郑板桥爱子(郑板桥有几个孩子)

是家庭孩子的第一课堂，父母是他们的终身老师。作为学校、家庭和社会& # 34；三一& # 34；作为网络教育的重要组成部分，家庭教育开展得如何，直接关系到道德教育能否落到实处，关系到孩子的人格、性格、价值观的塑造，关系到千家万户的切身利益。

(1693-1765)字谢，江苏兴化人，清代官员、画家、文学家。扬州八怪& # 34；其中一位，康熙秀才，雍正举人，乾隆元年进士。在山东威县、范县(今河南)任知县12年。他勤于政事，成就斐然。饥荒之后，他因为主张把粮食卖给饥饿的人而得罪了官员和士绅。61岁时，他辞职回到家乡，以卖画为生。他的诗、书、画都是独立的，被称为& # 34；三& # 34；。善画兰、竹、石。郑板桥一生中画竹子最多，其次是兰花和石头，但他也画松树和菊花，这是兰花竹子的代表画。

尝遍了人生滋味的郑板桥，看破了世事，看破了人性，却又不失豁达。在孩子的教育和终身大事上，都贯彻着他理解的真谛。《郑板桥集》一书，其中的家庭教育理念至今仍有借鉴意义。

01 管教严，不溺爱

郑板桥晚年有一个儿子，名叫保尔，但他知道& # 34；孩子的爱会穿过它& # 34；对他管教很严，从不溺爱。为了把儿子培养成有用的人，他非常注重教育方法。乾隆十一年(1746年)，54岁的郑板桥从范县调至魏县。

他把宝儿留在家里，让妻子和弟弟莫争照顾他。看到当时富裕家庭的孩子普遍娇生惯养，郑板桥担心儿子会被宠坏，所以虽然在山东，但他也担心家里的儿子。因此，他一直在山东写诗，并把诗寄给家里的保尔读。教育我的儿子& # 34；一个好人的理由& # 34；"爱世界上的农民& # 34；郑板桥还临摹了四首让宝儿读了又唱，读起来很轻松的五言绝句:

夏天的中午，太阳很热，农民们还在劳作，珠子滴进泥土里。谁知道每顿饭都很辛苦。

昨天进城，回来的时候流着泪。浑身是蚕的不是蚕农。

二月卖新丝，五月收新粮。当你眼前生疮时，你挖出了你的心。

81年9月，这个可怜的人受苦了。你必须让你的脚睡觉。蚊子从卵里跳出来。

在宝儿母亲的教导下，她一遍又一遍的背这些诗句，以至于她因为身处官宦之家，无法体会民间的疾苦。

"一个迷人的孩子就像杀死一个孩子& # 34；这是多少人血泪换来的经验和教训。当郑板桥听说家里的宝儿经常向孩子们吹嘘:& # 34；我爸在外面是大官！"有时他欺负仆人的孩子。郑板桥立即写信给他的弟弟莫争说:我52岁才生了儿子。我怎么能不爱！然而，爱必须以它的方式。"那就是，一定有爱儿子的方法。"以其道& # 34；是真爱，没有& # 34；以其道& # 34；那是溺爱，溺爱不是真爱。

所以，他要求哥哥和家人对宝儿严格要求，注意& # 34；龙忠心，驱其残忍性& # 34；。弟弟和他的家人按照郑板桥的意愿教育他们的孩子，结果很好。他们给郑板桥写了一封信，告诉他孩子的进步，并说，照这样下去，他长大后一定是个有出息的人，像你一样当个官。读了这封信后，郑板桥觉得他的弟弟对保尔太宽容了，这对孩子们没有好处。然后，我马上给弟弟莫争回信，说:我们这些人，& # 34；一捧书就想当秀才，当官，怎么抢钱，盖大房子，多买地。他开始走错了路，越来越麻烦，但没有好结果& # 34；。他还说:& # 34；做学问，做学问，做官，都是小事。第一，要讲道理，做个好人。"这里说的好人是道德修养高尚，对社会有益的人。

02 自强自立

当宝儿6岁的时候，郑板桥带着宝儿。他亲自教儿子读书，让他每天背诵某些诗歌，让他尽可能地参加家务劳动。要学会洗碗，你必须洗干净它们。宝二12岁的时候，让儿子用小水桶提水，天热天冷总是满满的。因为父亲的严格要求，宝儿进步很快。当时魏县的饥荒非常严重。郑板桥一直很穷，家里一粒粮食也不剩。有一天宝二哭着说:& # 34；妈妈，我饿了！"妈妈拿了一个玉米粉馒头塞在宝儿手里说:& # 34；这是你爸爸中午存的。拿去吃吧！"宝儿蹦蹦跳跳地跑到门口，高兴地吃着窝头。这时，一个光着脚的小女孩站在旁边看着他吃饭。当宝二发现那个用饥饿的眼神看着他的小女孩时，他立刻把手里的半个窝窝头给了小女孩。郑板桥知道后非常高兴，对宝儿说:& # 34；孩子，你做得对。爸爸真的很喜欢你！"

郑板桥也非常关心她的女儿。在他的影响和熏陶下，女儿在诗歌和绘画方面都达到了一定的水平。眼看着女儿要结婚了，还没找到合适的对象。他主动给女儿选对象，一反大婚的传统，亲自把女儿送到男方家，让男方家做点小菜庆祝。当他想回来的时候，他告诉他的女儿:& # 34；这是你未来的家，你可以安心的住在这里！"为了表达对女儿结婚的祝贺，他特意画了一幅画作为女儿的嫁妆。在这幅画上，他题了一首小诗:& # 34；官包空两袖寒，可以说说卖画陪韩饭。最羞于吴音的淡妆，我在春风送了你几笔兰花。"

郑板桥非常重视儿童的自立教育。临终时，郑板桥把保尔叫到床边。他没有给儿子很多宝贝，而是让宝儿做馒头给他吃。仆人前来说情:& # 34；少爷不会做馒头，让大厨帮他做。"郑板桥固执地坚持让他的儿子自己来做。宝二只好请教厨师，最后蒸了一锅馒头。当宝儿把馒头送到父亲床前时，郑板桥已经去世，只在床前给宝儿留下一份遗嘱:& # 34；滴自己的汗，吃自己的饭，做自己的事，倚天靠地靠祖宗都不是英雄！"这最后一句话，是他对孩子的教导和管教，也是他对孩子教育经验的总结。

03 教育心得

郑板桥对孩子的爱给我们今天的父母最大的启示是，孩子的身心健康需要父母承担更多的责任，而不仅仅是依靠学校。家庭教育的首要责任是培养孩子的道德品质。

郑板桥教孩子的方法给了我们深刻的启示。父母首先要教会孩子学会生活，也就是自立，不依赖他人。对于学龄前儿童，主要是加强& # 34；做自己的事& # 34；意识。孩子3-4岁，可以自己学习吃饭、洗漱、脱衣服；孩子5-6岁的时候，就可以学习做简单的家务，比如擦桌子，整理床铺。随着年龄的增长，逐渐增加劳动内容，比如洗碗、拖地、倒垃圾、做饭等等。在孩子参与家务劳动的过程中，不仅可以培养孩子的小主人意识，形成良好的工作习惯，还可以提高孩子的生活能力，培养孩子的独立意识。作为父母，只有从小培养孩子对劳动价值的认识，培养孩子自力更生、艰苦奋斗、勇于开拓的精神，才能有利于孩子的健康成长。

重视德育是中国家庭教育的优良传统。然而，几年前，国际学校教育项目调查& # 34；培养孩子的道德品质是谁的责任& # 34；这个问题的结果耐人寻味:美国70%的家长认同家庭负主要责任，德国58%，英国44%，日本43%，而中国只有7%的家长认同家庭负主要责任。

家庭有自己的组织特征，是日常生活中充满情感的场域。父母是孩子的第一任老师，他们的责任更多的是维护孩子的身心健康。随着现代社会分工的细化，家庭对专业知识和技能的教育功能已经转移到学校和其他专业组织。父母应该更加关注孩子的身心健康。

现在的父母之所以焦虑，是因为放弃了自己该做的、能做的、做好的事情，为难孩子，为难自己。其实父母最重要的责任就是培养孩子的心智，借鉴古今中外优秀的家庭教育思想，关爱孩子的身心健康，教孩子做懂事的好人，在日常生活中培养教育孩子。我相信孩子们能够在这个世界上过上有意义和快乐的生活。