度自尊而产生的恶意，是“人性”的对立面。

看那个。主角只知道陷害人，做虚假的“爱”。相反，一般被脸谱对付的反派都是有血有肉的，让“人性”露出了本来面目。

僵尸校园这种本末倒置的做法，直接摧毁了他们成为大作的一切可能。

归根结底就是一句话——

《僵尸校园》把观众当傻子。

领导小组之所以全部设在立人，就是为了一个个输出浓缩的情感炮弹:

有大原则的仁者老师，有舍己为人的慈父，有分不开的人与尸的恋情。

都是极致的桥梁设计。目的不是为了讲好故事，写好人物，而是为了击中观众的泪点——

搬，全部搬给老子；

哭，哭给老子听。

这种只讲情绪的低级低级低级低级低级低级低级战术，真的是韩剧里言情的惯用战术。现在很难把它们复制到僵尸剧里，自然也就没什么效果了。

你把观众当傻子，观众给你一棍子。

最好的例子就是最近刚刚风靡全球的超级IP《黑客帝国4》。

连这么经典的影史续集都会因为拿观众当傻子而遭遇滑铁卢，何况僵尸校园？

罗伯特·麦基(robert mckee)撰写的《故事》被称为编剧的圣经，讲述了人物塑造的最基本原则:

你要给角色一个明确的目标，然后让他爬过一堵又一堵墙，最后成功或者失败。

所以女政客和死敌才可信。其中一个想摆弄政治，另一个想杀死自己的眼中钉，为这个目标执着地行动，不计成败。

都是反派，但恶到可以谈基本法。

另一方面，主角群体，他们的许多令人困惑的行为，会让你怀疑他们的目标是为了生存，还是在一天结束时谈一场浪漫的虐恋。

你会很难理解为什么女班长要事后诸葛亮。她不把老铁当同学吗？

你会很难理解当初班曹为什么要把自己绑在半尸女班长身上做担保。

他不仅完全忘了这件事，甚至还主动为她掩饰。他不关心其他学生的生活吗？

人物的行为和逻辑，撕裂。

有人说过，影视的本质是计算。

这是真的。

但算计的是剧本如何更精妙，人物如何更立体，而不是算计观众的笑与泪，让人物做一些不合逻辑的事来戳观众眼球，挠观众窝。

不仅对不起观众，也对不起那些拼尽全力表演的“群众演员”。

他们辛辛苦苦做好工作，以为我们这些和他们一样平凡的人，可以在生活的压力下，看一场精彩的大戏，偶尔喘口气。

是无数劳动人民把自己变成了母亲都认不出来的秀。

肉叔想问一下，那些负责为僵尸校园做决定的金主和爸爸们，当你们经常回头看这些辛苦的群众演员，尤其是下面爬行的小姐姐...

你不会感到羞耻吗？

今日工人:全金属Fa国际线