1.什么是1。TPM管理?答:从管理上讲,TPM(全员生产性维护——Total Productive Maintenance)是以提高企业综合效益为目标,对整个
1.什么是1。TPM管理?
答:从管理上讲,TPM(全员生产性维护——Total Productive Maintenance)是以提高企业综合效益为目标,对整个生产系统进行预防性维护,全员参与的设备维护和保养活动。
2.企业成功推行TPM的条件是什么?
答:
1)高层领导的全力投入、热情和大力支持;
2)设计TPM的推进计划和部署方案;
3)建立与奖励挂钩的员工绩效考核和激励机制;
4)建立良好的TPM企业文化。
3.3的基本概念是什么。TPM?
答:
第一,人民体质的提高,
第二,设备的物理改进,
第三,企业的体质提升。
4.四的三个"所有"是什么意思?TPM是什么意思?三个“都”之间是什么关系?
答:三个“全”是全效率、全系统、全参与;在全员参与的基础上,以整个系统为载体,以总效率为目标。
5.5中的传统五柱(五大支柱)有哪些?TPM推进系统?八大常见支柱的其他三大支柱是什么?
答:自我维护、计划维护、个人提高、MP活动、教育培训是传统的五大支柱。八个共同支柱还包括质量维护、间接事务、安全和卫生。
6.6的三个有效工具是什么?TPM小组活动?
答:活动板,会议(定期小组会议),OPL(一个小课程)。
7.TPM活动板在小组活动中的必要性?
答:活动板是小组行动的指南,通过它你可以了解活动的进展。
8.企业实施TPM的目的是什么?
答:
(1)设备的标准化管理;
(2)充分发挥设备的最大效率(周期长,综合效率OEE最高);
(3)从决策者到普通员工,都认为设备的状况与自己有关;
(4)提高全体员工素质,形成良性循环;
(5)、积极维护,逐步实现零事故、零缺陷、零故障;
(6)、降低设备维护费用;
(7)提高维修质量;
(8)以最佳的备件储备,最大限度地满足装置的需求。
9.独立的维护活动有哪些?
答:生产运营部门为防止设备劣化而开展的活动。
10.独立维护的目的?
答:创造设备、工具、工作场所、办公室的最佳状态,培养生产中的专家技术人员。
11.缺陷的定义?
答:设备引起的故障或质量问题等损失称为缺陷。
12.设备维修最基础的工作是什么?
答:清洗、润滑、紧固、封堵。
13.理货分类有哪些?
答:日常检查、定期检查、特殊检查和精确检查。
14.有哪些难的部分?
答:难件包括:清洗难件、抽查难件、操作难件、加油难件。
15.什么是清洁和理货活动?
答:通过清理和抽查,找出不合理的活动,并加以改进和恢复。
16.抽查中的五感是什么?
回答:问,闻,看,摸,听。
17.初始清洁活动?
答:明确每台设备的负责人,在清理污染源的同时,找出不合理发生的原因。清洁的时候会发现很多不容易清洁的地方,要考虑制作合适的工具。
18.什么是定点摄影?
答:就是对同一设备在改进前后同一地点同一角度进行拍照,对比改进前后的情况。
19.为什么说故障是人为造成的?
答:最后的失败是因为人的思维和行为的错误。
20、整理活动是指什么?
回答:明确区分职场所有物品和不必要的物品。
21.组织活动的目的是什么?
答:剔除不必要的物品,将必要的物品存放在指定的容易找到/方便实用的地方。
22.整风活动指的是?
答:为了方便查找和使用所需产品,指定并标记存放地点和数量,存放整齐。
23.整改的方法是什么?
答:
1)开展3定(定点、定容、定量)活动;
2)任何人都可以通过使用当前情况看板很容易地知道物品的当前情况;
3)明确识别区域线。
24.不动点是什么概念?
回答:物品应该放在哪里?把它们堆在正确的地方,也就是明确标识的地方。
25.体积不变是什么概念?
回答:用什么容器,什么姿势,什么颜色,确保物品名称标识清楚。
26.量化是什么概念?
答:明确标识,确定物品的具体数量(如最大数量、最小数量)/高度。
27.6S活动中的清洁?
答:保持清洁活动,保持巩固状态的清洁。
28.6S活动中的清洁是指?
答:保持整理、分类、清洁的状态。
29.设备的操作和维护应按“交叉作业法”进行。具体内容是什么?
答:清洁、润滑、调整、紧固、防腐。
30.设备运行时应做到“四不准”。“四不准”是什么?
答:不允许超温、超压、超速、超载。
31.运营人员应掌握的“三好四会”的主要内容有哪些?
答:
好:管好设备,用好设备,修好设备;
四:会使用、维护、检查和排除故障。
32.设备润滑管理应严格执行“五定三滤”制度。“五设置三过滤”的具体含义是什么?
答:
5.定点、定点、定质、定量、定时;
过滤:从接油桶到后储油桶,从后储油桶到油壶,从油壶到设备加油点。
3.设备维护应坚持“三不交班”原则。“三不转移”是什么意思?
答:不符合质量标准不交班,没有维修记录不交班,安全卫生不合格不交班。
34.TPM小组活动的目的是什么?
答:第一,调和企业和个人的欲望和追求,从而达到企业提高绩效的满足,个人实现目标的满足,实现自己的追求;二是发挥领导者的作用。
35.什么是自然变质?
答:自然劣化是指虽然设备使用正确,但随着时间的推移,设备发生了物理变化,初始性能开始下降。
36.什么是被迫恶化?强制变质可以控制吗?
答:强迫恶化是指员工没有按照正确的方法工作,人为地促使恶化。比如加油的地方没有加油,或者加油量太少或者周期太长。强制退化是可以控制的。
37.如何设定小组活动的目标?
答:集团目标首先要与公司和工厂的目标相联系;小组的目标应该更加具体;更具挑战性的目标;目标应该由团队成员自己决定。
38.如何消除企业存在的亏损?
答:
一是提前发现容易造成损失的缺陷并消除,防止损失的发生;
第二,要把潜在的缺陷当成缺陷,尽量消除。
39.独立维护的意义是什么?
答:全员参与的维护活动称为“全员参与的独立维护活动”。这里有两层意思:自己的设备自己管理;成为设备的专家操作员。
40.在自我维护活动中,您如何管理自己的设备?
答:能够对所负责的设备进行日常点检、供油、紧固、简单零部件的更换和修理、异常的早期发现、准确度的点检。
41.一个操作人员要成为专家型设备操作人员应该具备哪些能力?
a:发现设备异常的能力;对异常现象采取恢复措施的能力;判断基准的能力;维护设备管理的能力。
42.独立保养第一阶段初次清洗的六大不合理?
答:
1)去除微缺陷和污染物;
2)基础条件的准备;
3)寻找困难部分;
4)寻找发生的源头;
5)不要找急货;
6)寻找不安全点
43.什么是整理?
回答:把即将进入职场的文章全部整理出来,明确区分必要和不必要的文章。必要的物品放在指定的地方,不必要的物品登记后放在存放处或处理掉。向霸权倾斜。
44.什么是整改?
答:整改需要整理的物品和用品,规范保管,明确标明在哪里,是什么,多少钱。无论谁看,都能一目了然。
45.清洁的目的是什么?
答:清洁的目的是从环境的角度去除潜在的心理缺陷(比如冷漠、盲目、无知),相信自己能做好自己做的事情。
46.5S在TPM活动中的意义是什么?
答:
整理:有与无,存与弃;
整改:科学布局,快速接入;
保洁:清除垃圾,美化环境;
洁癖:形成制度,贯彻到底;
素养:遵守制度,培养良好习惯;
47.发生的来源是哪六个方面?
答:包括污染源、缺陷源、故障源、危险源、浪费源和不良发生源。
48.“2step”两阶段活动解决源头和难点的目的是什么?
答:通过改善源头和难点部位,创造舒适的工作环境,减轻操作人员的工作量,改善故障原因和各种损失,提高生产率。
49.什么是计划维护?
答:计划维护是指在所有维护部门的参与下,通过预防性维护来提高设备可靠性的活动。
50.活动中经常用到的4W2H是什么意思?
答:
世卫组织:谁来做;
什么时候:什么时候做;
哪里:哪里做;
为什么:你为什么这样做?
如何:如何做;精益霸权
它能做多少/多少?
51.什么是视觉看板战略?
答:可视化看板策略是指对货物的存储方式进行标准化活动,其中存储方式的正常和异常状态一目了然,可以进行可视化管理。
52.TPM独立维护第一阶段的初始清洁活动是什么?
答:TPM独立维护阶段的初始清洁活动是指在清洁环境和设备的同时寻找不合理点,也就是这里的清洁包括抽查。广州京弘毅企业管理咨询有限公司
53.为什么在进行清洁活动之前,需要了解自己负责的设备的结构和功能?
答:只有在活动前了解自己的装备,才能更好的发现活动中的不合理之处,同时预防活动中出现问题或意外,确保安全。
54.初期清洁活动的核心内容是什么?
答:实施初期清洁,寻找不合理物品;对提出的不合理之处进行改进。
5.定点摄影的目的是什么?
答:
1)小组可以通过前后例子的对比,获得成就感,增强信心;
2)做顶级诊断的时候可以拿给领导看。
56.做标杆书的目的是什么?
答:为了维护活动的成果,维护站点的状态。管理并保持场地的良好状态,防止场地在舞台活动期间恢复到原来的样子。
57.独立维修第一阶段诊断的主要内容包括几个方面。
回答:
1)现场的状况;
2)确认活动板的管理;
3)人员情况。
58.6S中的清洁和初始清洁活动中的清洁有什么区别?
答:6S中的清洁主要是对设备和环境的清洁,而初期的清洁包括寻找不合理点。
59.什么是OPL教育?
答:OPL是一个小课程,也叫“十分钟教育”。指的是在一张纸上安排一个项目,然后对小组成员进行5-10分钟的教育,以消除疑虑的教育方法。教育以主要问题为中心。
60.开展两阶段活动处理源头难点部分应该达到什么样的效果?
答:
1)活动越来越少;
2)群体活动周期越来越长;
3)每次清洁活动的时间越来越短。
61.制定阶段计划和制定月度计划有什么区别?
答:阶段计划不一定要确定每个负责人,但是月度计划要详细具体,要确定每个工作的负责人和具体日期。注意不要从月初贯穿到月末。
62.为什么要深入分析预防复发的对策?
答:
1)技术原因:直到出现设计缺陷、制造缺陷、安装缺陷;
2)管理原因:有标准吗?标准是否足够?你知道标准吗?标准执行能力?标准实施评估?
63.简述失败、恶化和恢复的关系?
答:变质是一个一步步接近失败的过程;是恢复到正常状态的过程。在劣化过程中,当物品的强度低于应力负荷时,就会失效。
64.什么是3M活动?
答:预防性维护、预防性维护和纠正性维护简称3M活动。
65.什么是预防性维护?
答:通过定期抽查,保持设备处于无故障状态。
66.什么是预测性维护?
答:利用精密仪器对设备的状态进行诊断和分析,预测设备的劣化程度,并在设备发生故障前采取措施进行维护。
67.什么是改善保养?
答:无论设备是否有缺陷,改进活动的开展都是为了提高设备的可靠性、可维护性和安全性。
68.改善和维持CM活动的核心是什么?
答:核心是无遗漏地检查和找出单位设备存在的问题,集中开展全员参与的改进活动。
69.清洁活动的要领是什么?
答:首先,扫地机要亲自逐个清扫活动区域;彻底清洁污垢;污染的根本原因要在清洁上找。
70.设备清洗和点检的注意事项?
回答:关注:研发清洁工具;与源解决方案并行工作;确定清洗的顺序。
71.6S活动中的习惯化(素养)是指?
答:熟练掌握整理、整改、清洁、保洁、安全,随时都能正确实践和执行制度。
72.污染源控制的两个主要方向是什么?
答:一个方向是源头控制,另一个方向是防止污染扩散的保护。
73.如何有效解决清洁难的源头?
回答:主要有两个方向。一种是控制源头,让这些难以清洗的部件不容易被污染,比如在设备上安装防护罩;二是设计开发专用清洁工具,做到难清洁、易清洁。
74.TPM活动应该以正向激励为主还是负向激励为主?为什么?
答:应该以正向激励为主。因为每个人都愿意被表扬和鼓励,鼓励可以激发人的潜能。
75.设备检查时应确定哪些要素?
答:巡视区域、路线、周期、重点巡视部位、巡视内容要求等。应该确定。
76.简述清洁活动的顺序?
答:
1)清洁活动前:准备并制定计划,调查对象设备,准备工具,安全教育;
2)活动中:无理搜查;
3)活动结束后:收集并记录每个人发现的不合理之处,讨论并制定对策,总结本次活动存在的问题以及下一次活动的准备工作。
77.制作清洁点检参考书的目的是什么?
答:目的是维护活动成果,使场地保持良好状态,通过维护管理防止场地在舞台活动期间恢复到以前的样子。
78.整改活动的过程?
答:倚霸。
1)现场列出必要的产品;
2)根据使用频率,决定存放地点;
3)定点摄影,位置识别;
4)三定(定点、定量、定量)管理;
5)完善实施方案的制定;
6)提高执行力。精益生产促进中心。
79.以设备为中心的2步活动的主要内容是什么?
答:源头和难点部位的改进活动以彻底的零泄漏活动为中心,活动以保证操作的简便性为中心。
80.LCC的缩写是什么,有什么含义,具体内容是什么?
答:LCC是LifeCycleCost的缩写,意思是设备全寿命周期费用;包括为设备在其预期寿命周期内的演示、开发、生产、使用、维护、退役和材料回收所支付的所有费用的总和。
81.为什么要在TPM活动期间进行TOP诊断?
答:
1)团队展示出取得成果的机会;
2)TOP激励和奖励团队的机会。
82.整改的实施要领是什么?
答:
1)确定物品的存放地点,应便于使用;
2)准备储存场所的设施;
3)物品实行三定标识;
4)规范化维护管理。
83.为什么源难部分的对策是作为一个阶段进行的?
答:由于TPM自我维护第一阶段发现的源头难点部分一般不容易改善,需要一定时间调查原因,所以作为一个阶段实施。
84.阶段诊断的目的是什么?
答:
1)展示小组活动的过程和成果;
2)指出不足之处和需要改进的部分;
3)推动小组的TPM活动,最终使小组达到阶段要求。
85.OPL教育和我们现在的传统教育有什么不同?
答:目前传统教育是单向教育,OPL教育是双向教育,员工自己制作教材,互相教育,解释自己认为需要什么。
免责声明:本站所有文章内容,图片,视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成,不代表本站观点,不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益,请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。
作者:美站资讯,如若转载,请注明出处:https://www.meizw.com/n/111264.html